ROSSI, Elisa
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.375
NA - Nord America 4.070
AS - Asia 2.145
SA - Sud America 275
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 126
AF - Africa 67
OC - Oceania 14
Totale 15.072
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Nazione #
IT - Italia 6.341
US - Stati Uniti d'America 3.942
SG - Singapore 643
CN - Cina 594
GB - Regno Unito 421
FR - Francia 381
SE - Svezia 256
HK - Hong Kong 247
VN - Vietnam 219
NL - Olanda 213
BR - Brasile 207
DE - Germania 191
UA - Ucraina 133
FI - Finlandia 100
TR - Turchia 90
RU - Federazione Russa 88
KR - Corea 84
CA - Canada 73
BD - Bangladesh 60
IN - India 58
ES - Italia 44
BG - Bulgaria 36
MX - Messico 31
CH - Svizzera 29
MY - Malesia 27
PL - Polonia 26
ID - Indonesia 24
BE - Belgio 23
AR - Argentina 22
ZA - Sudafrica 22
IE - Irlanda 15
AU - Australia 12
CZ - Repubblica Ceca 12
DZ - Algeria 12
EC - Ecuador 12
IQ - Iraq 12
PH - Filippine 12
VE - Venezuela 11
JP - Giappone 10
RO - Romania 10
UZ - Uzbekistan 10
AT - Austria 9
CL - Cile 8
CO - Colombia 8
EG - Egitto 7
GR - Grecia 7
IL - Israele 7
PK - Pakistan 7
SA - Arabia Saudita 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
MA - Marocco 6
NP - Nepal 6
SI - Slovenia 6
SM - San Marino 6
TN - Tunisia 6
LT - Lituania 5
NO - Norvegia 5
HR - Croazia 4
JM - Giamaica 4
PE - Perù 4
BB - Barbados 3
DO - Repubblica Dominicana 3
KE - Kenya 3
KG - Kirghizistan 3
LU - Lussemburgo 3
NI - Nicaragua 3
PA - Panama 3
PT - Portogallo 3
AZ - Azerbaigian 2
CR - Costa Rica 2
ET - Etiopia 2
GH - Ghana 2
GT - Guatemala 2
JO - Giordania 2
MK - Macedonia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TH - Thailandia 2
TW - Taiwan 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CU - Cuba 1
CV - Capo Verde 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IS - Islanda 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
MN - Mongolia 1
MU - Mauritius 1
NG - Nigeria 1
OM - Oman 1
Totale 14.940
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Città #
Ashburn 742
Milan 640
Rome 563
Santa Clara 470
Singapore 424
San Jose 280
Council Bluffs 252
Hong Kong 239
Bologna 230
Southend 223
Hefei 221
Jacksonville 199
Chandler 196
Florence 175
Turin 148
Dearborn 133
Nyköping 122
Bari 113
Modena 100
Beijing 93
Naples 92
Fairfield 91
London 90
Palermo 89
Seoul 83
Los Angeles 76
Ho Chi Minh City 74
Padova 70
Woodbridge 70
Ann Arbor 66
Catania 65
Helsinki 65
Parma 59
Genoa 58
Houston 58
The Dalles 47
Princeton 45
New York 44
Hanoi 41
Wilmington 41
Brescia 39
Cagliari 37
Lauterbourg 37
Dallas 36
Sofia 35
Izmir 34
Verona 32
Bergamo 31
Eugene 31
Seattle 31
Des Moines 30
São Paulo 30
Perugia 29
Reggio Emilia 28
Toronto 28
Orem 27
Bremen 25
Buffalo 25
Livorno 25
Venice 25
Padua 23
Caserta 20
Frankfurt am Main 20
Monza 20
Taranto 20
Ancona 19
Chennai 19
Columbus 19
Lucca 19
Moscow 19
Napoli 19
Warsaw 19
Amsterdam 18
Pisa 18
Prato 18
Utrecht 18
Varese 18
Chicago 17
Falkenstein 17
San Diego 16
Travo 16
Pescara 15
Treviso 15
Da Nang 14
L’Aquila 14
Montreal 14
Rende 14
Trento 14
Haiphong 13
Munich 13
Pesaro 13
Cambridge 12
Denver 12
Fano 12
Jakarta 12
Johannesburg 12
Redwood City 12
Vicenza 12
Bolzano 11
Brussels 11
Totale 8.139
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Nome #
Goffman e il genere nelle immagini pubblicitarie 2.270
La socializzazione e l'educazione di genere nella prima infanzia: prospettive teoriche ed esempi di ricerca 1.481
La violenza verbale, emotiva e psicologica contro le donne nelle relazioni intime: breve analisi del film Ti do i miei occhi 950
Senza di me non vali niente. La violenza verbale, emotiva e psicologica nelle relazioni intime 866
La rappresentazione mediale della violenza verbale, emotiva e psicologica nella comunicazione intima. Analisi delle matrici culturali e delle interazioni in alcuni film 718
Amore, conflitto e potere: dalla violenza al dialogo 541
La facilitazione dialogica in classe per prevenire la violenza di genere: dagli stereotipi alle contro-narrazioni dell’ordine di genere 421
