DE GIORGI, Fulvio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.222
NA - Nord America 11.809
AS - Asia 8.468
SA - Sud America 939
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 207
AF - Africa 109
OC - Oceania 17
Totale 37.771
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 11.570
IT - Italia 10.032
CN - Cina 3.108
SG - Singapore 2.310
GB - Regno Unito 1.960
HK - Hong Kong 1.047
FR - Francia 730
BR - Brasile 688
DE - Germania 671
KR - Corea 607
SE - Svezia 555
VN - Vietnam 535
UA - Ucraina 501
FI - Finlandia 334
NL - Olanda 282
RU - Federazione Russa 253
ES - Italia 246
TR - Turchia 229
BD - Bangladesh 180
BG - Bulgaria 170
IN - India 132
CA - Canada 102
MX - Messico 78
PL - Polonia 72
CH - Svizzera 56
AR - Argentina 54
EC - Ecuador 49
RO - Romania 47
PE - Perù 44
AT - Austria 43
IE - Irlanda 43
CO - Colombia 40
ID - Indonesia 34
ZA - Sudafrica 32
IQ - Iraq 31
JP - Giappone 31
BE - Belgio 30
PK - Pakistan 30
LT - Lituania 29
MY - Malesia 26
GR - Grecia 25
CL - Cile 23
CR - Costa Rica 19
AZ - Azerbaigian 17
VE - Venezuela 17
PT - Portogallo 16
AE - Emirati Arabi Uniti 15
DK - Danimarca 15
PH - Filippine 14
CZ - Repubblica Ceca 13
PY - Paraguay 13
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 13
UZ - Uzbekistan 13
AL - Albania 12
KE - Kenya 12
MA - Marocco 12
RS - Serbia 12
AU - Australia 11
GT - Guatemala 11
HR - Croazia 11
HU - Ungheria 11
TH - Thailandia 11
TW - Taiwan 10
DZ - Algeria 9
KG - Kirghizistan 9
AM - Armenia 8
EG - Egitto 8
IL - Israele 8
JO - Giordania 8
NP - Nepal 8
SA - Arabia Saudita 8
SM - San Marino 8
TN - Tunisia 8
UY - Uruguay 7
LV - Lettonia 6
NO - Norvegia 6
PS - Palestinian Territory 6
BY - Bielorussia 5
DO - Repubblica Dominicana 5
HN - Honduras 5
JM - Giamaica 5
KZ - Kazakistan 5
LB - Libano 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PA - Panama 5
IR - Iran 4
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 4
MT - Malta 4
SI - Slovenia 4
AO - Angola 3
CV - Capo Verde 3
LU - Lussemburgo 3
NG - Nigeria 3
NI - Nicaragua 3
SC - Seychelles 3
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CY - Cipro 2
EE - Estonia 2
ET - Etiopia 2
Totale 37.528
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Città #
Hefei 1.695
Santa Clara 1.601
Singapore 1.425
Southend 1.324
Hong Kong 1.033
Ashburn 971
Jacksonville 955
Rome 857
Milan 856
San Jose 807
Chandler 765
Dearborn 637
Seoul 598
Council Bluffs 504
Beijing 402
London 395
The Dalles 394
Nyköping 292
Bologna 280
Fairfield 246
Helsinki 193
Los Angeles 188
Modena 188
Wilmington 187
Naples 184
Princeton 184
Ann Arbor 172
Florence 170
Ho Chi Minh City 169
Sofia 166
Eugene 156
Lauterbourg 151
Bari 148
Palermo 135
Turin 135
New York 127
Woodbridge 127
Redwood City 126
Hanoi 123
Catania 122
Parma 121
Buffalo 111
Brescia 108
Verona 100
Las Vegas 87
Orem 86
São Paulo 84
Moscow 81
Columbus 80
Houston 77
Dallas 72
Reggio Emilia 72
San Diego 72
Venice 66
Des Moines 60
Bergamo 57
Izmir 57
Cambridge 55
Shanghai 55
Frankfurt am Main 51
Padova 51
Rimini 50
Macerata 49
Genoa 48
Nuremberg 48
Seattle 46
Amsterdam 44
Chennai 44
Boardman 43
Paris 43
Cagliari 42
Madrid 42
Basingstoke 40
Dublin 40
Chicago 39
Trento 39
Kent 38
Norwalk 37
Toronto 37
Monza 36
Nanjing 36
Pescara 36
Gelsenkirchen 35
Perugia 35
Warsaw 32
Messina 31
Salerno 31
Phoenix 30
Da Nang 29
Guangzhou 28
Brasília 27
Napoli 26
Treviso 26
Ancona 25
Rio de Janeiro 25
San Francisco 25
Trieste 25
Taranto 24
Ferrara 23
Munich 23
Totale 22.168
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Nome #
Appunti sulla storia del banco scolastico 971
Maria Montessori modernista 842
Rileggere Maria Montessori. Modernismo cattolico e rinnovamento educativo 701
Maria Montessori tra modernisti, antimodernisti e gesuiti 663
