HORNUNG, Antonie
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.733
NA - Nord America 3.967
AS - Asia 997
AF - Africa 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
SA - Sud America 7
OC - Oceania 2
Totale 9.724
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.948
DE - Germania 1.434
GB - Regno Unito 1.153
IT - Italia 630
SE - Svezia 620
CN - Cina 382
TR - Turchia 280
UA - Ucraina 254
SG - Singapore 168
AT - Austria 140
FI - Finlandia 113
BG - Bulgaria 90
HK - Hong Kong 89
CH - Svizzera 58
FR - Francia 40
NL - Olanda 40
JP - Giappone 28
BE - Belgio 24
CZ - Repubblica Ceca 20
PL - Polonia 20
RU - Federazione Russa 19
CA - Canada 18
VN - Vietnam 15
IE - Irlanda 13
ID - Indonesia 11
RO - Romania 9
ES - Italia 7
HU - Ungheria 7
LT - Lituania 7
DK - Danimarca 6
DZ - Algeria 6
EE - Estonia 6
GR - Grecia 6
AZ - Azerbaigian 5
EU - Europa 5
KR - Corea 5
CL - Cile 4
TW - Taiwan 4
IR - Iran 3
NO - Norvegia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AU - Australia 2
BR - Brasile 2
EG - Egitto 2
HR - Croazia 2
LU - Lussemburgo 2
MT - Malta 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
ZA - Sudafrica 2
AL - Albania 1
AR - Argentina 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BD - Bangladesh 1
IL - Israele 1
IN - India 1
LV - Lettonia 1
ME - Montenegro 1
MX - Messico 1
MY - Malesia 1
SN - Senegal 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 9.724
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Città #
Southend 1.058
Chandler 623
Jacksonville 593
Dearborn 370
Nyköping 365
Ashburn 312
Ann Arbor 202
Woodbridge 198
Beijing 139
Fairfield 136
Izmir 130
Wilmington 127
Houston 123
Singapore 116
Bremen 98
Princeton 90
Eugene 88
Sofia 88
Hong Kong 87
Berlin 52
Modena 46
Wuppertal 43
Cambridge 41
New York 41
Des Moines 40
Redwood City 37
Vienna 37
Seattle 35
Bielefeld 31
San Diego 31
Hamburg 29
Milan 29
Hanover 27
Helsinki 27
Rankweil 25
Parma 21
Pforzheim 21
Brussels 20
Bad Kreuznach 19
Hefei 19
Cologne 18
Dallas 17
Nanjing 17
Flensburg 16
Tübingen 16
Dong Ket 15
Kiel 15
Saarbrücken 15
Siegen 15
Bolzano 14
Frankfurt Am Main 14
Munich 14
Neuss 14
Amsterdam 13
Frankfurt am Main 13
Freiburg 13
Leipzig 13
Shanghai 13
Boardman 12
Bologna 12
Dublin 12
Mainz 12
Muenster 12
Napoli 12
Norwalk 12
Potsdam 12
Verona 12
Aachen 11
Dortmund 11
Karlsruhe 11
Winterthur 11
Bochum 10
Jakarta 10
Kunming 10
Münster 10
Polska 10
San Mateo 10
Sankt Pölten 10
Auburn Hills 9
Augusta 9
Bari 9
Beaverton 9
Frattamaggiore 9
Hildesheim 9
Rome 9
Sprockhoevel 9
Toronto 9
Mannheim 8
Nürnberg 8
Paderborn 8
Regensburg 8
Trieste 8
Unterfoehring 8
Agrate Brianza 7
Bildstock 7
Darmstadt 7
Guangzhou 7
Halle 7
Jinan 7
London 7
Totale 6.279
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Nome #
Praxen der Mehrsprachigkeit 340
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik. Deutsch und Italienisch im Vergleich 281
Von der rezeptiven zur produktiven Sprachkompetenz. Reflexionen über einen notwendigen didaktischen Jetlag 260
Einen Vorgang beschreiben. Wie automatisches Schreiben Aufsätze verändert 207
Leben mit multiplen Identitäten. 193
Vergleichstexte - was sie sind und warum sie für den Fremdsprachenunterricht unentbehrlich sind 188
Wie unpersönlich ist "man"? - Über die Schwierigkeiten italienischer Deutschstudierender im Umgang mit einem unvertrauten sprachlichen Mittel. 187