La prevenzione delle azioni giovanili a rischio 405
La mediazione dialogica in classe 335
Mediare le differenze di genere e culturali tra i preadolescenti. Analisi valutativa di un intervento in classi multiculturali 333
Narrare il genere nell'interazione, tra dialogo e monologo. Una ricerca nelle scuole secondarie 308
La mediazione dialogica con gli adolescenti: promuovere autonomia, partecipazione e riflessione 288
Activities 3: conflict management 282
Promotion of participation and mediation in multicultural classrooms 272
Partecipazione e conflitti di gruppo: forme di mediazione con bambini e adolescenti 269
Adolescenti, promozione e prevenzione. Un modello di analisi valutativa 264
Introduzione [Senza di me non vali niente] 264
Come la scuola osserva le prevaricazioni 245
Youth groups and synthetic drugs: what relationship? 243
La mediazione in classi multiculturali. Analisi di interventi di promozione della partecipazione e del dialogo 238
The social construction of gender in medical interactions: a case for the perpetuation of stereotypes? 238
Activities 1: Promoting participation 232
La prevaricazione secondo genitori e insegnanti 225
Dal progetto all'intervento: programmare il cambiamento 223
L'intervento sui rischi sessuali 218
Il mediatore in classe tra azioni dialogiche e monologhi educativi: come cambiano i presupposti culturali e l'autorità epistemica nell'interazione? 214
The promotion of children's and adolescents' social participation in Italy and Scotland 214
Le conoscenze sui rischi sessuali 208
‘Boys are Better than Girls!’. ‘That’s not True! Girls are Kind, Boys are Rude!’. Dialogic Mediation of Gender Conflicts as an Opportunity for Promoting Respect and Equality 208
La struttura dell'intervento 204
I risultati dell'intervento: significati e limiti del cambiamento 201
The Social Construction of Gender in Adult-Children Interactions and Narratives at Preschool, Primary and Middle school 199
Il dialogo medico nelle interazioni pediatriche. Azioni comunicative per promuovere la partecipazione attiva e l'approccio centrato sul paziente. 196
Descrizione della ricerca e pratiche di partecipazione 193
Metodi e tecniche di intervento: costruire il cambiamento 176
Segnali di prevaricazione e forme di intervento nelle scuole 166
La costruzione dell’identità di genere tra femminismi, storia dell’educazione e Gender Studies 145
Dialogic Facilitation to Prevent Gender-based Violence among Pupils. From Stereotypes to Counter-narratives of the Gender Order 117
Socializzazione (di genere) 110
Come comunicano i medici nelle varie fasi della visita? Analisi di interviste in campo oncologico 93
La comunicazione medico-paziente durante la visita in ambito oncologico 76
Responding beyond the informative content: Pupils conforming their answers to questions expectations in whole-class interaction 53
What authentic data tell us about pupils’ interactional competence: A video-based interdisciplinary study 52
Dialogo e patient-centred approach nelle visite in ambito oncologico: il punto di vista del personale medico 42
Responding beyond the informative content: Pupils conforming their answers to question expectations in whole-class interaction 30
RECENSIONE: Lucy DELAP, Femminismi. Una storia globale, Milano, Mondadori, 2023, 323 pp 19
Verbal, Emotional and Psychological Violence as an Expression of Hegemonic Masculinity. Cinematic Representations of Its Cultural Roots and Communicative Actions 16
Patients' narrative in oncology consultations. How doctors can facilitate dialogue and agency. 11
Totale 15.072
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022644 0 0 0 89 35 36 60 60 106 60 111 87
2022/20231.806 100 104 109 121 185 186 101 242 206 136 171 145
2023/20241.737 90 68 105 165 251 154 144 151 165 147 159 138
2024/20253.233 230 136 130 277 482 361 264 240 260 255 334 264
2025/20264.075 295 263 347 471 511 378 491 227 348 359 253 132
2026/20271.279 113 213 415 538 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.072