D'ANTONE, ALESSANDRO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.453
NA - Nord America 3.929
AS - Asia 3.292
SA - Sud America 451
AF - Africa 96
OC - Oceania 6
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 23.230
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Nazione #
IT - Italia 11.305
US - Stati Uniti d'America 3.806
FR - Francia 2.196
CN - Cina 974
SG - Singapore 956
GB - Regno Unito 514
HK - Hong Kong 425
VN - Vietnam 411
BR - Brasile 338
NL - Olanda 330
SE - Svezia 276
RU - Federazione Russa 181
KR - Corea 165
DE - Germania 153
CA - Canada 75
IN - India 74
CH - Svizzera 68
ID - Indonesia 52
ES - Italia 50
FI - Finlandia 48
BG - Bulgaria 44
BD - Bangladesh 43
CZ - Repubblica Ceca 40
TR - Turchia 40
IE - Irlanda 38
PL - Polonia 37
ZA - Sudafrica 35
MX - Messico 34
UA - Ucraina 34
AR - Argentina 27
LT - Lituania 22
BE - Belgio 21
EC - Ecuador 21
IQ - Iraq 18
PH - Filippine 17
PK - Pakistan 17
RO - Romania 17
JP - Giappone 16
VE - Venezuela 16
CO - Colombia 13
AE - Emirati Arabi Uniti 12
EG - Egitto 12
AT - Austria 10
MK - Macedonia 10
PE - Perù 10
CL - Cile 9
CI - Costa d'Avorio 8
KE - Kenya 8
MA - Marocco 8
PY - Paraguay 8
SI - Slovenia 8
UZ - Uzbekistan 8
TH - Thailandia 7
AU - Australia 6
BA - Bosnia-Erzegovina 6
DZ - Algeria 6
HR - Croazia 6
MY - Malesia 6
TN - Tunisia 6
AL - Albania 5
IL - Israele 5
KZ - Kazakistan 5
OM - Oman 5
BO - Bolivia 4
DK - Danimarca 4
HU - Ungheria 4
JO - Giordania 4
NO - Norvegia 4
NP - Nepal 4
SM - San Marino 4
BY - Bielorussia 3
ET - Etiopia 3
GR - Grecia 3
IR - Iran 3
JM - Giamaica 3
KG - Kirghizistan 3
MT - Malta 3
PS - Palestinian Territory 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
SN - Senegal 3
UY - Uruguay 3
AZ - Azerbaigian 2
BH - Bahrain 2
BW - Botswana 2
GE - Georgia 2
GY - Guiana 2
HN - Honduras 2
LB - Libano 2
MN - Mongolia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AO - Angola 1
BS - Bahamas 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EU - Europa 1
GH - Ghana 1
Totale 23.214
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Città #
Rome 900
Milan 806
Santa Clara 746
Singapore 659
Bologna 507
Hefei 456
Ashburn 453
Hong Kong 418
Parma 406
San Jose 406
Modena 314
Chandler 268
Southend 246
Naples 202
Turin 202
Florence 195
Nyköping 195
Reggio Emilia 180
Seoul 164
London 149
Bari 145
Ho Chi Minh City 145
Palermo 139
Dearborn 129
Beijing 117
Catania 110
Verona 108
Padova 100
Ann Arbor 96
Hanoi 90
Los Angeles 90
Brescia 88
Genoa 84
New York 80
The Dalles 74
Lauterbourg 65
Council Bluffs 55
Cagliari 53
Venice 50
Orem 49
Segrate 45
Fairfield 43
Redwood City 43
Moscow 42
Sofia 41
Princeton 40
Vercelli 40
Pescara 39
Monza 38
Rimini 38
Bolzano 37
Dallas 37
Perugia 37
Brno 35
Buffalo 35
Dublin 35
Jacksonville 35
Jakarta 35
São Paulo 35
Cambridge 34
Wilmington 34
Bergamo 33
Messina 33
Frankfurt am Main 31
Trento 31
Trieste 31
Desio 30
Helsinki 30
Padua 30
Vicenza 30
Eugene 29
Kent 29
Amsterdam 28
Basingstoke 28
Montreal 27
Paris 27
Reggio Nell'emilia 27
Correggio 26
Sesto San Giovanni 26
Taranto 26
Piacenza 25
Anzio 24
Chennai 23
Denver 23
Imola 23
Da Nang 22
Gallarate 22
Houston 21
Lecce 21
Lucca 21
Macerata 21
Munich 21
Nanning 21
Avellino 20
Fidenza 20
Foggia 20
Johannesburg 20
Chicago 19
Monreale 19
Pisa 19
Totale 11.514
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Nome #
Il sostegno educativo alla famiglia e alla genitorialità. Contenuti, strumenti e strategie per la formazione delle figure professionali a valenza pedagogica. 1.385
Dal "teatro dell'atroce" al dispositivo educativo. La "pedagogia nera" di Katharina Rutschky tra istanze di potere e percorsi di emancipazione 1.284
Sostegno educativo alla famiglia e alla genitorialità e scuola: l’educatore come “figura ponte” in prospettiva interculturale 1.253
Pedagogia per un mondo sostenibile. Ecologia dei contesti educativi e di cura. 1.221
Famiglia e sostegno educativo alla famiglia e alla genitorialità: tra disfunzionalità e qualità della cura educativa 1.047
La famiglia come sistema educativo. Analisi e messa a punto del setting di educativa familiare a valenza pedagogica. 992
Prassi e supervisione. Lo "scarto interno al reale" nel lavoro educativo. 964
Lo Spazio Neutro e l'Educativa Domiciliare 561