Grammatik durch Sprachbewusstheit durch Sprachproduktion? Eine Annäherung an das Problem von Grammatik und Sprachbewusstheit und die Frage, wie man zu Prozeduren kommen kann, die im Unterricht Erfolg versprechen. 171
Lingue di cultura in pericolo – Bedrohte Wissenschaftssprachen L’italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell’internazionalizzazione – Deutsch und Italienisch vor den Herausforderungen der Internationalisierung 159
Deutsch von innen - Deutsch von außen 157
Perspektiven Eins: Akten der 1. Tagung «Deutsche Sprachwissenschaft in Italien» 155
Vivere l’intercultura - Gelebte Interkulturalität. Festschrift für Hans Drumbl zum 60. Geburtstag 149
Mündlichkeit und Schriftlichkeit in italienischer Hochschulkommunikation 149
Perspektiven Zwei: Akten der 2. Tagung «Deutsche Sprachwissenschaft in Italien» 145
Erschwerte Mehrsprachigkeit. Fallvignette über den Schriftspracherwerb von Migrantenkindern in diglossischem Umfeld 134
Europäische Wissenschaftsbildung – komparativ und mehrsprachig 129
Auf den Flügeln der Mehrsprachigkeit 128
Über den Wandel des Kommunikationsstils beim Übergang vom Frontalunterricht zum Gruppenunterricht. 124
Fremdsprachendidaktik in deutsch-italienischer Lernumgebung 123
Schule und experimentelles Schreiben 119
Wissenstransfer versus Wissensvermittlung - eine Annäherung an den Begriff am Beispiel sprachlich-/kulturelles Wissen. 119
Gleichberechtigung der Sprachen im Klassenzimmer 118
Scrivere il tedesco. Varietà culturali, linguistiche, metodologiche nella scrittura accademica 118
Fremdheit im Eigenen. Eine Skizze über Schreiben im (interkulturellen) Unterricht 117
Hörsaaltexte. Mündliche und schriftliche Formen von Selbstdarstellungen im Fremdsprachenunterricht 117
Ad Fontes! 117
Wissen referieren in der Fremdsprache Deutsch – Tesina und mündliche Präsentation als erste Schritte zum kritischen Denken? 116
Einleitung: Konzeptuelle Momente einer Europäischen Wissenschaftsbildung 115
Warum es nicht egal ist, welche Sprache(n) man erwirbt. Wilhelm von Humboldt als Vordenker einer Theorie des sprachlichen Relativismus. 114
Sprechchor im Deutschunterricht 113
Was Schreiben von formalen Briefen (auch) für Fremdsprachige schwierig macht 112
Syntax- und Textkompetenz 112
Zur eigenen Sprache finden. Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik 108
Method Awareness and the Teaching of Writing 107
Fehlerhafter Sprachgebrauch im Immersionsunterricht - "ein weites Feld!" 105
Gegen den Strom: individuelle Mehrsprachigkeit trotz Einsprachigkeitspolitik 105
Studieren im Spannungsfeld zwischen Lernen F und LernenL 105
Indirekte und Direkte Rede als Mittel der Polyphonie in soziologischen Fachtexten 104
Bewertung schriftlicher Leistungen auf akademischem Niveau 103
Textsorten oder Textarten und die Hybridisierung der Textwelten 103
Durch Zeit und Raum: 'Del tumbeor Nostre Dame' 102
'Fugacia Commoda Vitae': Emblematisches im V. Band der 'Octavia'. 102
Bilinguale Unterrichtsmodelle in der schweizerischen Schullandschaft 101
Fachkommunikation im Kontext transnationaler Germanistik 101
Vom experimentellen zum argumentativen Schreiben. Die produktive Aneigung eines surrealistischen Schreibansatzes 100
Textkompetenz und Sprachkompetenz - einige praxisgeleitete Überlegungen zu einem aktuellen Thema 99
