PALLOTTI, Gabriele
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 10.783
NA - Nord America 5.298
AS - Asia 1.161
AF - Africa 140
SA - Sud America 97
OC - Oceania 37
Totale 17.516
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Nazione #
IT - Italia 7.362
US - Stati Uniti d'America 5.224
GB - Regno Unito 852
SE - Svezia 554
FR - Francia 446
CN - Cina 409
DE - Germania 323
UA - Ucraina 262
SG - Singapore 190
ES - Italia 132
TR - Turchia 122
CZ - Repubblica Ceca 111
FI - Finlandia 110
HK - Hong Kong 98
CH - Svizzera 92
BG - Bulgaria 84
NL - Olanda 70
RU - Federazione Russa 58
BE - Belgio 56
BR - Brasile 55
PL - Polonia 49
DZ - Algeria 47
JP - Giappone 43
MY - Malesia 43
AT - Austria 42
CA - Canada 42
VN - Vietnam 41
ID - Indonesia 39
MA - Marocco 37
PH - Filippine 33
SA - Arabia Saudita 32
AU - Australia 31
IE - Irlanda 30
IN - India 29
RO - Romania 29
MT - Malta 21
AR - Argentina 20
MX - Messico 19
IR - Iran 17
JO - Giordania 17
GR - Grecia 15
LT - Lituania 15
HR - Croazia 13
EG - Egitto 12
SI - Slovenia 11
DK - Danimarca 10
TH - Thailandia 10
CO - Colombia 9
HU - Ungheria 9
PK - Pakistan 9
CM - Camerun 7
CR - Costa Rica 7
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 7
PT - Portogallo 7
ZA - Sudafrica 7
IL - Israele 6
NZ - Nuova Zelanda 6
AO - Angola 5
KR - Corea 5
MZ - Mozambico 5
PE - Perù 5
CL - Cile 4
NO - Norvegia 4
AL - Albania 3
BO - Bolivia 3
CD - Congo 3
IQ - Iraq 3
ME - Montenegro 3
NE - Niger 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SN - Senegal 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
GH - Ghana 2
MG - Madagascar 2
MQ - Martinica 2
MU - Mauritius 2
RS - Serbia 2
SM - San Marino 2
AN - Antille olandesi 1
BB - Barbados 1
BD - Bangladesh 1
DJ - Gibuti 1
DO - Repubblica Dominicana 1
HT - Haiti 1
IS - Islanda 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
ML - Mali 1
PS - Palestinian Territory 1
TN - Tunisia 1
TW - Taiwan 1
TZ - Tanzania 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 17.516
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Città #
Southend 661
Chandler 647
Jacksonville 465
Fairfield 417
Rome 414
Milan 386
Ashburn 345
Dearborn 311
Bologna 296
Houston 251
Woodbridge 251
Nyköping 240
New York 184
Wilmington 176
Seattle 155
Ann Arbor 151
Naples 150
Cambridge 139
Beijing 137
Verona 134
Florence 132
Modena 125
Singapore 121
Turin 115
Palermo 112
Bari 95
Redwood City 95
Brno 89
Hong Kong 88
Padova 83
Princeton 79
Sofia 79
Parma 72
Eugene 70
Torino 56
Cagliari 55
Des Moines 54
Napoli 50
Izmir 47
San Diego 47
Helsinki 46
Treviso 44
Dallas 43
Catania 41
Reggio Emilia 36
Forlì 34
Bergamo 33
Bolzano 33
Genoa 33
Paris 31
Taranto 31
Mountain View 30
Perugia 30
Monza 28
San Giuliano Milanese 28
Brescia 27
London 27
Reggio Nell'emilia 27
Rozzano 27
Jakarta 26
Pescara 26
Salerno 26
Dong Ket 25
Trento 25
Boardman 24
Vicenza 24
Amsterdam 23
Carrara 22
Hefei 21
Messina 21
Riyadh 21
Madrid 19
Norwalk 19
Aci Catena 18
Albignasego 18
Aprilia 18
Barcelona 18
Dublin 18
Pavia 18
Prato 18
Trieste 18
Amman 17
Los Angeles 17
Imola 16
Lecce 16
Medicina 16
Pisa 16
Shanghai 16
Brussels 15
Cepagatti 15
Genova 15
Venice 15
Vigevano 15
Belo Horizonte 14
Como 14
Ferrara 14
Vedelago 14
Zurich 14
Caserta 13
Moscow 13
Totale 8.954
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Nome #
Educazione linguistica inclusiva nella scuola primaria: percorsi di sperimentazione e analisi dell’efficacia. 1.171
Più competenze, meno disuguaglianze: risultati di una sperimentazione di educazione linguistica inclusiva nella scuola secondaria di primo grado. 963
Osservare l’interlingua: percorsi di educazione linguistica efficace per ridurre le diseguaglianze 766
Qualitativo/quantitativo: ripensare la distinzione 671
La prospettiva dell’interlingua nella formazione degli insegnanti 574
La seconda lingua 525
Studiare i contesti di apprendimento linguistico: modelli teorici e principi metodologici 523
Una procedura sistematica per osservare la variabilità nell'interlingua 518
Applying the interlanguage approach to language teaching 498
Socializzazione e apprendimento della seconda lingua 418
Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto Osservare l'interlingua 388
An Approach to Assessing the Linguistic Difficulty of Tasks 353
La variabilità situazionale dell’interlingua: implicazioni per la ricerca acquisizionale e il testing linguistico 352
Imparare e insegnare l'italiano come seconda lingua 305
Conversation Analysis: Methodology, machinery and application to specific settings 286
Les logonymes dans la classe de langue 271
Assessing Tasks: The Case of Interactional Difficulty 260
A simple view of linguistic complexity 256
A typology of statements about discourse 254
Una nuova misura della complessità linguistica: l’Indice di Complessità Morfologica (ICM) 249
Morphological complexity in written L2 texts 245
Une application des recherches sur l'interlangue aux contextes d'enseignement 241
Doing interlanguage analysis in school contexts 224
