MECUGNI, Daniela
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.282
NA - Nord America 6.360
AS - Asia 3.591
SA - Sud America 577
AF - Africa 80
OC - Oceania 32
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 23.923
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Nazione #
IT - Italia 9.532
US - Stati Uniti d'America 6.256
GB - Regno Unito 1.283
CN - Cina 1.143
SG - Singapore 1.101
FR - Francia 549
HK - Hong Kong 489
BR - Brasile 474
SE - Svezia 400
DE - Germania 309
VN - Vietnam 240
FI - Finlandia 202
RU - Federazione Russa 176
UA - Ucraina 164
CH - Svizzera 156
TR - Turchia 154
NL - Olanda 146
KR - Corea 100
BG - Bulgaria 84
ID - Indonesia 68
CA - Canada 61
ES - Italia 57
JP - Giappone 50
AR - Argentina 43
IN - India 39
PH - Filippine 37
MX - Messico 35
AU - Australia 31
RO - Romania 28
BE - Belgio 27
EC - Ecuador 23
GR - Grecia 23
IE - Irlanda 21
PK - Pakistan 21
ZA - Sudafrica 21
MY - Malesia 20
UZ - Uzbekistan 19
BD - Bangladesh 17
IQ - Iraq 17
PL - Polonia 17
AT - Austria 15
IR - Iran 15
LT - Lituania 15
AL - Albania 14
PT - Portogallo 14
MA - Marocco 11
SA - Arabia Saudita 11
TN - Tunisia 10
NO - Norvegia 9
PY - Paraguay 9
CZ - Repubblica Ceca 8
VE - Venezuela 8
CO - Colombia 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
CL - Cile 6
IL - Israele 6
EG - Egitto 5
KE - Kenya 5
KZ - Kazakistan 5
LU - Lussemburgo 5
MD - Moldavia 5
TH - Thailandia 5
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 4
DK - Danimarca 4
ET - Etiopia 4
HR - Croazia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BO - Bolivia 3
BW - Botswana 3
CM - Camerun 3
DZ - Algeria 3
OM - Oman 3
SI - Slovenia 3
TW - Taiwan 3
UG - Uganda 3
DO - Repubblica Dominicana 2
EE - Estonia 2
GA - Gabon 2
GT - Guatemala 2
KG - Kirghizistan 2
KH - Cambogia 2
MK - Macedonia 2
NP - Nepal 2
PA - Panama 2
PE - Perù 2
RS - Serbia 2
SC - Seychelles 2
SN - Senegal 2
SY - Repubblica araba siriana 2
UY - Uruguay 2
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
EU - Europa 1
GH - Ghana 1
HN - Honduras 1
JO - Giordania 1
Totale 23.911
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Città #
Santa Clara 969
Southend 938
Rome 728
Milan 723
Singapore 695
Chandler 546
Ashburn 502
Hong Kong 482
Hefei 405
Fairfield 355
Jacksonville 335
Bologna 274
Dearborn 256
Turin 238
Nyköping 227
Naples 219
London 202
Beijing 193
Woodbridge 184
Florence 183
Modena 178
Ann Arbor 176
Wilmington 166
Helsinki 142
Houston 138
Seattle 133
Parma 120
Torino 102
Ho Chi Minh City 100
Padova 94
Bari 93
Genoa 90
Seoul 88
Palermo 84
Los Angeles 82
Princeton 82
Cambridge 81
Verona 79
San Jose 77
Sofia 77
Boardman 75
Brescia 74
Reggio Emilia 71
Izmir 68
Moscow 62
New York 62
Eugene 59
The Dalles 59
Perugia 58
Redwood City 57
Council Bluffs 55
Dallas 55
Trieste 54
Buffalo 53
São Paulo 53
San Diego 52
Hanoi 51
Cagliari 50
Chicago 49
Napoli 49
Vicenza 44
Jakarta 43
Rio Saliceto 39
Reggio Nell'emilia 37
Ferrara 36
Munich 36
Nuremberg 33
Des Moines 32
Pescara 29
Pisa 29
Tokyo 28
Venice 28
Genova 27
Piacenza 27
Shanghai 27
Catania 25
Lugano 25
San Mateo 24
Trento 24
Toronto 23
Mexico City 21
Udine 21
Cascina 20
Nanjing 20
Zurich 20
Kent 19
Sassari 19
Tashkent 19
Ancona 18
Brussels 18
Frankfurt am Main 18
Orem 18
Piemonte 18
Salerno 18
Taranto 18
Como 17
Dublin 17
Fidenza 17
Livorno 17
Prato 17
Totale 12.988
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Nome #
Il Primary Nursing un modello applicato, cronaca di un'esperienza di implementazione in due Strutture Complesse ospedaliere 2.215
L'approccio multidisciplinare all'empowerment della persona. Un progetto europeo per gli studenti delle lauree sanitarie. 1.113
