Questo scritto corrisponde al primo dei tre capitoli di cui sono autrice all’interno del volume. Si tratta del capitolo quinto, intitolato "Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici". Avvalendosi dei contributi teorici e metodologici offerti da svariate discipline (l’iconologia, la semiotica e la retorica visiva), esso affronta la complessa questione delle modalità attraverso le quali riconosciamo e comprendiamo le immagini, siano esse le immagini artistiche o quelle presenti nei manifesti pubblicitari. In particolare, vengono indagati i seguenti problemi: il rapporto tra visuale e verbale; il rapporto tra immagini e oggetti del mondo; l’esistenza di una “grammatica” dell’immagine, con le sue peculiari relazioni tra il piano dell’espressione e il piano del contenuto, così come tra segni iconici e segni plastici; i processi di significazione dell’immagine, fra denotazione e connotazione.
Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici / Contini, A. - In: Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione / C. Bertolini, M. Bianco, R. Cardarello, A. Contini, E. De Crescenzo, B. Lemaire, A. Oliva, E. Sylvestre. ; [a cura di] Cardarello, R.; Contini, A.. - STAMPA. - Parma : Junior - Spaggiari Edizioni, 2012. - ISBN 9788884346278. - pp. 93-108
Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici
CONTINI, Annamaria
2012
Abstract
Questo scritto corrisponde al primo dei tre capitoli di cui sono autrice all’interno del volume. Si tratta del capitolo quinto, intitolato "Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici". Avvalendosi dei contributi teorici e metodologici offerti da svariate discipline (l’iconologia, la semiotica e la retorica visiva), esso affronta la complessa questione delle modalità attraverso le quali riconosciamo e comprendiamo le immagini, siano esse le immagini artistiche o quelle presenti nei manifesti pubblicitari. In particolare, vengono indagati i seguenti problemi: il rapporto tra visuale e verbale; il rapporto tra immagini e oggetti del mondo; l’esistenza di una “grammatica” dell’immagine, con le sue peculiari relazioni tra il piano dell’espressione e il piano del contenuto, così come tra segni iconici e segni plastici; i processi di significazione dell’immagine, fra denotazione e connotazione.| File | Dimensione | Formato | |
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