Der Beitrag befasst sich mit den unterschiedlichen Schwierigkeiten italienischer Lernender bei der mündlichen und schriftlichen Produktion, die insbesondere dann auftauchen, wenn sie einseitig Grammatik-Aufbau-Unterricht in Deutsch als Fremdsprache erhalten haben bzw. erleiden mussten.
Hörsaaltexte. Mündliche und schriftliche Formen von Selbstdarstellungen im Fremdsprachenunterricht / Hornung, Antonie. - STAMPA. - (1997), pp. 203-222.
Hörsaaltexte. Mündliche und schriftliche Formen von Selbstdarstellungen im Fremdsprachenunterricht
HORNUNG, Antonie
1997
Abstract
Der Beitrag befasst sich mit den unterschiedlichen Schwierigkeiten italienischer Lernender bei der mündlichen und schriftlichen Produktion, die insbesondere dann auftauchen, wenn sie einseitig Grammatik-Aufbau-Unterricht in Deutsch als Fremdsprache erhalten haben bzw. erleiden mussten.File in questo prodotto:
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