CONTINI, Annamaria
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 31.011
NA - Nord America 10.104
AS - Asia 6.966
SA - Sud America 904
AF - Africa 190
OC - Oceania 60
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
Totale 49.246
Nazione #
IT - Italia 21.744
US - Stati Uniti d'America 9.792
FR - Francia 3.188
CN - Cina 2.043
GB - Regno Unito 1.889
SG - Singapore 1.846
HK - Hong Kong 789
DE - Germania 695
BR - Brasile 654
NL - Olanda 640
SE - Svezia 582
VN - Vietnam 565
KR - Corea 420
UA - Ucraina 390
RU - Federazione Russa 272
TR - Turchia 265
FI - Finlandia 234
BD - Bangladesh 201
CZ - Repubblica Ceca 193
CH - Svizzera 187
CA - Canada 184
BG - Bulgaria 142
ES - Italia 138
ID - Indonesia 123
IN - India 120
PL - Polonia 105
MY - Malesia 97
SI - Slovenia 96
RO - Romania 88
AR - Argentina 80
JP - Giappone 77
IE - Irlanda 71
MX - Messico 68
GR - Grecia 67
IQ - Iraq 52
BE - Belgio 49
AU - Australia 45
PH - Filippine 45
ZA - Sudafrica 44
IR - Iran 42
CO - Colombia 40
CL - Cile 37
PK - Pakistan 37
AE - Emirati Arabi Uniti 34
LT - Lituania 29
AT - Austria 28
MA - Marocco 28
PT - Portogallo 26
EC - Ecuador 24
TH - Thailandia 24
HR - Croazia 22
PE - Perù 22
SM - San Marino 22
TN - Tunisia 22
TW - Taiwan 22
AM - Armenia 21
EG - Egitto 20
SA - Arabia Saudita 20
NO - Norvegia 18
VE - Venezuela 18
DZ - Algeria 17
HU - Ungheria 16
RS - Serbia 16
IL - Israele 15
NP - Nepal 15
KZ - Kazakistan 14
BO - Bolivia 13
NZ - Nuova Zelanda 13
SN - Senegal 13
UZ - Uzbekistan 13
MD - Moldavia 12
AZ - Azerbaigian 10
CR - Costa Rica 9
CY - Cipro 9
DK - Danimarca 9
EU - Europa 9
OM - Oman 9
IS - Islanda 8
AL - Albania 7
GH - Ghana 7
LK - Sri Lanka 7
PY - Paraguay 7
BH - Bahrain 6
CD - Congo 6
ET - Etiopia 6
JM - Giamaica 6
JO - Giordania 6
KE - Kenya 6
LB - Libano 6
UY - Uruguay 6
BY - Bielorussia 5
BZ - Belize 5
CI - Costa d'Avorio 5
HN - Honduras 5
MK - Macedonia 5
NI - Nicaragua 5
DO - Repubblica Dominicana 4
GT - Guatemala 4
HT - Haiti 4
PA - Panama 4
Totale 49.178
Città #
Milan 1.554
Santa Clara 1.430
Rome 1.414
Southend 1.226
Singapore 1.181
Hefei 900
Chandler 897
Ashburn 888
Bologna 762
Hong Kong 758
Jacksonville 570
Naples 452
San Jose 428
Modena 413
Seoul 392
Beijing 360
Dearborn 354
Turin 345
Florence 324
Council Bluffs 312
Nyköping 309
Chicago 298
London 289
Palermo 267
Parma 255
Bari 243
Ann Arbor 220
Reggio Emilia 194
Fairfield 191
Genoa 190
Verona 184
Catania 183
Brescia 180
Ho Chi Minh City 178
The Dalles 162
Los Angeles 145
Padova 136
Helsinki 133
Wilmington 128
Redwood City 125
Princeton 124
Hanoi 116
New York 114
Dallas 110
Paris 110
Sofia 109
Lauterbourg 105
Seattle 104
Venice 102
Woodbridge 100
Brno 97
Perugia 96
Eugene 93
Cagliari 91
Houston 88
Jakarta 87
Buffalo 75
Des Moines 73
São Paulo 73
Bolzano 70
Izmir 70
Moscow 68
Pescara 68
Trieste 68
Bergamo 64
Toronto 62
Napoli 61
Orem 58
Taranto 57
Bremen 56
Cambridge 56
Messina 56
Piacenza 55
Monza 53
Torino 53
Dublin 52
Tokyo 49
Faenza 48
Carpi 47
Trento 46
Groningen 45
Pisa 45
San Diego 45
Shanghai 45
Vicenza 44
Dong Ket 41
Rivergaro 41
Salerno 41
Sassuolo 41
Treviso 41
Ancona 40
Frankfurt am Main 39
Rimini 39
Segrate 39
Kuala Lumpur 38
Formigine 37
Mantova 36
Livorno 34
Amsterdam 33
Arezzo 32
Totale 22.850
Nome #
Munari, Rodari e Malaguzzi nell’educazione alla creatività 3.987
Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze 1.350
