POCE, ANTONELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.376
NA - Nord America 2.694
AS - Asia 1.071
SA - Sud America 50
OC - Oceania 25
AF - Africa 16
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 8.233
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Nazione #
IT - Italia 3.151
US - Stati Uniti d'America 2.665
HK - Hong Kong 422
SE - Svezia 410
SG - Singapore 276
GB - Regno Unito 155
BG - Bulgaria 149
CN - Cina 142
FI - Finlandia 127
DE - Germania 110
FR - Francia 59
ES - Italia 53
KR - Corea 43
IN - India 36
MY - Malesia 35
JP - Giappone 33
IE - Irlanda 31
ID - Indonesia 30
CH - Svizzera 29
CO - Colombia 21
MX - Messico 21
AU - Australia 20
RU - Federazione Russa 15
RO - Romania 14
NL - Olanda 13
TR - Turchia 12
ZA - Sudafrica 10
BR - Brasile 9
GR - Grecia 9
PH - Filippine 9
PT - Portogallo 8
DK - Danimarca 6
PE - Perù 6
PL - Polonia 6
AR - Argentina 5
AT - Austria 5
CA - Canada 5
EC - Ecuador 5
IR - Iran 5
NZ - Nuova Zelanda 5
TH - Thailandia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
IL - Israele 4
CZ - Repubblica Ceca 3
EG - Egitto 3
HU - Ungheria 3
LT - Lituania 3
NO - Norvegia 3
TW - Taiwan 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
CL - Cile 2
CY - Cipro 2
LK - Sri Lanka 2
MD - Moldavia 2
PK - Pakistan 2
PY - Paraguay 2
RS - Serbia 2
TN - Tunisia 2
UA - Ucraina 2
AD - Andorra 1
BD - Bangladesh 1
BE - Belgio 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
EU - Europa 1
HR - Croazia 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KZ - Kazakistan 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
SM - San Marino 1
VN - Vietnam 1
Totale 8.233
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Città #
Ashburn 467
Hong Kong 414
Rome 405
Nyköping 359
Fairfield 320
Singapore 212
Chandler 211
Modena 168
Milan 161
Princeton 149
Sofia 148
Wilmington 134
Helsinki 127
Bologna 122
Houston 95
Florence 89
Woodbridge 80
Cambridge 73
Southend 68
Reggio Emilia 67
Seattle 67
New York 65
Parma 63
San Diego 62
Ann Arbor 53
Palermo 44
Turin 44
Verona 40
Beijing 37
Perugia 35
Padova 33
Kuala Lumpur 30
Genoa 26
Scarperia 26
Brescia 24
Catania 24
Naples 24
Bari 21
London 21
Mumbai 21
Shanghai 21
Norwalk 20
Jakarta 19
Pocheon-si 19
Redwood City 19
Dublin 17
Bogotá 16
Pisa 15
Washington 15
Yongsan-gu 15
Borås 14
Guangzhou 14
Jacksonville 14
Cagliari 13
San Giuliano Milanese 13
Atlanta 12
Fabbrico 12
Madrid 12
Boulder 11
Sant'Ilario d'Enza 11
Venice 11
Faenza 10
Fidenza 10
Hagen 10
Munich 10
Ravenna 10
Trieste 10
Albino 9
Carpi 9
Sassuolo 9
Vicenza 9
Bandung 8
Camerota 8
Horia 8
Messina 8
Milwaukee 8
Piacenza 8
Prato 8
Rimini 8
Stignano 8
Treviso 8
Brisbane 7
Cesena 7
Los Angeles 7
Manchester 7
Mercato San Severino 7
Novara 7
Pavia 7
Savignano Sul Rubicone 7
Trento 7
Agira 6
Aversa 6
Cascina 6
Catanzaro 6
Ferrara di Monte Baldo 6
Floridia 6
Iesi 6
Induno Olona 6
Kilburn 6
Livorno 6
Totale 5.241
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Nome #
Il Patrimonio culturale per lo sviluppo delle competenze nella scuola primaria 503
Studi empirici di educazione museale. Empirical Studies in Museum Education 348
IL VALORE SOCIALE DEL MUSEO AGENTE DI CAMBIAMENTO. IL PROGETTO INCLUSIVE MEMORY 251
Raccogliere informazioni sui visitatori per fornire percorsi personalizzati e inclusivi all’interno dei musei: il questionario e la web app Inclusive Memory 242
Memoria, inclusione e fruizione del patrimonio culturale Primi risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre / Memory, Inclusion and Cultural Heritage First results from the Roma Tre Inclusive Memory Project 240
“Le interviste nella ricerca qualitativa” 161
Studi avanzati di educazione museale. Lezioni - Advanced Studies in Museum Education. Lectures 157
Tecnologia critica e didattica museale. Il progetto Erasmus+ DICHE 153
Veicolare l’inclusione attraverso il patrimonio. Alcuni risultati del progetto Inclusive Memory dell’Università Roma Tre 150
Educational research in museum settings: methodologies, tools and functions. 132
