IERVESE, Vittorio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.036
NA - Nord America 9.792
AS - Asia 6.721
SA - Sud America 752
AF - Africa 141
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
OC - Oceania 7
Totale 33.460
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.467
FR - Francia 6.901
IT - Italia 3.793
CN - Cina 2.115
SG - Singapore 1.925
GB - Regno Unito 1.777
SE - Svezia 1.034
HK - Hong Kong 796
DE - Germania 741
BR - Brasile 569
VN - Vietnam 562
KR - Corea 469
RU - Federazione Russa 320
UA - Ucraina 313
FI - Finlandia 296
TR - Turchia 251
CA - Canada 225
NL - Olanda 184
IN - India 125
BG - Bulgaria 102
IE - Irlanda 78
ID - Indonesia 72
MX - Messico 70
BD - Bangladesh 66
CH - Svizzera 65
ES - Italia 65
AR - Argentina 64
BE - Belgio 63
JP - Giappone 61
PL - Polonia 59
RO - Romania 47
LT - Lituania 46
IQ - Iraq 45
ZA - Sudafrica 42
CZ - Repubblica Ceca 41
MY - Malesia 34
PK - Pakistan 34
EC - Ecuador 28
AT - Austria 25
UZ - Uzbekistan 24
MA - Marocco 22
TN - Tunisia 19
CL - Cile 17
PE - Perù 16
AE - Emirati Arabi Uniti 15
PH - Filippine 15
SI - Slovenia 14
CO - Colombia 13
NP - Nepal 13
PT - Portogallo 13
VE - Venezuela 13
KE - Kenya 12
PY - Paraguay 12
BO - Bolivia 11
DZ - Algeria 11
EG - Egitto 11
SA - Arabia Saudita 11
EU - Europa 9
GR - Grecia 9
IR - Iran 8
TH - Thailandia 8
UY - Uruguay 8
ET - Etiopia 7
HU - Ungheria 7
JO - Giordania 7
RS - Serbia 7
AZ - Azerbaigian 6
CR - Costa Rica 6
IL - Israele 6
KZ - Kazakistan 6
NO - Norvegia 6
PA - Panama 6
TT - Trinidad e Tobago 6
AU - Australia 5
HR - Croazia 5
LB - Libano 5
ML - Mali 5
OM - Oman 5
PS - Palestinian Territory 5
TW - Taiwan 5
AL - Albania 4
BH - Bahrain 4
KG - Kirghizistan 4
LU - Lussemburgo 4
DO - Repubblica Dominicana 3
JM - Giamaica 3
KH - Cambogia 3
MT - Malta 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SM - San Marino 3
SN - Senegal 3
SY - Repubblica araba siriana 3
BW - Botswana 2
CU - Cuba 2
GE - Georgia 2
LV - Lettonia 2
MW - Malawi 2
NG - Nigeria 2
NZ - Nuova Zelanda 2
YE - Yemen 2
Totale 33.435
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Città #
Singapore 1.280
Southend 1.257
Santa Clara 1.229
Ashburn 1.079
Hefei 1.057
San Jose 792
Hong Kong 776
Chandler 764
Jacksonville 714
Seoul 463
Nyköping 460
Dearborn 411
Beijing 356
Milan 282
London 263
Fairfield 262
Ann Arbor 246
Woodbridge 239
The Dalles 232
Rome 225
Modena 200
Ho Chi Minh City 182
Helsinki 172
Los Angeles 170
Wilmington 157
Houston 150
Council Bluffs 147
Hanoi 130
New York 127
Bologna 120
Princeton 118
Ottawa 117
Florence 114
Izmir 105
Eugene 104
Lauterbourg 104
Bremen 102
Sofia 102
Cambridge 81
Dublin 74
Naples 74
Turin 69
Buffalo 68
Seattle 68
Orem 65
Amsterdam 61
Parma 57
São Paulo 56
Reggio Emilia 55
Brussels 54
Toronto 52
Moscow 50
Jakarta 48
Massarosa 47
Boardman 46
Warsaw 46
Dallas 45
Kent 45
Palermo 45
San Diego 45
Verona 44
Chicago 42
Mexico City 42
Brooklyn 39
Grafing 39
Catania 36
Bari 35
Chennai 34
Dong Ket 34
Falkenstein 34
Norwalk 33
Frankfurt am Main 31
Paris 31
Stockholm 31
Montreal 30
San Mateo 30
Brno 28
Padova 28
Da Nang 27
Des Moines 27
Tokyo 26
Denver 24
Johannesburg 24
Tashkent 24
Nürnberg 23
Padua 23
Phoenix 22
Redwood City 22
West Jordan 22
Barcelona 21
Genoa 21
Guangzhou 21
Haiphong 21
Napoli 21
Atlanta 20
Manchester 20
Munich 20
Trezzano Sul Naviglio 20
Basingstoke 19
Brescia 19
Totale 17.167
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Nome #
La Gestione dialogica del conflitto. Analisi di una sperimentazione con bambini e preadolescenti 6.387
La codificazione dell’intervento 909
Che cosa sono le prevaricazioni 494
La gestione dei conflitti in classe 465
The Right to Be Transnational: Narratives and Positionings of Children with a Migration Background in Italy 442
Il bambino salta il muro. Culture e pratiche sociali negli asili nido e nelle scuole dell’infanzia 392
Engrammi ed Exogrammi della fotografia contemporanea. 391
51° Festival dei Popoli 365
Raccontare storie personali in classe. Dalla ricerca all'innovazione educativa 359
Come nasce la prevaricazione. Una ricerca nella scuola dell’obbligo. 354
Dialogic mediation in conflict resolution education 352
52° Festival dei Popoli 344
Das Antlitz der Agonie Körperstrafe im Mythos und ihre barocke Rezeption. Eine Studie über Formen frühneuzeitlicher Körperdiskurse 332
Se ci fosse Luce - Un lungo secolo breve 327
Narratives of memories and dialogue in multicultural classrooms 327
48° Festival dei Popoli 326
49° Festival dei Popoli 324
50° Festival dei Popoli 321