Möglichkeiten und Grenzen im bilingualen Sachunterricht: Theoretische Voraussetzungen und ihre Realisierbarkeit im Klassenzimmer 97
Textproduktion von Zweitsprachenlernenden an Maturitätsschulen 97
Aneinandervorbeireden 96
Tedesco – Il linguaggio specialistico dell'economia nella formazione accademica 96
Perspektiven Drei: Akten der 3. Tagung «Deutsche Sprachwissenschaft in Italien» 96
Dialoge über Dialoge. Bericht über einen Modellversuch 95
Problemi di coesione nella dimensione transfrastica a livello B1/C1 93
Probleme fremdsprachlicher Schreibpraxis im Fokus neuerer Spracherwerbsforschung 93
Ody - "unser Held". Ein Comic zu Homers Odyssee 91
Zusammenfassen heißt Lesen lernen - über die Interdependenz von Verständnis- und Schreibschwierigkeiten 91
Soziologische Fachtexte aus Korpusperspektive 91
Aus Texten lernen 91
Familie - Bilder aus der Vergangenheit 89
Lo stato della ricerca sulla comunicazione di tipo didattico 89
Verhinderte Textkompetenz? 88
Perspektiven Vier 88
Mehrsprachigkeit und Bildung oder: Gegen einen Habitus der Anpassung an den Zeitgeist 87
Über die Bedeutung des plurizentrischen Ansatzes für die DaF-Didaktik (in Italien) 85
Goethes „Iphigenie auf Tauris“ – ein Schulbeispiel in Mediation? 85
Führen alle Wege nach Rom? Über kulturspezifische Vermittlungsformen von Schreibprozessen 84
Innovative Schreibdidaktik und ihre Konsequenzen für das Lernverhalten 84
Mehrsprachigkeit als Ressource – mehrsprachige Lehramtsstudierende zwischen ihren persönlichen Erfahrungen und den Ansprüchen der Bildungspolitik. 84
„Ins Bild gesetzt“ – Visualisierungen als Medium der Wissenskommunikation. 84
Fachtextproduktion und ihre Schwierigkeiten 84
Schreibgewohnheiten ändern durch écriture automatique 82
Spielleute, Fahrende, Außenseiter: Künstler der mittelalterlichen Welt 82
Zwei Seiten der gleichen Medaille? Zum Einsatz korrelativer Konrektoren in (vor)-wissenschaftlichen Texten 82
Rezeptive und produktive Sprachkompetenz als interdisziplinäre Aufgabe 81
Schreibdidaktik im DaF-Unterricht 81
Von der Taste zum Text. Eine Einführung für computerscheue SchülerInnen 80
Grammatikerwerb durch Textproduktion - eine schreib- und sprachdidaktische Hypothese 80
Spracherwerbsforschung und die Gestaltung des Sprachunterrichts: eine Herausforderung 80
Mittelalter für die Jugend: Auguste Lechners Nacherzählungen von Nibelungenlied, Rolandslied und Kudrun. 74
Schreibend diskutieren - Gruppenarbeit in virtuellen Arbeitsräumen 72
Gaukler 72
Trascrizioni 70
Il lavoro di gruppo a scuola 68
Schulsprachenpolitik in der Schweiz 67
Oramai tutti parlano l'inglese. Über ein europäisches Diskurssyndrom 65
Die süßen Früchte des euroWiss-Projekts. Ein Fallbeispiel. 65
Mediation – Vermittlung zwischen? Projekt einer interkulturellen Deutschdidaktik im Rahmen der Masterstudiengänge „Unternehmenskommunikation“ und „Kulturmanagement“ Mediazione e trattativa – lingua tedesca 65
Suchfiguren 59
Totale 9.814
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.325 0 0 0 41 165 222 309 125 131 74 138 120
2020/20211.330 130 47 128 71 148 146 143 153 103 144 47 70
2021/20221.163 39 189 38 121 45 52 39 86 160 95 104 195
2022/20232.049 204 198 181 140 280 269 72 213 230 25 92 145
2023/2024922 57 77 50 111 171 83 75 81 31 31 49 106
2024/2025362 138 100 67 57 0 0 0 0 0 0 0 0
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