Primary Nursing per il paziente sottoposto ad intervento di craniotomia: sviluppo di uno strumento di standardizzazione del percorso assistenziale 938
L'utilizzo della tassonomia Nanda nella pratica clinica: Reggio-Emilia e Tarragona a confronto. 828
Valutazione delle complicanze correlate alla gestione del dolore postoperatorio con TAP Block nel paziente sottoposto a bypass gastrico. Uno studio osservazionale con caso controllo 774
L’influenza della cultura su percezione e trattamento del dolore 731
Linguistic-cultural validation of the oral health assessment tool (OHAT) for the Italian context 593
Gli sprechi nella pratica clinica infermieristica: risultati di uno studio fenomenologico 511
Il processo Evidence-based Practice nella formazione degli studenti infermieri: l'esperienza del Corso di laurea in Infermieristica di Reggio Emilia. Uno studio pilota. 428
Dalle competenze esito al piano di studi del CL in Infermieristica. Una proposta orientata ai learning outcomes. 422
Piani di assistenza infermieristica. Linee guida per un'assistenza personalizzata. 417
Implementazione del protocollo di gestione del paziente con sintomatologia dolorosa al triage del pronto soccorso dell'azienda ospedaliera -IRCCS di Reggio Emilia 415
INFEZIONI DELLE VIE URINARIE (IVU): STUDIO DI PREVALENZA, AUDIT E FORMAZIONE DEL PERSONALE 391
Predittori di resilienza negli infermieri di sala operatoria 385
La percezione del rischio nelle prestazioni infermieristiche degli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica di Reggio Emilia: uno studio osservazionale. 380
Assistenza infermieristica alla persona con melanoma.ELEMENTI DI RIFLESSIONE SULLA REALTÀ ITALIANA 360
L'assessment del dolore in Pronto soccorso: l'impatto sugli infermieri preposti al triage 340
Regenerative potential of human dental pulp stem cells in the treatment of stress urinary incontinence: In vitro and in vivo study 329
Is early integration of palliative care feasible and acceptable for advanced respiratory and gastrointestinal cancer patients? A phase 2 mixed-methods study. 312
Competenze infermieristiche e formazione di base: studio descrittivo sui neolaureati infermieri[Nursing competences and basic education: descriptive study on new-graduate nurses]. 297
Proposta di Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Infermieristica. Obiettivi, metodo e principali risultati. 290
Use of high fidelity simulation: a two-year training project experience for third year students in Nursing Course Degree of Reggio Emilia 280
L’affidabilità dello strumento di valutazione: uno studio pilota di valutazione di accordo tra valutatori 278
Apprendere la relazione nella cura 270
The Italian validation of the Salford-Scott Nursing Values Questionnaire 251
Assessment of Physical Function in Children with Cerebral Palsy: Convergent Validity between the Gross Motor Function Measure and the Activities Scale for Kids 249
Development and psychometric testing of a measure of perception of care dependency in cancer patients 239
Neural crest derived stem cells from dental pulp and tooth-Associated stem cells for peripheral nerve regeneration 238
Building an inclusive environment: exploring lecturers’ experience in inclusive and innovative academia 237
Come imparare a fare ricerca nell’infermieristica: sintesi di un’esperienza applicativa 235
Nursing student plans for the future after graduation: a multicentre study. 233
Alla vigilia della seconda riforma. Le ragioni di un percorso e di una proposta innovativa di Piano di studi in Infermieristica 231
Studenti di Infermieristica sperimentano la presa in carico condivisa di pazienti durante il tirocinio. Strategie per l'apprendimento della progettazione assistenziale. Studio pilota 225
