CONTINI, Annamaria
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 22.451
NA - Nord America 7.188
AS - Asia 2.212
SA - Sud America 178
AF - Africa 67
OC - Oceania 41
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
Totale 32.147
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Nazione #
IT - Italia 16.666
US - Stati Uniti d'America 7.053
GB - Regno Unito 1.506
FR - Francia 1.164
SG - Singapore 619
CN - Cina 612
DE - Germania 581
SE - Svezia 518
UA - Ucraina 367
HK - Hong Kong 363
TR - Turchia 217
FI - Finlandia 206
NL - Olanda 199
CZ - Repubblica Ceca 188
RU - Federazione Russa 159
CH - Svizzera 151
BG - Bulgaria 134
BR - Brasile 124
CA - Canada 109
ID - Indonesia 93
SI - Slovenia 92
ES - Italia 86
RO - Romania 67
GR - Grecia 63
IE - Irlanda 63
MY - Malesia 52
PL - Polonia 51
BE - Belgio 43
VN - Vietnam 43
IR - Iran 40
JP - Giappone 32
AU - Australia 28
LT - Lituania 23
IN - India 21
PH - Filippine 20
AM - Armenia 18
HR - Croazia 18
CO - Colombia 17
NO - Norvegia 16
PT - Portogallo 16
MX - Messico 15
CL - Cile 13
HU - Ungheria 13
KR - Corea 13
TW - Taiwan 13
NZ - Nuova Zelanda 11
RS - Serbia 11
TH - Thailandia 11
AT - Austria 10
EG - Egitto 10
SM - San Marino 10
ZA - Sudafrica 10
EU - Europa 9
PE - Perù 9
SN - Senegal 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
IL - Israele 8
DZ - Algeria 7
MD - Moldavia 7
AR - Argentina 6
CD - Congo 6
DK - Danimarca 6
MA - Marocco 6
CI - Costa d'Avorio 5
GH - Ghana 5
IQ - Iraq 5
IS - Islanda 5
SA - Arabia Saudita 5
BZ - Belize 4
CY - Cipro 4
EC - Ecuador 4
MK - Macedonia 4
BD - Bangladesh 3
HT - Haiti 3
KZ - Kazakistan 3
TD - Ciad 3
VE - Venezuela 3
AL - Albania 2
BO - Bolivia 2
LK - Sri Lanka 2
NP - Nepal 2
OM - Oman 2
PF - Polinesia Francese 2
RE - Reunion 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TN - Tunisia 2
A1 - Anonimo 1
CU - Cuba 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GT - Guatemala 1
LB - Libano 1
LI - Liechtenstein 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
ML - Mali 1
MQ - Martinica 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
PK - Pakistan 1
PS - Palestinian Territory 1
Totale 32.147
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Città #
Santa Clara 1.382
Southend 1.226
Milan 1.070
Rome 947
Chandler 897
Jacksonville 569
Bologna 504
Ashburn 483
Singapore 478
Dearborn 354
Hong Kong 343
Modena 320
Nyköping 309
Naples 300
Turin 245
Beijing 243
Ann Arbor 219
Florence 211
Parma 207
Palermo 196
Fairfield 191
Bari 190
Genoa 143
Reggio Emilia 137
Chicago 131
Brescia 127
Wilmington 126
Catania 125
Redwood City 125
Padova 124
Princeton 124
Verona 121
Helsinki 120
Sofia 107
Woodbridge 100
Brno 97
Seattle 97
Paris 96
Eugene 93
Jakarta 85
Houston 79
Perugia 74
Des Moines 72
Izmir 70
Venice 65
Cagliari 63
Trieste 63
Napoli 61
Bolzano 58
Moscow 57
Bremen 56
Cambridge 54
Torino 53
Bergamo 51
Faenza 48
Pescara 48
Messina 47
Dallas 45
Dublin 45
Piacenza 45
Taranto 45
Monza 44
San Diego 44
Groningen 43
Pisa 43
Dong Ket 41
Rivergaro 41
Salerno 37
Trento 36
Segrate 35
New York 33
Treviso 33
Arezzo 32
Carpi 32
Reggio Nell'emilia 32
Vedelago 32
Vicenza 32
Toronto 31
Livorno 30
Sassuolo 30
Formigine 29
Scandiano 29
Foggia 28
San Giuliano Milanese 28
Sesto San Giovanni 28
Urbino 28
Caserta 27
Mantova 26
Ottawa 25
Barletta 24
Latina 24
Novara 24
Busto Arsizio 23
Ferrara 23
Athens 22
Macerata 22
Modugno 22
Mountain View 22
Reggio Calabria 22
Brussels 21
Totale 15.339
