LANDI, LAURA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.455
AS - Asia 2.130
NA - Nord America 1.436
SA - Sud America 387
OC - Oceania 227
AF - Africa 102
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 8.743
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Nazione #
IT - Italia 2.736
US - Stati Uniti d'America 1.346
CN - Cina 631
SG - Singapore 524
FR - Francia 502
GB - Regno Unito 321
BR - Brasile 257
VN - Vietnam 221
AU - Australia 211
HK - Hong Kong 189
NL - Olanda 122
KR - Corea 120
SE - Svezia 90
MY - Malesia 75
PT - Portogallo 75
RU - Federazione Russa 75
DE - Germania 72
IN - India 70
ES - Italia 65
IE - Irlanda 63
BD - Bangladesh 62
FI - Finlandia 61
MT - Malta 56
CH - Svizzera 52
CA - Canada 46
ID - Indonesia 46
MX - Messico 32
AR - Argentina 31
PK - Pakistan 30
TR - Turchia 29
CO - Colombia 27
GR - Grecia 27
KE - Kenya 27
EC - Ecuador 25
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 24
ZA - Sudafrica 23
LT - Lituania 21
AT - Austria 19
JP - Giappone 18
CL - Cile 17
IQ - Iraq 17
EG - Egitto 16
NP - Nepal 16
NZ - Nuova Zelanda 16
PL - Polonia 14
PH - Filippine 13
TW - Taiwan 13
MA - Marocco 10
NG - Nigeria 10
NO - Norvegia 10
PE - Perù 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
IR - Iran 8
RO - Romania 8
SA - Arabia Saudita 8
BE - Belgio 7
UA - Ucraina 7
VE - Venezuela 7
PY - Paraguay 6
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 6
CZ - Repubblica Ceca 5
LB - Libano 5
TN - Tunisia 5
UY - Uruguay 5
JO - Giordania 4
BG - Bulgaria 3
DZ - Algeria 3
GE - Georgia 3
IL - Israele 3
IS - Islanda 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BH - Bahrain 2
BO - Bolivia 2
CR - Costa Rica 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EE - Estonia 2
ET - Etiopia 2
HU - Ungheria 2
KZ - Kazakistan 2
LV - Lettonia 2
MW - Malawi 2
PA - Panama 2
QA - Qatar 2
SI - Slovenia 2
UZ - Uzbekistan 2
AM - Armenia 1
BF - Burkina Faso 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CD - Congo 1
CV - Capo Verde 1
DK - Danimarca 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
Totale 8.737
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Città #
Hefei 393
Singapore 281
Santa Clara 243
Milan 208
Bologna 204
Rome 182
San Jose 177
Hong Kong 174
Ashburn 169
Council Bluffs 127
Seoul 113
Parma 110
Modena 103
Melbourne 91
Ho Chi Minh City 75
Sydney 68
Reggio Emilia 65
Turin 62
London 58
Beijing 57
Florence 48
Hanoi 45
Los Angeles 45
Verona 42
New York 39
Naples 38
Dublin 34
Kuala Lumpur 34
Boardman 33
Helsinki 32
Jakarta 30
Palermo 29
The Dalles 28
Buffalo 27
Lisbon 27
Nairobi 27
Kent 26
Amsterdam 24
Bari 23
Bolzano 22
Lauterbourg 22
Genoa 21
Kolkata 21
São Paulo 21
Bratislava 20
Catania 20
Neuchâtel 20
Bergamo 19
Brescia 19
Da Nang 19
Athens 17
Birkirkara 17
Liverpool 17
Brisbane 16
Chicago 16
Nuremberg 16
Padua 16
Venice 16
L’Aquila 15
Lappeenranta 14
Msida 14
Padova 14
Perugia 14
Mexico City 13
Orem 13
Tokyo 13
Frankfurt am Main 12
Manchester 12
Moscow 12
Barcelona 11
Johannesburg 11
Madrid 11
Vienna 11
Cagliari 10
Calcinaia 10
Carpi 10
Este 10
Haiphong 10
Imola 10
Livorno 10
Nyköping 10
Paris 10
Sliema 10
Stockholm 10
Bristol 9
Kathmandu 9
Petaling Jaya 9
Piacenza 9
Porto 9
Puchong Batu Dua Belas 9
Shrewsbury 9
Toronto 9
Valledupar 9
Auckland 8
Baghdad 8
Bath 8
Belo Horizonte 8
Biên Hòa 8
Bogotá 8
Cape Town 8
Totale 4.383
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Nome #
Il ciclo riflessivo di Gibbs e la Ricerca-formazione: una proposta di ricerca 1.259
A critical approach to the Reggio Emilia Approach* 1.056
Formare gli insegnanti alla discussione in classe: il Discussion Study 555
Una settimana al museo: un percorso di ricerca-formazione tra scuola primaria e museo 487
Vivere il patrimonio culturale per rinnovare il curricolo scolastico 422