Assistenza alla persona con infezione sessualmente trasmessa. Capitolo 56 220
ACCERTAMENTO E SCELTA DEI DISPOSITIVI AD ACCESSO VENOSO 218
Validazione multicentrica di uno strumento di valutazione delle attività’ di tirocinio (SVAT) degli studenti infermieri 216
Online Education for Vaccination Competence Among Health Sciences Students 211
Variabilità e tendenze dei Piani di studi dei Corsi di Laurea in Infermieristica 208
Accidental falls prevention in the elderly: a post intervention survey in Italian Hospital 204
Providing a teaching and learning open and innovative toolkit for evidence-based practice to nursing European curriculum (EBP e-Toolkit): Project rationale and design 204
Corso interprofessionale per guide di tirocinio: formare in modo integrato alla progettazione del tirocinio clinico dello studente dei Corsi di laurea di Area Sanitaria 200
Teaching evidence-based practice: Developing a curriculum model to foster evidence-based practice in undergraduate student nurses. 200
Studio qualitativo sulla consapevolezza di sé e del futuro ruolo professionale: il Laboratorio Esperienziale proposto dal Corso di laurea in Infermieristica di Reggio Emilia. 200
Apparato riproduttivo: generalità e accertamento. Capitolo 52 194
Il disagio delle "badanti" nel lavoro di cura: implicazioni assisitenziali 193
Revisione degli strumenti di certificazione delle competenze del laureato infermiere nel CdL in Infermieristica di Reggio Emilia – Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia” 193
L’educazione infermieristica perioperatoria e la soddisfazione dell’utente: uno studio osservazionale 193
Le “quasi decisioni” assunte dagli infermieri: analisi del concetto 189
Innovative and inclusive academia: faculty development and practices evaluation. 188
Assistenza alla persona con disturbi dell'apparato riproduttivo femminile. Capitolo 53 186
Narrazione, cura e identità: un approccio didattico alla multidisciplinarietà 185
Identificazione dell’infezione tubercolare latente in una popolazione di immigrati ‘irregolari’: influenza del modello di assistenza infermieristica sulla compliance dei soggetti. 182
Assistenza alla persona con patologie mammarie. Capitolo 54 181
Construct Validity of the Activities Scale for Kids Performance in Children with Cerebral Palsy: Brief Report 181
Safety and efficacy of Staged Extubation Set in patients with difficult airway: a prospective multicenter study 174
Sviluppare le competenze per assistere l'utente immigrato: gli studenti del Corso di laurea in Infermieristica lavorano insieme ad un progetto Europeo 173
The effect of a strategy to improve adherence of irregular non UE citizens to tuberculosis screening in a clinic of Reggio Emilia 170
Linguistic and cultural validation of an instrument for the analysis of ethical values of nursing students with special reference to honesty and altruism 166
Towards an Innovative and Inclusive University Through Faculty Development 165
Cultural Competence and Cultural Sensitivity Education in University Nursing Courses. A Scoping Review 161
Implementation strategies of measurement instruments, and their validity as adopted in Italian Nursing Hospital Practice: an Italian cross sectional study. 158
Assistenza alla persona con disturbi dell'apparato riproduttivo maschile. Capitolo 55 157
Gli infermieri e la Legge Sicurezza. Indagine sul livello di conoscenza della normativa 154
Attitudes and Beliefs of Portuguese and American Nursing Students about Patients’ Sexuality 153
La relazione infermiere assistito. Capitolo 7 152
Development and psychometric testing of the care dependence perception questionnaire 150
La cura dell'altro attraverso la conoscenza di sé: un'esperienza di utilizzo della filmografia 147