Pedagogia della prima infanzia e della famiglia 558
Oltre l'inclusione. Pedagogia critica, tokenismo e decolonizzazione nei contesti educativi 558
Educativa domiciliare e spazio neutro in qualità di servizi a sostegno della famiglia come sistema educativo: linee essenziali ed elementi per il ripensamento del curricolo dell’educatore sociale 553
Processi e pratiche di integrazione di rom e sinti tra famiglia, scuola e altre agenzie educative extrascolastiche 475
Per una “linea femminile” nei servizi educativi a sostegno della famiglia e della genitorialità: il contributo di bell hooks al rapporto tra intersezionalità e presidio del setting pedagogico 465
Il caporalato in agricoltura: migranti tra subalternità ed esperienze di emancipazione 461
Pedagogia della natura. Epistemologia, prassi, ricerca. 373
Tra sostegno educativo alla famiglia e alla genitorialità e formazione delle figure professionali a valenza pedagogica 368
Il sostegno educativo alla famiglia e alla genitorialità. Neutralità e implicazione nei processi di analisi, supervisione e formazione delle professioni educative. 367
Le punizioni corporali: tra disfunzionalità della famiglia e servizi educativi a sostegno della famiglia e della genitorialità 348
Pedagogia critica e sociale. Struttura, contesti e relazioni dell’accadere educativo 332
Narrare la migrazione come esperienza formativa: compiti, strumenti e strategie nel Progetto con i Richiedenti Protezione Internazionale della Cooperativa Sociale e di Solidarietà L'Ovile di Reggio Emilia 328
L'educatore professionale socio-pedagogico e dei servizi per l'infanzia 320
Effetti e oggetti di potere e sapere. Il rapporto tra valutazione e documentazione nelle tipologie della Casa-Famiglia e dello Spazio Neutro 309
Educare alla vivibilità nella famiglia e nella scuola. Riflessioni, esperienze e pratiche educative 282
Educazione e corporeità in Spazio Neutro: il ruolo del corpo, tra libertà e protezione, nel diritto di visita e di relazione 281
Child Protection and Visitation in the Italian Legal Framework. A Critical Pedagogical Analysis of the ‘Spazio Neutro’ Service 266
Messa a punto in ambiente digitale di materiali di analisi e di formazione in servizi di Educativa familiare: l’équipe come contesto formativo e revisionale nei servizi a sostegno della famiglia e della genitorialità 241
Il potenziale trasformativo del conflitto: aspetti di sostenibilità in setting di educativa familiare 239
Il sostegno alla famiglia e alla genitorialità: prassi educative tra continuità e discontinuità 239
Epistemologia e prassi della pedagogia della natura 230
Oltre il tokenismo, tra alterità, scarto e relazione educativa. Prospettive teoriche e linee progettuali di un disegno di ricerca 226
L’educativa familiare e il sostegno alla genitorialità: la formazione e la professione dell’educatore sociale in ottica progressiva e sostenibile 217
Dalle “150 ore per il diritto allo studio” ai CPIA. Sfide e orizzonti di pedagogia critica nel rapporto tra scuola e formazione permanente 213
«Mi porteranno via i bambini?». Problematizzazione della crisi e presidio pedagogico dell’allontanamento in servizi di educativa familiare 210
Introduzione [Per un'ecologia di comunità] 208
I legami familiari: criticità e fattori di sviluppo e di educazione 205
Contesti gruppali di lavoro e riflessività in un’esperienza di educativa territoriale 201
Conflict, Pedagogy, and Supervision. Exploring Theoretical Investigations and Practical Reflections on Educational Work 199
La dimensione metodologica: pratiche. Tra cooperazione e sostegno personale 195
Con e per ogni 'filo d'erba'. Progettazione partecipata e percorsi di emancipazione dentro e fuori la scuola. 193
La protezione del minore e il diritto di visita nell’ordinamento giuridico italiano: una lettura di pedagogia critica sul servizio di Spazio Neutro 186
Teoria e prassi nella formazione adulta. Tra profilo culturale/professionale e opportunità/prospettive di integrazione dei lavoratori migranti 180
La deviazione e la presa. Problematizzazione del profilo professionale e tematizzazione del lavoro di primo e secondo livello in un caso di vulnerabilità familiare e abuso educativo in Spazio Neutro 180
