MECUGNI, Daniela
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 10.229
NA - Nord America 4.150
AS - Asia 1.004
OC - Oceania 27
AF - Africa 23
SA - Sud America 16
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 15.450
Nazione #
IT - Italia 7.676
US - Stati Uniti d'America 4.117
GB - Regno Unito 1.059
CN - Cina 338
SE - Svezia 312
FR - Francia 240
DE - Germania 221
SG - Singapore 190
HK - Hong Kong 161
UA - Ucraina 156
TR - Turchia 134
CH - Svizzera 132
FI - Finlandia 116
BG - Bulgaria 81
ES - Italia 43
CA - Canada 31
ID - Indonesia 31
AU - Australia 27
BE - Belgio 27
RO - Romania 27
PH - Filippine 23
GR - Grecia 22
JP - Giappone 21
RU - Federazione Russa 19
IN - India 17
MY - Malesia 17
IE - Irlanda 15
NL - Olanda 14
IR - Iran 13
PK - Pakistan 13
BR - Brasile 12
PT - Portogallo 11
AL - Albania 10
KR - Corea 9
SA - Arabia Saudita 8
CZ - Repubblica Ceca 7
LT - Lituania 7
TN - Tunisia 7
UZ - Uzbekistan 7
NO - Norvegia 6
PL - Polonia 5
AT - Austria 4
DK - Danimarca 4
ET - Etiopia 4
IQ - Iraq 4
VN - Vietnam 4
CM - Camerun 3
KZ - Kazakistan 3
MD - Moldavia 3
SI - Slovenia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
HR - Croazia 2
IL - Israele 2
KH - Cambogia 2
LU - Lussemburgo 2
MA - Marocco 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TW - Taiwan 2
ZA - Sudafrica 2
AR - Argentina 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
BW - Botswana 1
CL - Cile 1
DZ - Algeria 1
EC - Ecuador 1
EG - Egitto 1
EU - Europa 1
GH - Ghana 1
GT - Guatemala 1
LV - Lettonia 1
MM - Myanmar 1
MX - Messico 1
OM - Oman 1
UG - Uganda 1
Totale 15.450
Città #
Southend 938
Rome 561
Chandler 546
Milan 530
Fairfield 355
Jacksonville 332
Ashburn 260
Dearborn 256
Nyköping 227
Bologna 207
Woodbridge 184
Ann Arbor 176
Turin 168
Wilmington 164
Hong Kong 155
Naples 137
Modena 131
Houston 130
Seattle 127
Beijing 126
Florence 121
Singapore 112
Torino 102
Parma 99
Princeton 82
Cambridge 81
Padova 80
Sofia 75
Genoa 71
Helsinki 69
Izmir 68
Bari 64
Boardman 59
Eugene 59
Redwood City 57
Palermo 54
Brescia 52
San Diego 52
Verona 51
Napoli 49
Trieste 46
Reggio Emilia 43
Vicenza 40
Cagliari 39
Perugia 39
Rio Saliceto 39
Reggio Nell'emilia 37
Dallas 34
Des Moines 32
New York 29
Genova 27
Piacenza 27
Pescara 25
Pisa 24
San Mateo 24
Catania 21
Jakarta 21
Lugano 21
Ferrara 20
London 20
Shanghai 20
Udine 20
Nanjing 19
Brussels 18
Piemonte 18
Sassari 18
Trento 18
Venice 18
Salerno 17
Livorno 16
Ancona 15
Montepulciano 15
Toronto 15
Athens 14
Como 14
Zurich 14
Bergamo 13
Cascina 13
Castelnuovo Rangone 13
Faenza 13
Leawood 13
Mountain View 13
Novara 13
San Giuliano Milanese 13
Sesto San Giovanni 13
Venezia 13
Benevento 12
Bolzano 12
Bussolengo 12
Fano 12
Foggia 12
Melbourne 12
Pesaro 12
Ravenna 12
Siena 12
Treviso 12
Carpi 11
Chicago 11
Dublin 11
Guangzhou 11
Totale 8.338
Nome #
Il Primary Nursing un modello applicato, cronaca di un'esperienza di implementazione in due Strutture Complesse ospedaliere 1.815
L'approccio multidisciplinare all'empowerment della persona. Un progetto europeo per gli studenti delle lauree sanitarie. 757
Primary Nursing per il paziente sottoposto ad intervento di craniotomia: sviluppo di uno strumento di standardizzazione del percorso assistenziale 753
L'utilizzo della tassonomia Nanda nella pratica clinica: Reggio-Emilia e Tarragona a confronto. 717
Valutazione delle complicanze correlate alla gestione del dolore postoperatorio con TAP Block nel paziente sottoposto a bypass gastrico. Uno studio osservazionale con caso controllo 475
L’influenza della cultura su percezione e trattamento del dolore 449
Gli sprechi nella pratica clinica infermieristica: risultati di uno studio fenomenologico 443
Il processo Evidence-based Practice nella formazione degli studenti infermieri: l'esperienza del Corso di laurea in Infermieristica di Reggio Emilia. Uno studio pilota. 383
Dalle competenze esito al piano di studi del CL in Infermieristica. Una proposta orientata ai learning outcomes. 348
Predittori di resilienza negli infermieri di sala operatoria 322
Implementazione del protocollo di gestione del paziente con sintomatologia dolorosa al triage del pronto soccorso dell'azienda ospedaliera -IRCCS di Reggio Emilia 317
Linguistic-cultural validation of the oral health assessment tool (OHAT) for the Italian context 302