Promuovere l’inclusione sociale e culturale tramite la fruizione del patrimonio. Percorsi innovativi presso Palazzo Barberini 128
Developing a web App to provide personalized feedback for museum visitors: a pilot research project 125
Tra ricerca e memoria: la realtà museale e la sua percezione 115
Museums as Agents for Social Inclusion. The Inclusive Memory experience 102
Innovations in Learning and Technology for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2021 99
Accessibility in Italian University Museum of School and Education 95
Virtual Museum Experience for Critical Thinking Development: First Results from the National Gallery of Art (MOOC, US) 84
CONTRIBUTION TO THE DEFINITION OF A CRITICAL TECHNOLOGY 83
Inclusive memory. How to promote social inclusion, well-being and critical thinking skills within a museum context 82
“L’e-Learning nella didattica delle lingue straniere” 82
Narrating the museum to promote empathy and critical thinking in medical science students and doctors through online activities: a pilot research experience 81
Innovative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education 80
Microaprendizaje en práctica. En estudio de caso sobre el diseño de experiencias de microaprendizaje atractivas en el MOOC de Alfabetización Digital y Mediática 73
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 70
Verba Sequentur. Pensiero e scrittura per uno sviluppo critico delle competenze nella scuola secondaria 70
Automatic Assessment of University Teachers’ Critical Thinking Levels 70
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line 68
A Massive Open Online Course designed to support the development of Virtual Mobility Transversal Skills: preliminary evaluation results from European participants 68
Considerazioni conclusive e possibili sviluppi 64
Lo studio del canone della cultura occidentale e la valutazione del pensiero critico 63
Adopting Augmented Reality to Engage Higher Education Students in a Museum University Collection: the Experience at Roma Tre University 63
Content Analysis and Critical Thinking. An Assessment Study 63
Supporting the Development of Critical Thinking Skills Through Work-Based Learning Activities: A Pilot Experience in the Educational Science Context 63
Developing Users’ Soft Skills in Higher Education Through University Painting Collections: The Tito Rossini Project 61
Contributi per la definizione di una tecnologia critica. Il Progetto 60
Using different learning methodologies and tools to exploit the educational impact of a University Art Collection: a pilot phase at Roma Tre University (IT) 60
Correlations among natural language processing indicators and critical thinking sub-dimensions in HiEd students 59
Interpretare Dewey per innovare la didattica. L’esempio dell’Osservatorio per la biodiversità in Sicilia 58
Critical Thinking assessment: A first approach to the automatic evaluation 58
Prospettive future: la didattica 57
Contributi per la definizione di una tecnologia critica. Un'esperienza di valutazione 57
La diffusione della cultura scientifica nella scuola. L'osservatorio della biodiversità in Sicilia 56
Contributi per la definizione di una tecnologia critica interdisciplinare 56
Introduzione 54
Meaningful Gamification in MOOCs. Designing and Examining Learner Engagement in the Open Virtual Mobility Learning Hub 53
Inclusive Memory. Museum Education to Promote the Creation of a New Shared Memory 53
Tecnologia critica. Computer e salute 53
La mente, le azioni, i segni 53
Elaborazione di dati raccolti attraverso procedure per l'analisi lessicometrica e di contenuto 52
Ricerche in corso - Research in progress 50
COOPERAZIONE E COMPARAZIONE 49
Assessing a MOOC users experience in a virtual mobility project: preliminary results for quality enhancement 49
Sviluppo di uno strumento di valutazione delle risorse aperte (OERs) 48
Introduzione 47
Academic Communication Via Twitter. The Case Of #Edenchats 47
Ricerche in corso – Verba sequentur 46