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Nome #
Munari, Rodari e Malaguzzi nell’educazione alla creatività 2.800
Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze 1.029
Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione 967
Narrazioni multimodali nella scuola dell’infanzia. Uno strumento per l’analisi delle storie digitali 967
Marcel Proust. Tempo, metafora, conoscenza 850
Il métissage nelle arti come modello di relazione interculturale 700
Metafore visive 700
La metafora come strumento cognitivo 658
Ragione estetica e ragione pedagogica in Giovanni Maria Bertin 646
Potenza d’agire. La terza antinomia kantiana nella riflessione etica di Paul Ricœur 630
Metafora e razionalità immaginativa 618
Il digital storytelling nell’educazione dell’infanzia: la formazione degli insegnanti nel progetto STORIES 613
Digital Storytelling for Education. Theories and Good Practices in Preschool 595
Pensare per metafore: dall’interaction view alla teoria della metafora concettuale 560
Estetica e diversità culturale 550
Culture migranti. Luoghi fisici e mentali d'incontro 540
Gadamer, Ricoeur e il problema del metodo 535
La metafora tra conoscenza e innovazione. Una questione filosofica 504
La forza cognitiva della metafora: convergenze e divergenze nel dibattito novecentesco 473
Il paradigma del "métissage", fra estetica e scienze umane 467
Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici 464
La fantasia del reale. Esopo e la favola 410
Storytelling e digital storytelling: le potenzialità cognitive della narrazione 404
Black e Ricœur filosofi della metafora 395
Si può educare all’estetica? 380
Aesthetic Education 318
How metaphor and narrative interact in stories of forces of nature 309
Proust: la metafora e il sapere 308
Metafora e conoscenza. Punti di vista filosofici 308
Introduzione [Culture migranti. Luoghi fisici e mentali d'incontro] 307
Digital storytelling 306
Sonno, sogni e discontinuità dell’io nella psicologia di Proust 306
Uomini e lupi: la metafora nella favola esopica 304
Jean Marie Guyau. Una filosofia della vita e l'estetica 282
La biblioteca di Proust 281
Metaphor (Visual) 257
Stories about nature as aesthetic experience in science education 251
Introduzione [Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione] 246
Natura vivente e natura inerte. Bergson e la tradizione del vitalismo francese 236
Estetica della biologia. Dalla Scuola di Montpellier a Henri Bergson 234
Nelson Goodman and Project Zero: art, cognition, and education 234
L'esperienza estetica nel tempo della globalizzazione 232
Metafora e conoscenza 232
Creatività e regole 228
Ancora su Guyau e Bergson 221
Metaphors, Stories, and Knowledge of the World 221
Ricœur interprete di Nietzsche 209
Forma e individualità nel determinismo biologico di Claude Bernard 207
Introduzione: la metafora tra pensiero e linguaggio 201
Tutta un'altra favola. Letture e colori dei mondi di Esopo [MANIFESTAZIONE] 199
Contaminare con l'arte. Estetica, nuovi musei e il problema della diversità culturale 198
Visual Metaphors and Pedagogical Practices in the New Century 197
Prefazione [La fantasia del reale. Esopo e la favola] 196
L'intelligence créatrice. Puissance et volonté de conscience dans la philosophie d'Alfred Fouillée 189
Dire la vie: art et création vitale chez Bergson 187
Déjà vu. Un enigma della mente tra Otto e Novecento 183
Spinoza nella filosofia della vita dell’Ottocento francese 178