I cattolici e l'infanzia a scuola. Il "metodo italiano" 565
Il progetto di Friedrich Fröbel (1782-1852): educare l’umanità, 510
Manuale di storia della scuola italiana. Dal Risorgimento al XXI secolo 480
L'educazione popolare e don Milani 430
Il Metodo Italiano nell’educazione contemporanea. Rosmini, Bosco, Montessori, Milani 396
La rivoluzione transpolitica. Il '68 e il post-'68 in Italia 392
La storia locale in Italia 382
La posizione di Maria Montessori sul Peccato Originale. “Peccato originale” della sua pedagogia o “reattivo teologico” originale? 367
Cattolici ed educazione tra Restaurazione e Risorgimento. Ordini religiosi, antigesuitismo e pedagogia nei processi di modernizzazione 362
La storiografia di tendenza marxista e la storia locale in Italia nel dopoguerra. Cronache 361
Montessori, Maria 348
La scienza del cuore. Spiritualità e cultura religiosa in Antonio Rosmini 340
Una scuola di libertà. La Città dei ragazzi di Modena (1947-2017) 333
Cantieri di pace nel Novecento. Figure, esperienze e modelli educativi nel secolo dei conflitti 321
L'istruzione per tutti. Storia della scuola come bene comune 320
La Controriforma come totalitarismo. Nota su Croce storico 319
Autorità fascista e libertà cristiana. Due lettere di Giovanni Modugno a Marco Agosti e Vittorino Chizzolini (1936) 311
La "Repubblica delle coscienze". L'esperienza della Lega Democratica di Scoppola, Gorrieri e Ardigò 306
La storia e i maestri. Storici cattolici italiani e storiografia sociale dell'educazione 300
La Repubblica grigia. Cattolici, cittadinanza, educazione alla democrazia 287
Il tramonto dell'aportismo dal compimento dell'Unità d'Italia alla fine del secolo 283
La Resistenza cattolica in un'opera di letteratura per l'infanzia dell'immediato dopoguerra. 272
Il Mediterraneo di Federico Chabod 269
Pedagogia 269
Rosmini e il suo tempo. L'educazione dell'uomo moderno tra riforma della filosofia e rinnovamento della Chiesa (1797-1833) 266
Biografia e storia dell'educazione. Un sintomo di crisi storiografica o una chance? 257
Rosmini e l’Islam. 255
Il soldato di Cristo (e il soldato di Cesare) 248
La Chiesa totalitaria (1922-1958) 246
Il Medioevo dei Modernisti- Modelli di comportamento e pedagogia della libertà 242
Educare Caino. Per una pedagogia dell'eschaton 241
Correnti e momenti dell'anti-illuminismo nell'800 e '900 240
Introduzione. La storia dell'educazione come storia culturale 236
Cattolicesimo e civiltà moderna nella storiografia di Giorgio Candeloro 235
Antonio Rosmini tra rivoluzione e restaurazione 233
Storia sociale dell'educazione e storiografia cattolica italiana. Paradigmi e prospettive 232
La questione del 'Mezzogiorno': società e potere 232
Deputazioni e società di storia patria. 229
Dal cattolicesimo liberale gobettiano alla sinistra cristiana. Ettore Passerin d’Entrèves nell’esilio svizzero (1944-1945) 229
Chiesa e religione civile tra laicizzazione esecolarizzazione 228
Strutture del totalitarismo educatore fascista. 225
La rivoluzione cristiana 224
La parrucca dei preti. Limiti interiori all'esteriorità barocca e sacralità sacerdotale nell'"Ancien Régime" 222
Paolo VI. Il papa del Moderno 221
M. MONTESSORI, Il Peccato Originale, a cura di F. DE GIORGI 215
Laicità europea. Processi storici, categorie, ambiti 214
Tra Africa e Europa: Daniele Sorur Pharim Den 214
Contini nel mondo rosminiano 214
La scuola materna e l'insegnamento della religione cattolica nel secondo dopoguerra 212
Storia della pedagogia 211
Appunti storici sul cattolicesimo meridionale 209
L'Italia tra Otto e Novecento: vita sociale e vita culturale. 206
La formazione del cattolico "militante" (1922-1958) 204