Tecnologia critica. Multitasking e apprendimento 46
Establishing a MOOC quality assurance framework – a case study 44
Professional development of in-training museum educators: An experience of curriculum improvement in time of a pandemic 44
Contributions to the definition of a critical technology. The project 43
Tecnologia critica, Creatività e Didattica Della Scienza, Collana: Ricerche sperimentali 43
Fostering creativity through assessment and the use of IT: a feasibility study carried out in higher education 43
Tecnologia critica. Computer e depressione della conoscenza 43
Dal capitale culturale a quello socio-economico: l’esperienza del corso “Standards for Museum Education” 43
Conclusive remarks and possible developments 42
La valutazione del prodotto creativo di argomento scientifico 42
Tecnologia critica. Interpretare l'innovazione in educazione 42
Orbis Dictus. Un ambiente adattivo multilingue per l'istruzione in rete 42
“Le pratiche Valutative nella Scuola Secondaria Superiore” 42
An Approach To Personalized e-Learning 41
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati 41
Use of webcasting and development of critical thinking skills 41
IL SOSTEGNO EUROPEO: FONDI COMUNITARI DIRETTI E FONDI STRUTTURALI 41
Tecnologia critica. Scrittura e dispositivi elettronici 41
Assessment of Creativity and Innovation at Higher Education 40
Rethinking high-tech tools for cultural heritage education. In-training teachers’ reflections on Musetech web app Ripensare la tecnologia nell’educazione al patrimonio culturale. Riflessioni di futuri insegnanti sulla web app MuseTech 40
From Tinkering to Thinkering. Tinkering as Critical and Creative Thinking Enhancer 40
EDITORIAL - Focus on: Learning Analytics: for A Dialogue between Teaching Practices and Educational Research 39
Tecnologia critica. Lettura su carta o in digitale 39
Introduzione 39
A Mooc For Entrepreneurship Education, Adopting A Critical Technology. An Experience Carried Out At the Dhitech Technological District In Apulia (Italy)”, 38
Educazione e scienza 38
Use of digital resources in Primary School cultural and heritage education. The DICHE menu 37
Tecnologia critica. Penna o tastiera: strumenti a confronto 37
OPERATIONAL SOLUTIONS FOR ONLINE DISTANCE LEARNING 37
“Esigenze e soluzioni per una migliore didattica universitaria” 37
Podcasting a tool for sustainable online learning environments. Experimental analysis of the new opportunities 36
MOOC Design and Heritage Education. Developing Soft and Work-based Skills in Higher Education Students 36
Il podcasting nello strumentario dell'istruzione in rete. Verifica sperimentale delle nuove opportunità 36
The Value of Networking in 21st century Higher Education: the Marne-la-Vallée University case 36
Heritage Education and Initial Teacher Training: an International Experience 36
Per un uso critico della tecnologia: come valutare un MOOC 35
Sviluppo di uno strumento di valutazione per le OERs 35
MUSEUM EDUCATION COMMUNICATION IN FACEBOOK AND TWITTER 35
Tempus Demed project and operational solutions for online distance education 35
Enhancing Higher Education Students’ XXI Century Skills through Co-writing Activities in Science Teaching 35
Information and data literacy skills development in Creative Industries Adult Education: the Digiculture project 35
Valutare l'innovazione nella didattica universitaria. Esempi internazionali di buone pratiche 35
Procedure di blended learning all’Università di Roma Tre. Il laboratorio a distanza Introduzione alla Ricerca Sperimentale.” 35
Le pratiche valutative nella scuola secondaria superiore. Uno studio di caso 34
Totale 7.183
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021754 0 0 0 0 0 0 150 154 188 67 119 76
2021/20222.388 81 226 65 220 148 136 107 140 315 177 462 311
2022/20232.573 414 168 184 148 155 245 152 218 320 189 262 118
2023/20242.473 183 120 225 202 331 322 192 423 64 98 71 242
2024/2025217 209 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 8.405