Lo sviluppo dell’italiano seconda lingua: l’interlingua. 220
La complessità morfologica: ricerca e didattica 210
Conversation analysis of opening sequences of telephone calls to bookstores in English and Italian 202
Diversi modi di favorire la comprensione dei testi scritti: un protocollo sperimentale 199
Che storia! La storia italiana raccontata in modo semplice e chiaro 199
The effects on monolingual and multilingual pupils of an experimental approach to writing instruction in Italian primary schools 185
Imparare una lingua: recenti sviluppi teorici e proposte applicative. Atti del VI Congresso Internazionale dell'Associazione di Linguistica Applicata 182
Measuring complexity, accuracy, fluency (CAF) 181
L'ecologia del linguaggio: contestualizzazione dei dati e costruzione di teorie 172
Osservare l'interlingua: ricerca, valutazione, pratiche educative 172
Vocabulary learning in a real-world digital environment 172
An operational definition of the emergence criterion 171
Acquisition Sequences and Definition of Linguistic Categories 168
La difficoltà interazionale dei task: definizione operativa e risultati di ricerca 168
Acquisire e insegnare l'italiano: dai processi naturali agli interventi didattici 165
CAF: Defining, refining and differentiating constructs 158
La cucina digitale portatile LanCook, o di come si può imparare una lingua cucinando 154
Dalla ricerca alla didattica: percorsi di educazione linguistica inclusiva 145
Service telephone call openings: a comparative study on five European languages 142
L'italiano per capire 139
The human viewpoint and the system's viewpoint 138
External appropriations as a participation strategy in intercultural multi-party interactions 136
Studiare all'università. Istruzioni per l'uso 134
Scrivere per comunicare 134
Osservare l'interlingua a scuola 134
Le voci dei personaggi: insegnare l’uso del discorso riportato nella scuola primaria 134
Language socialization and language shift in the 1b generation: a study of Moroccan adolescents in Italy 132
Insegnare la storia italiana in modo semplice e chiaro 131
La classe dans une perspective écologique de l'acquisition 130
Scrivere bene e stare meglio insieme. Analizzare l’efficacia di un progetto scolastico di educazione linguistica su classi intere e alunni multilingui 124
La scrittura documentata 119
L2 learning as social practice. Conversation-analytic perspectives 118
A systematic procedure for assessing communicative competence 117
La conversazione 116
XX Congresso della European Second Language Association (Eurosla). Reggio Emilia, 2-4 settembre 2010. 115
Le aperture di telefonate in italiano e spagnolo 112
La telefonata dell'ascoltatore 111
Borrowing words: appropriations in child second language discourse 110
Raccontare con la penna e con la voce: cosa è uguale e cosa cambia? 109
Dalla riflessione su oralità e scrittura alla redazione di testi scritti efficaci: uno studio sperimentale 108
Fourth International Symposium on Processability, Second Language Acquisition and Bilingualism 106
La redazione di un manuale di storia per lettori con competenze linguistiche di base 106
Conversazioni telefoniche 106
Eurosla Monographs 100
La telefonata dell'ascoltatore 99
EUROSLA Yearbook Volume 11 (2011) 97
L2 Learning as Social Practice: Conversation-Analytic Perspectives 94
Cratylus’ silence: On the philosophy and methodology of Complex Dynamic Systems Theory in SLA 94
Introduzione [Atti del 6° Congresso Internazionale dell'Associazione Italiana di linguistica Applicata] 93
Intersezioni tra l'educazione linguistica e la didattica delle scienze 93
Presenting a System of Human-Machine Interaction for Performing Map Tasks 89
Variations situationnelles dans la construction des énoncés en L2: le cas des autorépétitions. 87
La telefonata dell'ascoltatore 85
La scrittura nei corsi di laurea in scienze della comunicazione 77
Analisi dell’interlingua, valutazione formativa e sperimentazione educativa nella formazione docenti 45
Commentary on Understanding Variability in Second Language Acquisition, Bilingualism, and Cognition: A second language acquisition perspective 28
Constructive dialogue, disruptive criticism and the complex dynamics of academic life 26
Holistic and analytic assessment of functional adequacy 25
Appropriate complexity 16
Teachers and researchers collaborating to develop effective language education: The project Observing Interlanguage 9
Complexity and Difficulty in Second Language Acquisition: A Theoretical and Methodological Overview 5
Totale 17.757
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.839 0 0 0 111 198 257 379 173 230 137 196 158
2020/20212.679 200 108 186 220 313 276 235 247 258 291 199 146
2021/20223.063 151 204 134 295 227 147 185 203 335 224 694 264
2022/20233.693 304 309 267 309 267 489 270 324 394 209 329 222
2023/20243.136 204 166 225 339 437 295 278 338 148 204 202 300
2024/2025796 242 147 241 166 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 17.757