Oral health habits during COVID-19 pandemic in university medical students 142
Assessment of COVID-19 Fear in Five European Countries before Mass Vaccination and Key Predictors among Nurses and Nursing Students 140
Teaching evidence-based practice (EBP) in nursing curricula in six European countries—A descriptive study 138
Educational interventions for teaching evidence-based practice to undergraduate nursing students: A scoping review 138
La pratica infermieristica basata sui modelli teorici: uno studio qualitativo sulla percezione degli Infermieri 137
Un percorso didattico mirato alla presa in carico delle alterità 131
Building an inclusive environment: Exploring professors’ experience in inclusive and innovative academia. 128
Finding meaning in life: an exploration on the experiences with dependence on care of patients with advanced cancer and nurses caring for them 125
Medication Error: simulation workshop based on electronic therapeutic record and research strategies to improve students’ knowledge on risk managemen 124
Factors influencing nursing students' intention to accept COVID-19 vaccination: A pooled analysis of seven European countries 116
Core Evidence-Based Practice Competencies and Learning Outcomes for European Nurses: Consensus Statements 116
Computer laboratory: The key to access the electronic databases in learning evidence-based practice 113
Education on Vaccination Competence: an Intensive Course for Skillful Health Science Students 111
The use of simulation for teaching therapy management: An observational descriptive study on 2nd and 3rd year students of the nursing degree course of Reggio Emilia 110
Lifestyle changes during the first and second waves of the COVID-19 pandemic in medical college students: are there gender-related differences? 101
Descriptive analytical study on patient mobilization of the Internal Medicine Department of the USL - IRCCS of Reggio Emilia (MOBINT) 98
Tracing the path to inclusion: lecturers’ perspectives on innovative and inclusive teaching methods 83
Sexual competence in higher education: Global perspective in a multicentric project in the nursing degree 81
Training healthcare professionals to dignity-in-care: A scoping review 71
Educating to sexuality care: the nurse educator’s experience in a multicenter study 67
The Satisfaction of Higher Education Students with Sex Education Training: A Cross-Sectional Study 43
Adaptation and Validation of the Sexuality Attitudes and Beliefs Scale for the Italian Context 29
“Teach for Dignity”: Longitudinal Evaluation of Training on Dignity-in-Care Relationships for Nursing Students 23
A Multicentric Pilot Study of Student Nurse Attitudes and Beliefs toward Sexual Healthcare 22
Sex Education Actions at Universities: The Creation, Validity and Reliability of a Satisfaction Scale 21
The Nursing Student Self‐Efficacy in Clinical Skills Scale (NSSE-CS): A development and psychometric validation study 9
Protective and risk factors of workplace violence against nurses: A cross-sectional study 7
Gli episodi di violenza rivolti agli infermieri italiani sul posto di lavoro: protocollo di studio osservazionale analitico multicentrico nazionale. Studio CEASE-IT 7
Totale 24.092
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.287 0 0 0 0 0 0 221 172 197 342 251 104
2021/20222.103 123 160 150 202 116 108 130 180 238 147 264 285
2022/20233.233 207 284 201 244 298 345 173 318 445 173 313 232
2023/20243.229 249 206 227 331 390 231 345 392 136 215 197 310
2024/20255.041 259 189 222 449 817 708 293 314 541 317 478 454
2025/20264.002 472 428 573 899 924 498 208 0 0 0 0 0
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