The Summer Show 2012 Mostra mid-term degli studenti del master sull'immagine contemporanea 314
International Departures 2011 Gate 11 311
Middle East Now Festival 308
The Summer Show 2013 Commencement 300
Participation, Facilitation, and Mediation. Children and Young People in Their Social Contexts 290
Mother India 288
White Elephant (Nkozu Ya Pembe) 288
LA DIFFERENZA CHE FA LA DIFFERENZA. L’ANALISI DEI PROCESSI CULTURALI 287
47° Festival dei Popoli 286
Jan Villa 286
Le Khmer Rouge et le Non-Violent 281
Fragménts d'une Révolution /Fragments of a Revolution 275
Trasformare il tempo in spazio. Engrammi ed esogrammi del museo contemporaneo 273
ltro che invisibili. Il paradosso delle immagini degli immigrati 269
Vivan las Antipodas! 266
Between Familiar and Unfamiliar. Ethnographic Films in the Festival dei Popoli 262
How to start a Revolution 262
New Digital Cinema: How Platforms Are Changing the Audiovisual Industry 262
Observing Children's Capabilities as Agency 261
L'osservazione della diversità, del conflitto e del dialogo 258
Activities 3: conflict management 257
Bombay Beach 256
All'ombra della croce 252
La storia è un mucchio. Il cinema CON il reale 252
Prima trovare, poi cercare. Quattro passi tra cinema documentario e ricerca sociale 251
Children and the Capability Approach: a conceptual framework 249
Balaghanay ayyoha al Malek al Sa'eed 237
Vol Speciàl / Special Flight 237
La gestione dialogica dei conflitti: un’introduzione 236
Il falso problema del vero. La malamimesis dell’immagine contemporanea 233
ANALOGIE DIGITALI. DIGITAL HUMANITIES TRA RICERCA E IMPRESE CULTURALI 232
Form is when the substance rises to the surface”. Practices, Narratives and Autopoiesis of the Festival dei Popoli 229
CIZA ACIM. LITTLE BIRDS DIARY 225
Breve apologia di un costruttore di giungle 225
I diritti dei bambini all’educazione prescolare nei servizi educativi della prima infanzia 224
Partecipazione e conflitti di gruppo: forme di mediazione con bambini e adolescenti 223
Mercado de Futuros/Future Market 219
Andrei Pungovschi. L'apostrofe muta del dolore 219
As she left 218
The Iran Job 216
Conflict and Mediation in International Groups of Children 214
La promozione della partecipazione ludico-espressiva 214
QIAN MEN QIAN. A DESAPPEARANCE FORETOLD 205
L'ora blu 205
The golden Temple 204
HIPPY O DELLA COSCIENZA DEL PIACERE 196
Introduction [Participation, Facilitation, and Mediation] 194
MOUJARAD RAIHA. MERELY A SMELL 192
The Trace and the Face. How to approach Thomas Heise's work (and never turn back) 192
Un Ete Avec Anton 192
Konzepte zur Operationalisierung von interkultureller Mediation: Der Ansatz der transkulturellen Mediation sowie die Strategie der Schwellenkonstruktion im Dialog 189
Swahili Tales 189
COMRADES IN DREAMS. LEINWANDFIEBER 187
fORME DI EDUCAZIONE AL DIALOGO 187
Introduction - Theoretical Foundations and the Book's Roadmap 186
THE ALPHA DIARIES 185
CLEAN UP 185
Jaurés 183
La Traccia e la faccia. Come avvicinarsi ai film di Thomas Heise (e non liberarsene più) 182
Sounding Glass 182
Related to Me: corpo, memoria, identità 180
Primitivo, arcaico, originario, sauvage: (al)la ricerca dell'uomo perduto. Ciclo di incontri interdisciplinari (19 aprile - 18 maggio 2011) [SEMINARIO] 179
Nuclear Nation 179
Nina Leen. Teenagers a Tusla (1947) 179
Youth Participation outside the Classroom 178
Il torto e l'arancione. Studi sulla partecipazione sociale dei bambini 177
Scene Shifts, in six movements 176
Like Every Grain Of Sand: The Cinema of Jos de Putter 176
Ellen Kooi. Gatekeeper 176
La metodologia della ricerca 175
Snow Tapes 175
Histoire(s) du carnet anthropometrique 174
Le libraire de Belfast 174
MUZIGAIS MEGINAJUMUS. PERPETUAL REHEARSAL 173
Thomas Heise. Thoughts in the form of an Interview 173
Da Cattiva Maestra a Schau-Spiel-Kiste. Osservazioni sul rapporto tra televisione e attività ludica 172
IL PROGETTO COMICS: SIGNIFICATI E PRATICHE DI PARTECIPAZIONE PER I GIOVANI IMMIGRATI A MODENA 172
La valutazione dei destinatari degli interventi. 170
L'alternativa del rispetto 169
Fort Intérieur 167
The research project 167
HAFNER'S PARADISE 165
Totale 31.217
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021227 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 109 118
2021/20221.883 146 201 71 128 117 120 54 98 227 200 250 271
2022/20232.964 301 240 272 441 387 322 92 233 307 61 137 171
2023/20242.051 53 90 237 223 274 112 181 172 182 146 159 222
2024/20255.585 139 112 179 346 1.014 662 399 270 556 210 931 767
2025/202614.975 821 465 717 993 2.604 4.535 2.316 562 938 830 194 0
Totale 33.631