MARTINI, Maria Cristiana
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 6.360
EU - Europa 5.584
AS - Asia 3.451
SA - Sud America 478
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 88
AF - Africa 53
OC - Oceania 16
Totale 16.030
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 6.261
IT - Italia 2.634
GB - Regno Unito 1.236
SG - Singapore 1.072
CN - Cina 949
HK - Hong Kong 417
SE - Svezia 367
BR - Brasile 364
VN - Vietnam 329
DE - Germania 260
FR - Francia 229
UA - Ucraina 185
TR - Turchia 174
KR - Corea 161
FI - Finlandia 156
RU - Federazione Russa 125
BD - Bangladesh 94
BG - Bulgaria 69
CA - Canada 57
IN - India 56
NL - Olanda 49
ID - Indonesia 43
CH - Svizzera 42
CZ - Repubblica Ceca 35
AR - Argentina 34
PL - Polonia 34
ES - Italia 29
MX - Messico 25
BE - Belgio 24
IE - Irlanda 24
IQ - Iraq 24
EC - Ecuador 22
CO - Colombia 21
MA - Marocco 16
PH - Filippine 16
MY - Malesia 15
AT - Austria 14
AU - Australia 13
PE - Perù 12
PK - Pakistan 12
TH - Thailandia 11
RO - Romania 10
TW - Taiwan 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
EE - Estonia 9
JP - Giappone 9
VE - Venezuela 9
HR - Croazia 8
SI - Slovenia 8
UZ - Uzbekistan 8
CL - Cile 7
JO - Giordania 7
LT - Lituania 7
GR - Grecia 6
NG - Nigeria 6
PY - Paraguay 6
TN - Tunisia 6
ZA - Sudafrica 6
CR - Costa Rica 5
KE - Kenya 5
SA - Arabia Saudita 5
AZ - Azerbaigian 4
DZ - Algeria 4
IS - Islanda 4
JM - Giamaica 4
RS - Serbia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BY - Bielorussia 3
IR - Iran 3
LV - Lettonia 3
NZ - Nuova Zelanda 3
OM - Oman 3
AL - Albania 2
BH - Bahrain 2
CM - Camerun 2
EG - Egitto 2
KG - Kirghizistan 2
KZ - Kazakistan 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LB - Libano 2
NP - Nepal 2
PR - Porto Rico 2
SN - Senegal 2
UY - Uruguay 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
KW - Kuwait 1
Totale 15.935
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Città #
Southend 958
Santa Clara 903
Singapore 672
Ashburn 490
Chandler 483
Hefei 440
Hong Kong 416
Jacksonville 386
Fairfield 291
Houston 250
San Jose 221
Woodbridge 215
Ann Arbor 207
Dearborn 207
Milan 172
Rome 167
Beijing 163
London 156
Seoul 155
Nyköping 144
Napoli 143
Modena 125
Wilmington 125
Seattle 110
Ho Chi Minh City 105
The Dalles 103
Bologna 98
Izmir 97
New York 94
Council Bluffs 93
Helsinki 92
Hanoi 90
Cambridge 88
Los Angeles 86
Princeton 75
Sofia 66
Eugene 65
Chicago 61
Lauterbourg 59
Moscow 49
Buffalo 48
Turin 46
Padova 45
Bari 44
Parma 44
Reggio Emilia 44
Naples 40
Dallas 36
Brno 34
Florence 34
Palermo 34
Verona 34
Des Moines 31
San Diego 29
São Paulo 28
Bremen 26
Dublin 23
Falkenstein 23
Brussels 22
Orem 22
Boardman 19
Columbus 19
Phoenix 19
Torino 19
Kocaeli 18
Redwood City 18
Atlanta 17
Da Nang 17
Shanghai 16
Ferrara 15
Trieste 15
Guangzhou 14
Jakarta 14
Miano 14
Nuremberg 14
Toronto 14
Abano Terme 13
Brescia 13
Chennai 13
Messina 13
Montreal 13
Norwalk 13
Philadelphia 13
Belo Horizonte 12
Genoa 12
Mexico City 12
Warsaw 12
Amsterdam 11
Brasília 11
Charlotte 11
Haiphong 11
Salerno 11
Vicenza 11
Cento 10
Denver 10
Lugano 10
Munich 10
Bogotá 9
Brooklyn 9
Frankfurt am Main 9
Totale 10.141
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Nome #
La voce degli insegnanti: competenze per insegnare nella scuola di base 613
The role of citation networks to explain academic promotions: an empirical analysis of the Italian national scientific qualification 553
Il capitale sociale della famiglia e della comunità come fattori protettivi contro il disagio 488
An Online Education System to Produce and Distribute Video Lectures 415
Beyond Employment Rate: A Multidimensional Indicator of Higher Education Effectiveness 385
Brand Extension Acceptability in Food and Beverage Product Categories 377
Brand Trust: un costrutto multidimensionale ed evolutivo 375
Percezione del corpo e malessere psicosociale durante lo sviluppo preadolescenziale 361
Collective Brands and Intention to Buy: A Preliminary Study on Wine Consumption 336
The Frame Effect Revisited: Is Trust able to Transform People from Risk Averse to Risk Taker? 326
Comparison of four common data collection techniques to elicit preferences 316
A Measure of Poverty Based on the Rasch Model 313
A Participative Process for the Definition of a Human Capital Indicator 300
OneLab: Online education with minimal human supervision 296
Evoluzione dei bisogni durante gli studi universitari. Un’analisi mediante reticoli di preferenze 287
A Participative Process for the Definition of a Human Capital Indicator 270
A Measure of Poverty Based on the Rasch Model 264
Conoscenza delle malattie sessualmente trasmissibili in giovani veneti al servizio di leva 260
Good teachers for special education in Italy 247
Visualisation and Analysis of Affiliation Networks as Tools to Describe Professional Profiles 247
Epidemiology of overweight and obesity among Italian early adolescents: Relation with physical activity and sedentary behaviour 247