Metafore visive 1.319
Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione 1.294
Narrazioni multimodali nella scuola dell’infanzia. Uno strumento per l’analisi delle storie digitali 1.279
Marcel Proust. Tempo, metafora, conoscenza 1.271
La metafora come strumento cognitivo 1.012
Estetica e diversità culturale 970
Pensare per metafore: dall’interaction view alla teoria della metafora concettuale 889
Gadamer, Ricoeur e il problema del metodo 882
Il métissage nelle arti come modello di relazione interculturale 836
Metafora e razionalità immaginativa 828
Il digital storytelling nell’educazione dell’infanzia: la formazione degli insegnanti nel progetto STORIES 804
Ragione estetica e ragione pedagogica in Giovanni Maria Bertin 797
Potenza d’agire. La terza antinomia kantiana nella riflessione etica di Paul Ricœur 750
La forza cognitiva della metafora: convergenze e divergenze nel dibattito novecentesco 747
Digital Storytelling for Education. Theories and Good Practices in Preschool 745
La metafora tra conoscenza e innovazione. Una questione filosofica 723
Culture migranti. Luoghi fisici e mentali d'incontro 681
Black e Ricœur filosofi della metafora 681
Si può educare all’estetica? 626
Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici 605
Jean Marie Guyau. Una filosofia della vita e l'estetica 600
La fantasia del reale. Esopo e la favola 548
Aesthetic Education 546
Storytelling e digital storytelling: le potenzialità cognitive della narrazione 542
Il paradigma del "métissage", fra estetica e scienze umane 537
L'esperienza estetica nel tempo della globalizzazione 524
Metafora e conoscenza. Punti di vista filosofici 514
Sonno, sogni e discontinuità dell’io nella psicologia di Proust 510
Digital storytelling 425
Proust: la metafora e il sapere 424
Natura vivente e natura inerte. Bergson e la tradizione del vitalismo francese 423
La biblioteca di Proust 414
Introduzione [Culture migranti. Luoghi fisici e mentali d'incontro] 404
How metaphor and narrative interact in stories of forces of nature 404
Uomini e lupi: la metafora nella favola esopica 392
Metaphor (Visual) 374
Contaminare con l'arte. Estetica, nuovi musei e il problema della diversità culturale 355
Ricœur interprete di Nietzsche 353
Stories about nature as aesthetic experience in science education 345
La bellezza alla prova di contesti e problematiche interculturali 342
Creatività e regole 337
Metaphors, Stories, and Knowledge of the World 332
Nelson Goodman and Project Zero: art, cognition, and education 323
Estetica della biologia. Dalla Scuola di Montpellier a Henri Bergson 309
Forma e individualità nel determinismo biologico di Claude Bernard 308
Dire la vie: art et création vitale chez Bergson 301
Ancora su Guyau e Bergson 300
Introduzione [Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione] 299
Introduzione: la metafora tra pensiero e linguaggio 297
Déjà vu. Un enigma della mente tra Otto e Novecento 290
Nietzsche lettore di Guyau 289
Metafora e conoscenza 288
L'intelligence créatrice. Puissance et volonté de conscience dans la philosophie d'Alfred Fouillée 286
Dalla macchina all’opera d’arte. Metafore del vivente nella biologia sperimentale ottocentesca 286
Tutta un'altra favola. Letture e colori dei mondi di Esopo [MANIFESTAZIONE] 284
Dal "Contre Sainte-Beuve" alla "Recherche": genesi saggistica di una poetica 269
