LANDI, LAURA

Nome completo

LANDI, LAURA

Afferenza

Dipartimento Educazione e Scienze Umane

Mostra records

Risultati 1 - 11 di 11 (tempo di esecuzione: 0.012 secondi).

2022-01-01 Landi, L.; Pintus, A.

2021-01-01 Landi, L.

2021-01-01 Landi, L.

2023-01-01 Bertolini, C; Funghi, S; Landi, L; Zini, A

2021-01-01 Landi, L.

2022-01-01 Landi, L.

2022-01-01 Bertolini, C; Zini, A; Landi, L; Funghi, S

2018-01-01 Landi, L.; Maffoni, L.

2021-01-01 Landi, L.; Pintus, A.

2022-01-01 Landi, Laura

2023-01-01 Bertolini, C; Landi, L; Landini, A; Scipione, L; Vezzani, A; Zini, A

Titolo	Data di pubblicazione	Autore(i)
A critical approach to the Reggio Emilia Approach*	1-gen-2022	Landi, L.; Pintus, A.
Da luogo di incontro a comunità educante: il ruolo della scuola oltre la pandemia	1-gen-2021	Landi, L.
Dewey, democracy, and Malaguzzi’s vision for the schools of Reggio Emilia	1-gen-2021	Landi, L.
Discussion Study: ripensare il Lesson Study per formare le insegnanti alla discussione in classe	1-gen-2023	Bertolini, C; Funghi, S; Landi, L; Zini, A
Farsi Comunità Educanti (Fa.C.E.). A Case Study for Inclusion, Participation and Quality Early Childhood Education and Care (ECEC) Services	1-gen-2021	Landi, L.
Formare a progettare e valutare partendo dal vissuto degli insegnanti	1-gen-2022	Landi, L.
Formare gli insegnanti alla discussione in classe: il Discussion Study	1-gen-2022	Bertolini, C; Zini, A; Landi, L; Funghi, S
Le sperimentazioni del lesson study	1-gen-2018	Landi, L.; Maffoni, L.
The Schoolyard as a Teachable Space: a Research-Training Project with Teachers and Parents	1-gen-2021	Landi, L.; Pintus, A.
Una settimana al museo: un percorso di ricerca-formazione tra scuola primaria e museo	1-gen-2022	Landi, Laura
Vivere il patrimonio culturale per rinnovare il curricolo scolastico	1-gen-2023	Bertolini, C; Landi, L; Landini, A; Scipione, L; Vezzani, A; Zini, A