Der Beitrag geht der Frage nach, welche Rolle bildliche Darstellungen für den Verstöndnisprozeß von Lernenden haben können.
„Ins Bild gesetzt“ – Visualisierungen als Medium der Wissenskommunikation / Hornung, Antonie. - 5:(2016), pp. 13-30.
„Ins Bild gesetzt“ – Visualisierungen als Medium der Wissenskommunikation.
Hornung
2016
Abstract
Der Beitrag geht der Frage nach, welche Rolle bildliche Darstellungen für den Verstöndnisprozeß von Lernenden haben können.
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