L'assessment del dolore in Pronto soccorso: l'impatto sugli infermieri preposti al triage 281
La percezione del rischio nelle prestazioni infermieristiche degli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica di Reggio Emilia: uno studio osservazionale. 268
INFEZIONI DELLE VIE URINARIE (IVU): STUDIO DI PREVALENZA, AUDIT E FORMAZIONE DEL PERSONALE 267
Regenerative potential of human dental pulp stem cells in the treatment of stress urinary incontinence: In vitro and in vivo study 257
Assistenza infermieristica alla persona con melanoma.ELEMENTI DI RIFLESSIONE SULLA REALTÀ ITALIANA 241
Piani di assistenza infermieristica. Linee guida per un'assistenza personalizzata. 240
Proposta di Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Infermieristica. Obiettivi, metodo e principali risultati. 225
Use of high fidelity simulation: a two-year training project experience for third year students in Nursing Course Degree of Reggio Emilia 209
L’affidabilità dello strumento di valutazione: uno studio pilota di valutazione di accordo tra valutatori 206
Is early integration of palliative care feasible and acceptable for advanced respiratory and gastrointestinal cancer patients? A phase 2 mixed-methods study. 205
The Italian validation of the Salford-Scott Nursing Values Questionnaire 186
Competenze infermieristiche e formazione di base: studio descrittivo sui neolaureati infermieri[Nursing competences and basic education: descriptive study on new-graduate nurses]. 176
Nursing student plans for the future after graduation: a multicentre study. 168
Apprendere la relazione nella cura 164
Variabilità e tendenze dei Piani di studi dei Corsi di Laurea in Infermieristica 162
Assessment of Physical Function in Children with Cerebral Palsy: Convergent Validity between the Gross Motor Function Measure and the Activities Scale for Kids 161
Studenti di Infermieristica sperimentano la presa in carico condivisa di pazienti durante il tirocinio. Strategie per l'apprendimento della progettazione assistenziale. Studio pilota 160
Neural crest derived stem cells from dental pulp and tooth-Associated stem cells for peripheral nerve regeneration 158
Teaching evidence-based practice: Developing a curriculum model to foster evidence-based practice in undergraduate student nurses. 157
Come imparare a fare ricerca nell’infermieristica: sintesi di un’esperienza applicativa 151
L’educazione infermieristica perioperatoria e la soddisfazione dell’utente: uno studio osservazionale 146
Studio qualitativo sulla consapevolezza di sé e del futuro ruolo professionale: il Laboratorio Esperienziale proposto dal Corso di laurea in Infermieristica di Reggio Emilia. 146
Sviluppare le competenze per assistere l'utente immigrato: gli studenti del Corso di laurea in Infermieristica lavorano insieme ad un progetto Europeo 140
Online Education for Vaccination Competence Among Health Sciences Students 138
Narrazione, cura e identità: un approccio didattico alla multidisciplinarietà 136
Assistenza alla persona con infezione sessualmente trasmessa. Capitolo 56 135
Validazione multicentrica di uno strumento di valutazione delle attività’ di tirocinio (SVAT) degli studenti infermieri 133
Revisione degli strumenti di certificazione delle competenze del laureato infermiere nel CdL in Infermieristica di Reggio Emilia – Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia” 132
Corso interprofessionale per guide di tirocinio: formare in modo integrato alla progettazione del tirocinio clinico dello studente dei Corsi di laurea di Area Sanitaria 129
Providing a teaching and learning open and innovative toolkit for evidence-based practice to nursing European curriculum (EBP e-Toolkit): Project rationale and design 129
Development and psychometric testing of a measure of perception of care dependency in cancer patients 128
Il disagio delle "badanti" nel lavoro di cura: implicazioni assisitenziali 128
Alla vigilia della seconda riforma. Le ragioni di un percorso e di una proposta innovativa di Piano di studi in Infermieristica 128
Le “quasi decisioni” assunte dagli infermieri: analisi del concetto 127
Accidental falls prevention in the elderly: a post intervention survey in Italian Hospital 126
Identificazione dell’infezione tubercolare latente in una popolazione di immigrati ‘irregolari’: influenza del modello di assistenza infermieristica sulla compliance dei soggetti. 120