Visual Metaphors and Pedagogical Practices in the New Century 269
Prefazione [La fantasia del reale. Esopo e la favola] 264
Introduzione 257
Spinoza nella filosofia della vita dell’Ottocento francese 249
Deux interprétations de l’esthétique de Guyau dans la philosophie italienne de la fin du XIXe siècle 246
Metamorfosi delle differenze. Atti del Convegno interdisciplinare dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia (aprile 2012) 240
Effectiveness of patients’ involvement in a medical and nursing pain education programme: a protocol for an open-label randomised controlled trial including qualitative data 239
Poetica e pittura della metafora in Proust 238
L’interpretazione del pensiero francese nel giovane Banfi (Renouvier, Boutroux, Bergson) 238
Arte e metafisica nel pensiero di Félix Ravaisson 237
Inclusive Science Education Through Metaphors and Narrative 234
Parole in movimento e ascolto dell'altro. Il problema del tradurre nella riflessione estetica di Emilio Mattioli 234
Arte e natura vivente: l'emergere di nuovi paradigmi nell'estetica post-positivistica 232
«A World under a Certain Description». Metaphor, Knowledge, and Semantic Innovation in Max Black 230
Arte ed esperienza estetica nella filosofia della vita di Jean-Marie Guyau 225
Ravaisson lecteur d'Aristote: esthétique et connaissance du vivant 224
Etica ed estetica fra Fouillée, Guyau e Durkheim 224
Estetica e fenomenologia in Enzo Paci 223
Esthétique et science du vivant. De l’École de Montpellier à Henri Bergson 218
Vitalidade e socialidade da arte: a estética de Guyau 210
Leggerezza e gravità: immagini e significati nell'opera di Proust 208
Categorie estetiche e modelli biologici: la scuola di Montpellier 207
Educare con l'estetica 207
Le avventure della forma - II Giornata Interateneo 202
Turkish and Italian art teachers' views, experiences and self-reported competencies on the educational assessment practices in arts 202
Visual Metaphors, Art Education and Pedagogical Practices in the Visual Age 202
Poetica 200
Un percorso nell'estetica otto-novecentesca: Taine, Guyau, Proust 196
L'art au point de vue sociologique 192
Il modello della creazione artistica nella riflessione biologica di Claude Bernard 187
Vitalité et socialité de l'art: l'esthétique de Guyau 186
Problemi di un'estetica transdisciplinare 183
FCHgo: Fuel Cells Hydrogen educational model for schools, an imaginative approach to hydrogen and fuel cell technology for young students and their teachers 182
Forme et sensibilité, de Bordeu à Diderot 181
Per un uso euristico delle metafore, tra pensiero e linguaggio 181
Analysis of Digital Storytelling good practices 180
Knowing through Metaphors: Metaphorical Devices from Science Communication to Science Education 179
Table ronde sur le livre d'Annamaria Contini, "Esthétique et science du vivant. De l'École de Montpellier à Henri Bergson" 179
Jean-Marie Guyau. Esthétique et philosophie de la vie 173
Metafora e razionalità immaginativa 172
Quaderni del CIRM 165
Plus que la vie. L'esthétique sociologique de Guyau 165
Totale 45.710
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2022/20236.429 432 396 461 599 531 630 452 543 623 514 574 674
2023/20246.965 516 392 525 618 742 570 653 749 463 552 584 601
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Totale 49.623