Rifiutare lavoro: scelta consapevole, roulette russa o risposta a proposte indecenti? 240
Le categorie di famiglie a rischio di povertà 234
Il bullismo: fattori individuali e contestuali 229
Effects of an experimental online education support on lectures fruition and teaching effectiveness 229
On and Off-line Purchase Intention: the Role of Brand Trust as Moderator of Risk Perception 217
Statistica: dalla datificazione dei processi alla previsione 217
Longitudinal Determinants of Attrition in CATI Panel Surveys 210
Competenze per la ricerca. Esigenze delle imprese innovative e profili formativi 208
La relazione tra clima sociale della zona di residenza e malessere psicologico durante lo sviluppo preadolescenziale: il ruolo del sostegno dei genitori e del senso di sicurezza. 203
Questionari per la rilevazione CATI longitudinale dell'inserimento lavorativo e professionale di laureati universitari 200
Analisi delle competenze dei laureati in Scienze Statistiche dell’Università di Padova. 200
I differenziali semantico ed esperienziale degli esperti e la rappresentazione di professione mediante il metodo Delphi 200
Bisogni di servizi e organizzazione esistenziale degli studenti dell’Università di Padova 198
Convergenze e divergenze di opinione nella coppia 197
Il profilo professionale dello statistico: ruoli, competenze e prospettive 192
Jobs and Competences of Graduates in Statistics 191
Analisi di segmentazione con una variabile dipendente trasformata in logit 191
On using video lectures data usage to predict university students dropout 190
Graduates’ Job Quality Dimensions According to a Delphi-Shang Experiment 188
Detection of Unlikely Answers in Survey Research 186
La diffusione e i predittori dell’uso di alcol e tabacco in preadolescenza. 184
Professional choices and personal values: Similarities and differences between Schein’s career anchors and Schwartz basic values 182
Competenze, qualità del lavoro e soddisfazione dei laureati instatistica 182
Professional benchmarking of degrees at the University of Padua 181
Dimensioni della qualità del lavoro. Punti di vista di neo-laureati e di esperti Delphi a confronto. 168
Integrazione e razzismo nei confronti di atleti di origine non italiana 167
Fattori economici che rendono le famiglie vulnerabili al disagio 167
Il valore di mercato dei titoli di laurea e diploma di Padova a sei mesi dal conseguimento 166
Probabilità di contatto nelle indagini CATI sugli italiani 163
The refusal of offered jobs 162
Aspetti evolutivi della qualità del lavoro dei laureati. Visioni tratte da un esperimento Delphi-like 161
Il turnover del disagio nelle famiglie di Padova 159
Vita professionale, sociale e sportiva degli atleti di origine non italiana 159
Lo statistico, questo sconosciuto. Come gli studenti dell’Università di Padova vedono la statistica e gli statistici 158
Professionalità nei servizi di supporto alle attività internazionali di studenti e laureati dell’Università di Padova 154
Metodi statistici per la rappresentazione delle professioni mediantecompetenze e attività 154
Occupazione e professionalità nelle imprese venete di Ricerca & Sviluppo 148
Professionalità nei servizi innovativi per studenti universitari 148
Nella scala 1-5 di valutazione, la posizione mediana favorisce l’elusione? 147
Homeless: Chronicity and Relations with Social Services 147
Media, economia e comunicazione: una sintesi per il territorio 142
Dimensions of graduates' job satisfaction in the short and medium terms 141
Il CV da esibire ai selettori per ottenere un colloquio di lavoro in Veneto 141
La soddisfazione dei laureati per gli studi: giudicare il passato pensando al futuro 138
Stated and experienced availability as clues for call-scheduling in households longitudinal CATI surveys 138
La decisione di proseguire gli studi universitari dopo la laurea 135
«Il dottore è in casa?» Come prevedere il contatto telefonico con il laureato 131
Educational investments to guarantee graduates' human capital effectiveness 131
Programmazione efficiente delle chiamate in indagini CATI sulle famiglie italiane 125
Se potessi tornare indietro… Valutazione dei percorsi universitari in un’ottica di fidelizzazione. 119
Discrimination in the university-to-work transition in Italy: a correspondence study 24
Early detection of university dropouts: An experiment using video-lectures access data 12
Totale 16.030
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.251 0 142 70 120 44 37 42 56 154 102 305 179
2022/20231.541 144 178 99 133 163 231 57 122 166 60 110 78
2023/20241.123 65 81 71 147 168 97 102 99 48 51 79 115
2024/20253.160 124 46 63 205 689 479 167 130 367 222 369 299
2025/20263.782 281 194 383 398 412 253 398 178 449 383 278 175
2026/2027518 460 58 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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