Cattolici e costume civile democratico nel primo decennio repubblicano: una Repubblica democratica grigia. 203
La Chiesa e la pedagogia della Nazione santa 203
Su "Cristianesimo e culture" di Franco Bolgiani 203
A. Ardigò, Educare le comunità politiche. Coscienza etica e impegno civile, a cura di F. De Giorgi-F.Caneri 201
Carità, emancipazione, educazione. Maria Montessori e il vitalismo immanente dell’amore 200
"Un uomo aveva due figli..." (Lc 15, 11-32): carità intellettuale, educazione familiare e pedagogia 197
Millenarismo educatore. Mito gioachimita e pedagogia civile in Italia dal Risorgimento al fascismo 195
Il cantico della Provvidenza educatrice. La riflessione rosminiana sul Salmo 118 (119) tra spiritualità e istanze pedagogiche 195
Dopo la guerra. La letteratura giovanile si confronta con il conflitto civile 192
L'educazione dell'infanzia in Italia dopo l'Unità 192
Linguaggi totalitari e retorica dell'intransigenza: Chiesa, metafora militare e strategie educative 191
Secolarizzazione, secolarismo e cristianesimo. Appunti e ipotesi di interpretazione storica 191
Premessa all'edizione italiana [Globalizzazioni ed educazione. Classe, etnia, genere e Stato] 190
Gentile, il modernismo e la religione 190
Vita culturale tra Ottocento e Novecento. La significativa impronta del rosminianesimo educatore 190
Il cattolicesimo italiano: un concorrente totalitario 187
Autorità ecclesiastica e libertà della coscienza. Una Lettera aperta di Gallarati Scotti a Tyrrell (in bozze, 1907), 187
Il figliol prodigo. Parabola dell'educazione 186
Informatori comunisti in Vaticano durante la crisi del governo Parri 185
Il modernismo femminile in Italia. Giacomelli, Deledda, Montessori e le altre protagoniste tra risveglio dello Spirito e educazione nuova 184
Dio e il bambino e altri scritti inediti 182
Der junge Rosmini: sein Interesse für die deutsche Kultur und für Kant. 181
L'arrività editoriale cattolica e l'opera degli Artigianelli Pavoniani tra Otto e Novecento 181
Nosengo e l’educazione sociale, agli inizi degli anni Cinquanta. 181
La scuola italiana di spiritualità. Da Rosmini a Montini 181
La mia scuola 179
Come se Dio ci fosse [recensione] 178
Nota sull'anti-Promessi Sposi nella letteratura educatrice laica 178
La figura e l'opera di Padre Giulio Bevilacqua. 177
Nuovi ideali missionari: Rosmini, Luquet, Ramazzotti 176
Il gioachimismo nella cultura civile e nei movimenti politici in Italia dal mazzinianesimo al fascismo 176
Un abbecedario italo-americano, al seguito delle truppe alleate di occupazione. 175
La scuola come bene comune. Profilo storico 175
La scuola degli italiani [recensione] 175
L'immagine dei religiosi nella storiografia italiana contemporanea 175
La Spagna franchista vista dalla Chiesa italiana 1939-1945 175
Valenza politica della meditazione religiosa dell'ultimo Dossetti 174
La scuola italiana di spiritualità, il rosminianesimo e la Riforma cattolica 173
Chiesa romana e modernità giuridica [recensione] 172
Introduzione. La rivoluzione cristiana di un parroco del novecento 171
Cultura pedagogica e dialogo cattolici-comunisti a Reggio Emilia nei "dintorni" del '68 170
La Pira e il presupposto di ogni educazione cristiana 169
Far emergere una realtà storica sconosciuta: le Scuole di religione fra Otto e Novecento 169
Totale 26.245
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2021/20222.422 0 329 104 242 111 75 95 177 322 188 426 353
2022/20233.650 327 327 244 300 286 349 210 378 522 237 277 193
2023/20243.678 211 222 179 276 508 441 272 485 265 221 251 347
2024/20258.818 321 305 425 627 1.370 815 523 480 1.336 362 1.309 945
2025/20269.730 1.056 693 1.038 1.059 587 521 1.344 603 839 799 766 425
2026/20271.347 400 947 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 37.771