ZANNONI, Federico
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 3.942
EU - Europa 3.597
NA - Nord America 2.525
SA - Sud America 600
AF - Africa 65
OC - Oceania 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 10.739
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.460
IT - Italia 2.312
CN - Cina 1.520
SG - Singapore 1.054
BR - Brasile 466
HK - Hong Kong 434
FR - Francia 372
VN - Vietnam 351
KR - Corea 308
NL - Olanda 269
GB - Regno Unito 224
RU - Federazione Russa 157
IN - India 52
DE - Germania 51
SE - Svezia 51
AR - Argentina 40
BD - Bangladesh 40
ID - Indonesia 34
IQ - Iraq 31
FI - Finlandia 29
MX - Messico 25
PL - Polonia 25
CA - Canada 23
EC - Ecuador 21
TR - Turchia 21
ZA - Sudafrica 16
JP - Giappone 15
CO - Colombia 14
UA - Ucraina 14
VE - Venezuela 14
CL - Cile 12
IE - Irlanda 12
PY - Paraguay 12
EG - Egitto 10
KE - Kenya 9
LT - Lituania 9
PK - Pakistan 9
UZ - Uzbekistan 9
AU - Australia 8
CH - Svizzera 8
ES - Italia 8
MA - Marocco 8
PH - Filippine 8
SA - Arabia Saudita 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
BE - Belgio 7
BO - Bolivia 7
PE - Perù 7
AL - Albania 5
AT - Austria 5
AZ - Azerbaigian 5
DK - Danimarca 5
RS - Serbia 5
SN - Senegal 5
TH - Thailandia 5
UY - Uruguay 5
BG - Bulgaria 4
DZ - Algeria 4
TT - Trinidad e Tobago 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
CR - Costa Rica 3
ET - Etiopia 3
GE - Georgia 3
HU - Ungheria 3
IL - Israele 3
JM - Giamaica 3
JO - Giordania 3
KG - Kirghizistan 3
OM - Oman 3
PT - Portogallo 3
SM - San Marino 3
TN - Tunisia 3
BH - Bahrain 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EE - Estonia 2
HR - Croazia 2
IS - Islanda 2
LV - Lettonia 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
SL - Sierra Leone 2
SV - El Salvador 2
TW - Taiwan 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GF - Guiana Francese 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
MK - Macedonia 1
Totale 10.731
Città #
Hefei 1.076
Santa Clara 933
Singapore 563
Hong Kong 429
San Jose 414
Seoul 308
Ashburn 247
London 180
Bologna 159
Milan 150
Ho Chi Minh City 120
Modena 119
Rome 111
The Dalles 110
Council Bluffs 99
Hanoi 78
Beijing 77
Lauterbourg 68
Los Angeles 65
Kent 60
Parma 57
Reggio Emilia 53
Buffalo 49
Naples 43
Moscow 42
Turin 40
São Paulo 38
Catania 31
Brescia 30
Boardman 28
Florence 28
Dallas 25
Verona 25
New York 22
Redondo Beach 22
Chandler 20
Munich 20
Bari 19
Jakarta 19
Palermo 19
Shanghai 19
Haiphong 17
Rio de Janeiro 17
Orem 16
Southend 16
Amsterdam 15
Da Nang 15
Warsaw 15
Chicago 13
Pescara 13
Vicenza 13
Baghdad 12
Belo Horizonte 12
Frankfurt am Main 12
Nyköping 12
Quito 11
Dublin 10
Tokyo 10
Turku 10
Cagliari 9
Ferrara 9
Genoa 9
Helsinki 9
Hillsboro 9
Padova 9
Porto Alegre 9
Romola 9
Brooklyn 8
Buenos Aires 8
Cologno Monzese 8
Lappeenranta 8
Padua 8
Salerno 8
Shijiazhuang 8
Forlì 7
Lucca 7
Manchester 7
Montreal 7
Nairobi 7
San Francisco 7
Tashkent 7
Bergamo 6
Chennai 6
Curitiba 6
Dhaka 6
Faenza 6
Fiorano Modenese 6
Fontevivo 6
Formigine 6
Fuzhou 6
Guayaquil 6
Johannesburg 6
Mexico City 6
Miano 6
New Delhi 6
Nuremberg 6
Salvador 6
Sorocaba 6
Thái Bình 6
Toronto 6
Totale 6.545
Nome #
Fuori dal silenzio.Volti e pensieri dei figli dell'immigrazione 1.022
Benvenuti al Lonely Pub! Conversazioni sulla solitudine 402
Narrare la migrazione come esperienza formativa: compiti, strumenti e strategie nel Progetto con i Richiedenti Protezione Internazionale della Cooperativa Sociale e di Solidarietà L'Ovile di Reggio Emilia 330
Il curricolo in prospettiva interculturale. Tra istruzione ed educazione e formazione iniziale e in servizio di insegnanti e dirigenti scolastici 323
Educare nelle periferie. Descrivere, comprendere, progettare 307
Il ciondolo spezzato. Spazi, forme e percorsi d'amicizia 299
Quello che ci lega. Migrazioni, nostalgie e memoria:implicazioni pedagogiche 254
Cerrocchi, L. e Porcaro, E. (2023), "Minori stranieri non accompagnati. Orientamenti e materiali, strumenti e strategie per l'inclusione nel sistema scolastico" 183
Anna, la morte, l’amore. Rappresentazioni, narrazioni e metafore d’adolescenza nel romanzo di Niccolò Ammaniti 179
Introduction - Ukrainians fleeing the war. Stories and studies in reception contexts 153