Discussion Study: ripensare il Lesson Study per formare le insegnanti alla discussione in classe 393
Dewey, democracy, and Malaguzzi’s vision for the schools of Reggio Emilia 368
Formare i docenti all’inclusione: analisi di buone pratiche europee. 322
Formazione in servizio, modelli di valutazione d’impatto e Ricerca-Formazione: riflessioni a partire da una scoping review 316
Da luogo di incontro a comunità educante: il ruolo della scuola oltre la pandemia 247
Lesson Study in matematica per la trasposizione di pratiche didattiche dal museo alla scuola 189
Ricerca qualitativa e quantitativa in dialogo: spunti di riflessione 184
The Italian evaluation reform tries to change teaching methods: can professional development help? 173
Formare a progettare e valutare partendo dal vissuto degli insegnanti 169
Sostenere l'innovazione nella valutazione per cambiare la didattica. La sfida lanciata dall’Ordinanza 172: quale formazione professionale per evitare il rischio di innovazione senza cambiamento? 166
Supporting innovation in assessment to change teaching methods: a professional training course. 160
Sostenere l'innovazione nella valutazione per cambiare la didattica: un percorso di formazione professionale. 159
Fa.C.E. – Farsi Comunità Educanti: integrazione nei servizi educativi e di cura per l’infanzia 146
EXISTING SCHOOL NETWORK AND TEACHERS’ SENSE OF AGENCY AS STEPPING- STONES TO ENHANCE THE SOCIOEDUCATIONAL ECOSYSTEM 137
Modelli e strumenti di analisi della discussione come strategia didattica disciplinare 137
FOR A SUSTAINABLE IDEA OF SCUOLA DIFFUSA (WIDESPREAD SCHOOL): MEANINGS, PRACTICES AND CHARACTERISTICS 134
"Scuola Diffusa”y educación ampliada como práctica socio-educativa para la inclusión. Un estudio cualitativo 133
For a Sustainable Idea of Scuola Diffusa (WidespreadSchool): Meanings, Practices and Characteristics. 129
School Leaders as Promoters of Inclusive Digital Learning 124
Cittadinanza Globale in Museo: l’educazione al patrimonio come strategia per la comprensione del mondo contemporaneo 122
Il Delivery Museum: tra dentro e fuori la scuola per innovare la didattica. 121
Le sperimentazioni del lesson study 118
TRIGGERING A VIRTUOUS CYCLE: ENHANCING ARGUMENTATIVE ABILITIES IN SFP STUDENTS TO ENHANCE THEIR ACADEMIC SUCCESS AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT 117
SCUOLA DIFFUSA (WIDESPREADvSCHOOL) IN REGGIO EMILIA AND ITS EFFECT ON TEACHING METHODOLOGIES AND CLASSROOMS RELATIONS 116
“Scuola Diffusa” and Widespread Education as a Socio-Educational Resilience Practice for Inclusion. A qualitative study 99
La discussione scientifica nella scuola primaria. Discutere per comprendere i fenomeni fisici 97
School leadership dimensions that foster the development of learning ecosystems. The cases of the “Scuola Diffusa” (Reggio Emilia, Italy) and “interseccions” (Catalonia, Spain) 93
Inclusive Digital Learning 87
Osservare la scuola in museo: una ricerca osservativa 84
Self-efficacy perception and ideas of teaching and learning. An exploratory study with teachers 80
Aprendizaje digital inclusivo 68
Far emergere le credenze degli insegnanti per costruire una formazione professionale efficace 26
Competenze di base e successo universitario: un’analisi delle difficoltà degli insegnanti in formazione iniziale 7
Totale 8.800
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Categoria #
all - tutte 20.435
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 20.435
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023450 0 0 0 0 14 43 21 39 61 96 80 96
2023/2024993 71 43 64 93 149 86 81 86 34 66 105 115
2024/20253.212 163 105 216 312 319 386 351 314 264 236 271 275
2025/20264.145 382 303 424 461 390 238 515 246 417 320 315 134
Totale 8.800