Il capitolo restituisce un quadro completo dell'apparato metodologico che ha guidato una ricerca sull'attuazione dei diritti dei bambini e degli adoelscenti, condotto dall'Università di Urbino, in relazione agli interventi promossi e finanziati in Italia dalla legge 285/1997, nel quadro teorico generale del concetto di promozione e della distinzione tra promozione e prevenzione. In seguito a una ricerca documentale, è stata effettuata una ricerca sul campo in alcune regioni italiane, mediante video-osservazione degli interventi di promozione della partecipazione sociale dei bambini e degli adolescenti, interviste agli adulti (politici, progettisti e operatori) e focus group con i destinatari degli interventi.