Comitato editoriale rivista "Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education" 148
Stereotipi e pregiudizi etnici nei pensieri dei bambini. Immagini, discussioni, prospettive 146
La mediazione culturale e il volontariato 140
"Education and Intercultural Identity. A Dialogue between Zygmunt Bauman and Agostino Portera", Zygmunt Bauman e Agostino Portera, A cura di Riccardo Mazzeo, Londra, Taylor & Francis, 2021 139
La guerra, gli affetti, la vita. Traiettorie dialogiche dal Donbas all'Italia 134
L’ipotesi del contatto alla prova dei campi estivi internazionali per bambini e adolescenti: due esperienze a confronto 131
"Dialogo, cinema e letteratura", Riccardo Mazzeo e Nina Harriet Saarinen, Lecce, Pensa Multimedia, 2022 125
Anti-Semitism in Italy: from the fascist era to the current times 121
Introduction - La società  della discordia. Prospettive pedagogiche per la mediazione e la gestione dei conflitti 120
Stereotipi e pregiudizi. Stereotypes and prejudices 113
Adolescenti immigrati e vulnerabilità : fragilità, patologie e comportamenti a rischio prima, durante e dopo la migrazione 112
An Investigation of Gender Differences in Reading Development among Russian Students: Challenges and Perspectives 112
Il ritorno dell’amicizia 111
Conflicts and mediation in Italian schools during coronavirus pandemic 111
Restorative nostalgia, identity closures, conflicts and divisions = Nostalgia restauratrice, chiusure identitarie, conflitti e divisioni 110
Ukrainians fleeing the war. Stories and studies in reception contexts 109
Convivere in città, oltre i muri invisibili. Analisi di caso, principi e strategie possibili/ Live together in the city, beyond the invisible walls. Case analysis, principles and possible strategies 107
Intergenerational differences and conflicts during the pandemic crisis in Italy = Diferencias y conflictos intergeneracionales durante la crisis pandémica en Italia 107
Intercultural Mediation Addressed to Refugees and Asylum Seekers in Italy 105
Il curricolo in prospettiva interculturale. Tra istruzione ed educazione e formazione iniziale e in servizio degli insegnanti e dirigenti scolastici 104
Dialogue and Actions in Multicultural Russia 101
Italiani che accolgono ucraini : incontri, relazioni, malintesi e conflitti nei servizi per l’housing e l’integrazione sociale = Italians welcoming Ukrainians : meetings, relationships, misunderstandings and conflicts in housing and social integration services 100
La costruzione della femminilità nelle adolescenti figlie di immigrati 99
L’attualità di un Poema. La testimonianza pedagogica di Anton Semenovic Makarenko 99
Acolo unde călătoriile zac 99
Educazione Interculturale 98
Moving for a Better Life: Negotiating Fitting in and Belonging in Modern Diasporas 94
La società della discordia. Prospettive pedagogiche per la mediazione e la gestione dei conflitti 92
La didattica universitaria a distanza durante e dopo la pandemia: impatto e prospettive di una misura emergenziale 92
Sei così bella quando piangi. Lana Del Rey, voce e fenomeno della fragilità che è in noi 92
A clamore spento. Evoluzioni, esiti, criticità e punti aperti nei progetti di accoglienza ai profughi ucraini a Reggio Emilia 91
Second generation or generation of change? The impact of second generation immigrants on the present and the future of Italian society 90
ОСНОВЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ/ Basics of Intercultural Education: Development Potential of Arkhangelsk Region 90
Recensione a Nettare Rosso (di Marco Wong) 90
Riprendersi la Storia: educare alla cultura della democrazia nelle scuole d’oggi 90
Razzismo e xenofobia nei social network. La pedagogia interculturale tra tecnologie e nuove emergenze 89
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПЕДАГОГАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА ЛИЧНОСТИ = Psychological features of professional identity crisis experienced by teachers 89
“Everything is extremely complex”: the point of view of hospitality workers 89
Generazioni al quadrato: i figli dell’immigrazione nella nuova società 89
Managing and Mediating Intercultural Conflicts in Italian Schools 87
