Der Beitrag diskutiert die Notwendigkeit akademischer Schreibdidaktik am Beispiel der Schreibentwicklung einer Nullanfängerin des Deutschen.
Die süßen Früchte des euroWiss-Projekts. Ein Fallbeispiel / Hornung, Antonie. - (2017), pp. 423-436.
Die süßen Früchte des euroWiss-Projekts. Ein Fallbeispiel.
Antonie HornungWriting – Review & Editing
2017
Abstract
Der Beitrag diskutiert die Notwendigkeit akademischer Schreibdidaktik am Beispiel der Schreibentwicklung einer Nullanfängerin des Deutschen.
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