Per un’ecologia di comunità. Processi e pratiche educative di sviluppo sostenibile. 178
Prefazione [Educare alla vivibilità nella famiglia e nella scuola. Riflessioni, esperienze e pratiche educative] 175
Introduzione [Pedagogia della natura. Epistemologia, prassi, ricerca] 170
Recensione a Cerrocchi, L. (2012). La scuola di Barbiana. Un’esperienza di pedagogia popolare fra teorie e prassi educative. Bari: Mario Adda Editore 164
Contraddizioni e temporalità plurale nel lavoro educativo. Etica, politica e materialità in una lettura di pedagogia critica 159
Il lavoro come attività umana 156
Artefatti artistici e gruppalità. Elementi di un'esperienza di Educativa territoriale. 155
L'educazione degli adulti: problematiche e prospettive pedagogiche nella formazione dei formatori nell'ambito della Medicina Generale 153
Per una visione sistemica e sostenibile del rapporto tra scuola e lavoro: contraddizioni e prospettive pedagogiche 151
La formazione dell'educatore sociale implicato nei processi e nelle pratiche di alfabetizzazione e di socializzazione dell’età senile 148
Spazio, posizionamento, margine: per un elogio dello spiazzamento nel discorso pedagogico 144
La dimensione metodologica: i processi. Il conflitto: dal decentramento alla coordinazione 141
Beyond Inclusion. Coexistence and Ideology, Between Educational Fieldwork and Pedagogical Supervision. 140
Transizioni sistemiche e sostegno educativo alla genitorialità in L’anno in cui imparai a leggere di Marco Marsullo 138
Intersezionalità o transindividualità? Potere, tokenismo e conflitto in una prospettiva di pedagogia critica 137
Introduzione 136
Recensione a Morin, E. (2010). Pro e contro Marx. Ritrovarlo sotto le macerie dei marxismi. Trento: Erickson. 135
Miti e paradigmi familiari nella formazione della genitorialità. Appunti di Pedagogia critica sul servizio di Spazio Neutro 134
Migration, society, and education: the case study of the former Officine Reggiane 134
Conclusioni 125
Introduzione 112
Uomo, autorevole e grande d'età. Un nodo nella supervisione del progetto In Gioco Con Arte 111
Introduzione 110
La famiglia come sistema educativo. Un contributo di analisi e messa a punto del set-setting di educativa familiare a valenza pedagogica 110
Educazione e conflitto nelle “150 ore per il diritto allo studio”. Una lettura di Pedagogia critica tra modelli teorici e sviluppi procedurali nell’Educazione degli Adulti 107
Per una Pedagogia critica e sociale: inquadramento strutturale, espressione relazionale, istanza critica 106
Intercultural practices in group settings. Inclusion in territorial education, between action research and scientific supervision 98
Prefazione 95
La supervisione pedagogica come ripensamento critico, attivo e gruppale dell’esperienza educativa 94
Questione dell’«essenza umana» e processi di soggettivazione. Cesare Luporini e la VI Tesi su Feuerbach: appunti di Pedagogia critica 94
L’interpellazione del rifugiato: tra Pedagogia critica e dispositivi ideologici di soggettivazione 94
Cesare Luporini. Per una pedagogia critica 93
Cesare Luporini, dal materialismo storico alla Pedagogia critica 83
Pedagogia interculturale e inclusione sociale 70
Le lacrime di Clio. Storia, sapere e libertà 51
La pedagogia generale e sociale nel tempo delle transizioni: appunti per una pedagogia critica e strutturale 45
Inclusione e tokenismo: appunti di Pedagogia critica 35
Da Althusser a Polanski: temporalità differenziale e infrazione della teleologia nella pedagogia materialista di El Nost Milan 27
Introdurre il problema. "Oltre l'inclusione", due anni dopo e più in profondità 24
Chi soffre narra…chi cura impara (sottotitolo: Imparare la Medicina con i pazienti formatori) 15
Totale 23.460
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021125 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 64 61
2021/20221.389 65 109 105 155 79 113 84 82 155 103 211 128
2022/20232.254 138 149 116 157 141 171 166 225 366 183 227 215
2023/20242.903 192 148 247 273 315 220 266 253 220 241 269 259
2024/20255.954 291 241 307 426 738 722 469 371 568 598 649 574
2025/20268.608 636 423 845 985 981 857 1.262 642 1.104 766 107 0
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