La pregnanza pedagogica della Trilogia di Richard Linklater = The pedagogical significance of Richard Linklater’s Trilogy 87
Recensione a Contini M., Fabbri M., (a cura di), Il futuro ricordato. Impegno etico e progettualità educativa, Edizioni ETS, Pisa 2014 86
Oltre l’Italia che fu, nuovi spazi per l’inclusione e la convivenza 86
Non più spettatori 85
Disorientati e disorientanti : gli alunni ucraini fuggiti dal conflitto 85
Sectarianism in Scotland and in Glasgow: the Present and the Past 85
Иммигранты в Италии: интеграция, конфликты и ксенофобия 85
Contro la recessione democratica. Generare consapevolezze nella scuola secondaria 84
Styles and spaces of youth participation in Europe: an educational challenge 84
Chi sono i nostri studenti? La scuola che si specchia nella società 84
Laggiù dove i viaggi riposano 83
La vergogna del semaforo. Affrontare il sectarianism nella città di Glasgow 81
Religion, Conflict and Education 81
Problemy integratsii religioznykh men'shinstv: keysy Evropeyskogo Soyuza i Rossiyskoy Federatsii (The challenges of the integration of religious minorities: case studies in the EU and Russian Federation) 81
Ethnopolitical situation in Russia: legislation and some aspects of reality 80
Pandemia, narrazioni e conflitti intergenerazionali 79
Paura e conflitto intergenerazionale durante e dopo la pandemia 79
Looking forward for not regretting after that: the educational approach of the ALLMEET project to xenophobia (Guardando al futuro per non avere rimpianti: l’approccio educativo alla xenofobia proposto dal progetto ALLMEET) 79
Сетевое взаимодействие в межкультурном образовании: опыт межкультурных центров в Италии (Network interaction in the field of multicultural education: the experience of the intercultural centers in Italy) 78
Theories and Issues of Intercultural Education in Italy and Europe 78
Education in a world of conflict and division 77
Nuovi italiani crescono. La letteratura migrante come strumento didattico nella scuola superiore di secondo grado 77
The irruption of the distance teaching in Italian universities during the Covid 19 pandemic 77
LA “POP PEDAGOGIA” E LE URGENZE EDUCATIVE NELLA CULTURA DI MASSA POSTMODERNA 76
Political Aspects of Demographic Processes in Muslim Community in Russia 76
Education and religion: the debate on faith schools in Scotland 75
Interiorità in fuga. Dilemmi, struggimenti e conflitti nei vissuti emotivi delle profughe ucraine 74
The power of happiness, how can hygge inspire educational strategies at school? 74
Young immigrants and religion in Italy. New identities, old stereotypes, an educational challenge 72
Religion, Conflict and Education 71
La Russia che ci rappresentiamo, tra ignoranza ed esotismo 70
Intercultural Cities in Europe 70
The individual and societal effects of the European education systems. How does structure influence the tasks of education? 70
L’uomo nel mondo, epicentro del proprio mondo 67
Figlie di immigrati e scrittrici: la potenza dei vent’anni 67
School, University and Educational policies in Italy: the current situation 65
Figlie di immigrati e scrittrici: occhi adulti per volgersi al passato 65
Saranno donne: fughe, sperimentazioni, difficoltà e conflitti delle adolescenti figlie di immigrati [They will be women: runaways, experimentations, difficulties and conflicts of teenage daughters of immigrants] 64
The Reggiane Factory and New Immigrants: Memory and Local History to Strengthen Integration 63
Educational trajectories at the crossroad between life course and education. An interactive theoretical approach 63
Università, capacity building ed educazione interculturale. Teorie, azioni, analisi di un progetto nella Federazione Russa 61
Transizioni, relazioni, democrazia 5
Totale 10.846
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2020/20216 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
2021/2022106 5 8 2 9 5 12 5 12 12 6 12 18
2022/202396 9 14 8 9 8 7 4 8 7 2 11 9
2023/202467 3 1 9 5 7 2 1 16 2 7 8 6
2024/20254.079 15 10 218 240 781 483 356 415 368 202 520 471
2025/20266.353 641 470 831 871 767 312 834 321 397 500 276 133
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