ACCERTAMENTO E SCELTA DEI DISPOSITIVI AD ACCESSO VENOSO 113
Assistenza alla persona con patologie mammarie. Capitolo 54 109
La cura dell'altro attraverso la conoscenza di sé: un'esperienza di utilizzo della filmografia 106
Linguistic and cultural validation of an instrument for the analysis of ethical values of nursing students with special reference to honesty and altruism 105
Apparato riproduttivo: generalità e accertamento. Capitolo 52 104
The effect of a strategy to improve adherence of irregular non UE citizens to tuberculosis screening in a clinic of Reggio Emilia 102
Implementation strategies of measurement instruments, and their validity as adopted in Italian Nursing Hospital Practice: an Italian cross sectional study. 99
Assistenza alla persona con disturbi dell'apparato riproduttivo femminile. Capitolo 53 93
Gli infermieri e la Legge Sicurezza. Indagine sul livello di conoscenza della normativa 92
La relazione infermiere assistito. Capitolo 7 92
Construct Validity of the Activities Scale for Kids Performance in Children with Cerebral Palsy: Brief Report 91
La pratica infermieristica basata sui modelli teorici: uno studio qualitativo sulla percezione degli Infermieri 90
Un percorso didattico mirato alla presa in carico delle alterità 87
Assistenza alla persona con disturbi dell'apparato riproduttivo maschile. Capitolo 55 84
Development and psychometric testing of the care dependence perception questionnaire 79
Safety and efficacy of Staged Extubation Set in patients with difficult airway: a prospective multicenter study 73
Finding meaning in life: an exploration on the experiences with dependence on care of patients with advanced cancer and nurses caring for them 70
Educational interventions for teaching evidence-based practice to undergraduate nursing students: A scoping review 68
Cultural Competence and Cultural Sensitivity Education in University Nursing Courses. A Scoping Review 64
Medication Error: simulation workshop based on electronic therapeutic record and research strategies to improve students’ knowledge on risk managemen 61
Teaching evidence-based practice (EBP) in nursing curricula in six European countries—A descriptive study 58
Innovative and inclusive academia: faculty development and practices evaluation. 56
Building an inclusive environment: exploring lecturers’ experience in inclusive and innovative academia 55
Assessment of COVID-19 Fear in Five European Countries before Mass Vaccination and Key Predictors among Nurses and Nursing Students 46
Factors influencing nursing students' intention to accept COVID-19 vaccination: A pooled analysis of seven European countries 44
Core Evidence-Based Practice Competencies and Learning Outcomes for European Nurses: Consensus Statements 44
Descriptive analytical study on patient mobilization of the Internal Medicine Department of the USL - IRCCS of Reggio Emilia (MOBINT) 41
Oral health habits during COVID-19 pandemic in university medical students 38
Attitudes and Beliefs of Portuguese and American Nursing Students about Patients’ Sexuality 33
Sexual competence in higher education: Global perspective in a multicentric project in the nursing degree 32
Computer laboratory: The key to access the electronic databases in learning evidence-based practice 30
The use of simulation for teaching therapy management: An observational descriptive study on 2nd and 3rd year students of the nursing degree course of Reggio Emilia 27
Education on Vaccination Competence: an Intensive Course for Skillful Health Science Students 25
Lifestyle changes during the first and second waves of the COVID-19 pandemic in medical college students: are there gender-related differences? 24
Towards an Innovative and Inclusive University Through Faculty Development 22
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.646 0 0 76 114 157 234 353 167 235 97 138 75
2020/20212.424 165 148 175 183 324 142 221 172 197 342 251 104
2021/20222.103 123 160 150 202 116 108 130 180 238 147 264 285
2022/20233.233 207 284 201 244 298 345 173 318 445 173 313 232
2023/20243.232 249 206 227 331 390 231 345 392 136 215 197 313
2024/2025549 273 193 83 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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