Le avventure della forma - II Giornata Interateneo 167
Dal "Contre Sainte-Beuve" alla "Recherche": genesi saggistica di una poetica 166
Introduzione 165
«A World under a Certain Description». Metaphor, Knowledge, and Semantic Innovation in Max Black 165
L’interpretazione del pensiero francese nel giovane Banfi (Renouvier, Boutroux, Bergson) 161
Esthétique et science du vivant. De l’École de Montpellier à Henri Bergson 158
Parole in movimento e ascolto dell'altro. Il problema del tradurre nella riflessione estetica di Emilio Mattioli 157
Etica ed estetica fra Fouillée, Guyau e Durkheim 153
Ravaisson lecteur d'Aristote: esthétique et connaissance du vivant 151
Arte e natura vivente: l'emergere di nuovi paradigmi nell'estetica post-positivistica 150
Educare con l'estetica 150
Metamorfosi delle differenze. Atti del Convegno interdisciplinare dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia (aprile 2012) 150
Turkish and Italian art teachers' views, experiences and self-reported competencies on the educational assessment practices in arts 149
Nietzsche lettore di Guyau 148
Deux interprétations de l’esthétique de Guyau dans la philosophie italienne de la fin du XIXe siècle 144
Visual Metaphors, Art Education and Pedagogical Practices in the Visual Age 142
Dalla macchina all’opera d’arte. Metafore del vivente nella biologia sperimentale ottocentesca 141
Arte e metafisica nel pensiero di Félix Ravaisson 138
Forme et sensibilité, de Bordeu à Diderot 135
Vitalidade e socialidade da arte: a estética de Guyau 134
Poetica 134
Categorie estetiche e modelli biologici: la scuola di Montpellier 133
Metafora e razionalità immaginativa 133
Table ronde sur le livre d'Annamaria Contini, "Esthétique et science du vivant. De l'École de Montpellier à Henri Bergson" 132
Arte ed esperienza estetica nella filosofia della vita di Jean-Marie Guyau 130
L'art au point de vue sociologique 128
Problemi di un'estetica transdisciplinare 126
Un percorso nell'estetica otto-novecentesca: Taine, Guyau, Proust 125
Il modello della creazione artistica nella riflessione biologica di Claude Bernard 124
FCHgo: Fuel Cells Hydrogen educational model for schools, an imaginative approach to hydrogen and fuel cell technology for young students and their teachers 121
Vitalité et socialité de l'art: l'esthétique de Guyau 118
Les chemins du politique dans la morale de Guyau 118
Per un uso euristico delle metafore, tra pensiero e linguaggio 118
Jean-Marie Guyau. Esthétique et philosophie de la vie 114
Estetica e fenomenologia in Enzo Paci 112
Plus que la vie. L'esthétique sociologique de Guyau 111
Leggerezza e gravità: immagini e significati nell'opera di Proust 110
I musei degli altri. Quale concetto di arte per le arti non occidentali? 110
Inclusive Science Education Through Metaphors and Narrative 109
Désir mimétique et violence sociale : René Girard lecteur de Proust 108
Metaphor 107
Renouvier: la paix comme libération de l'homme et utopie dans l'histoire 105
Proust, critico de arte 104
Totale 30.974
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.007 0 0 0 0 0 0 696 201 267 261 314 268
2020/20213.714 322 117 263 316 387 351 349 243 388 391 328 259
2021/20224.024 205 308 253 309 259 235 230 259 421 325 766 454
2022/20236.430 432 396 461 599 531 630 452 543 623 514 574 675
2023/20246.998 517 395 529 625 745 571 655 751 467 553 584 606
2024/20254.878 704 361 481 744 1.418 1.096 74 0 0 0 0 0
Totale 32.509