E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati / La Rocca, C., Margottini, M., Aleandri, G., Biasi, V., Bocci, F., Chiappetta, L., Ciraci, A.M., De Angelis, B., Marella, D., Moretti, G., Morini, A., Poce, A., Rossi, F. - In: GIORNATA DELLA RICERCA 2019 DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE / [a cura di] V. Carbone G. Carrus F. Pompeo. - ITA : Roma TrE-Press, 2019. - ISBN 978-88-32136-88-3. - pp. 73-79
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati
Poce A.;
2019
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