L'articolo prospetta l'uso della biografia storica per un approccio metodologicamente rinnovato alla storia dell'educazione
Biografia e storia dell'educazione. Un sintomo di crisi storiografica o una chance? / DE GIORGI, Fulvio. - In: PEDAGOGIA E VITA. - ISSN 0031-3777. - STAMPA. - 3-4:(2009), pp. 207-216.
Biografia e storia dell'educazione. Un sintomo di crisi storiografica o una chance?
DE GIORGI, Fulvio
2009
Abstract
L'articolo prospetta l'uso della biografia storica per un approccio metodologicamente rinnovato alla storia dell'educazione
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