STELLA, GIACOMO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.479
NA - Nord America 4.558
AS - Asia 774
AF - Africa 43
SA - Sud America 32
OC - Oceania 26
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
Totale 20.923
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Nazione #
IT - Italia 12.581
US - Stati Uniti d'America 4.481
GB - Regno Unito 954
FR - Francia 475
SE - Svezia 297
DE - Germania 277
CN - Cina 263
UA - Ucraina 209
SG - Singapore 127
TR - Turchia 107
HK - Hong Kong 89
CH - Svizzera 80
FI - Finlandia 71
CA - Canada 69
BG - Bulgaria 68
BE - Belgio 67
ES - Italia 60
SM - San Marino 59
IN - India 53
RO - Romania 53
GR - Grecia 40
PL - Polonia 31
IR - Iran 28
RU - Federazione Russa 27
NL - Olanda 25
TH - Thailandia 25
AU - Australia 23
LT - Lituania 17
MY - Malesia 15
VN - Vietnam 15
NO - Norvegia 14
ID - Indonesia 10
IE - Irlanda 10
IL - Israele 9
LV - Lettonia 9
EU - Europa 8
HU - Ungheria 8
MA - Marocco 8
ZA - Sudafrica 8
AR - Argentina 7
CL - Cile 7
EE - Estonia 7
MX - Messico 7
SI - Slovenia 7
CO - Colombia 6
EG - Egitto 6
JP - Giappone 6
PE - Perù 6
PT - Portogallo 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
TN - Tunisia 6
DZ - Algeria 5
ET - Etiopia 5
HR - Croazia 5
KR - Corea 5
LB - Libano 5
PH - Filippine 4
RS - Serbia 4
SA - Arabia Saudita 4
AT - Austria 3
BR - Brasile 3
DK - Danimarca 3
LS - Lesotho 3
CZ - Repubblica Ceca 2
IQ - Iraq 2
MT - Malta 2
NP - Nepal 2
PF - Polinesia Francese 2
VE - Venezuela 2
A1 - Anonimo 1
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BD - Bangladesh 1
CG - Congo 1
CU - Cuba 1
EC - Ecuador 1
KZ - Kazakistan 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MD - Moldavia 1
NE - Niger 1
NZ - Nuova Zelanda 1
TW - Taiwan 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 20.923
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Città #
Rome 948
Southend 728
Milan 576
Fairfield 449
Chandler 409
Jacksonville 307
Ashburn 276
Houston 263
Woodbridge 254
Dearborn 229
Nyköping 225
Modena 220
Bologna 198
Naples 186
Ann Arbor 178
Bari 175
Padova 161
Florence 154
Wilmington 152
Palermo 148
Turin 146
Seattle 144
Cambridge 143
Urbino 142
Beijing 115
Catania 103
Parma 93
Verona 88
Salerno 86
Hong Kong 82
Redwood City 80
Perugia 72
Princeton 68
Bremen 65
Sofia 64
Reggio Emilia 63
Eugene 61
Torino 57
New York 56
Genoa 55
Ancona 53
Pescara 53
San Diego 53
Brescia 52
Messina 52
Izmir 48
Napoli 47
Cagliari 46
Reggio Nell'emilia 43
Dallas 42
Singapore 38
San Mateo 33
Trento 33
Lucca 32
Mumbai 32
Taranto 29
Vicenza 29
Bergamo 28
San Marino 27
Venice 27
Reggio Calabria 26
Rimini 25
London 24
Ferrara 23
Leawood 23
San Giuliano Milanese 23
Catanzaro 22
Monza 22
Segrate 22
Trieste 22
Busto Arsizio 20
Genova 20
Ottawa 20
Paris 20
Boardman 19
Helsinki 19
Macerata 19
Udine 19
Villanovafranca 19
Caserta 18
Pavia 18
Pisa 18
Castelnuovo Rangone 17
Gravina di Catania 17
Crespellano 16
Guidonia Montecelio 16
Latina 16
Mantova 16
Treviso 16
Vittuone 16
Augusta 15
Falls Church 15
Giugliano in Campania 15
Pesaro 15
Scafati 15
Venezia 15
Villa Cortese 15
Casoria 14
Cesena 14
Chieti 14
Totale 9.554
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Nome #
Disturbi associati nella dislessia evolutiva: uno studio preliminare. 2.729
La dislessia evolutiva lungo l’arco della scolarità obbligatoria 1.389
DSA: IDENTIFICAZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO. Indicazioni per gli operatori. 1.362
La diagnosi di dislessia e disortografia evolutiva nei bambini bilingui (L2) 1.082
Letter chain e word chain. Un nuovo strumento di screening per l’identificazione dei bambini con difficoltà di lettura 1.049
La diagnosi di Dislessia e Disortografia Evolutiva nei bambini bilingui (L2). Evidenze sul ruolo del lessico 954
Training lessicale nella Dislessia e Disortografia Evolutiva : analisi dell’efficacia di 2 nuovi trattamenti per il potenziamento della letto-scrittura 807
Il bambino bilingue con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura: è sempre corretto parlare di DSA? 756
Le funzioni cognitive in età prescolare: uno studio sullo sviluppo del QI, del pensiero preoperatorio e delle funzioni esecutive nei bambini dai 4 ai 5 anni 702
DSA e memoria di lavoro 689
Il TRPS: nuovi indici psicometrici e predittività dello strumento per lo screening precoce di lettura 545
Identificazione precoce a rischio DSA e efficacia di un intervento abilitativo metafonologico 415
il trattamento sub lessicale nei bambini con dislessia evolutiva 403
Perception of specific learning disorders in parents and teachers. A socio-cultural perspective 341
Dallo screening alla riabilitazione dei disturbi specifici dell'apprendimento: una prospettiva di integrazione di studi neuropsicologici e comportamentali. 334
The evolution of the reading profile in children with developmental dyslexia in a regular ortographies 292
Psychopathological symptoms in Italian children and adolescents with Specific Learning Disorder: What do mothers and fathers report about? 274
La conoscenza delle tabelline 253
Una valutazione europea per la dislessia. Tra desideri e necessità 238
Declarative learning of new real-words in primary and secondary school children: Evidence of consolidation over time 231
Assessing decoding ability: the role of speed and accuracy and a new composite indicator to measure decoding skill in elementary grades 225
Attività di potenziamento della letto-scrittura di tipo lessicale nei bambini con Disturbo Specifico dell'Apprendimento 223
SPILLO: un nuovo strumento per l’identificazione della lentezza nella lettura orale 218
The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers 217
A new procedure to measure children's reading speed and accuracy in Italian 206
Real-word repetition as a predictor of grammatical competence in Italian children with typical language development 206
SPILLO Strumento per l'identificazione della lentezza nella lettura orale 197
Nuove acquisizioni sui meccanismi dell’apprendimento 191
Indagine e rilevazione sulle abilità di lettura nelle scuola secondarie di secondo grado 186
disturbi specifici del linguaggio e dell'apprendimento 178
Some experimental results on the role of speed and accuracy of reading in psychometric tests. 178
Pappagallo Lalla 178
Silent reading fluency: Implications for the assessment of adults with developmental dyslexia. 176
Age effects on cortical thickness in young Down's syndrome subjects: a cross-sectional gender study. 174
Clumsiness in fine motor tasks: Evidence from the quantitative drawing evaluation of children with Down Syndrome 165
Age-Related Cortical Thickness Reduction in Non-Demented Down’s Syndrome Subjects 163
The European battery for reading assessment: Interlingual comparative study of reading abilities 162
How early does morpholexical reading develop in readers of a shallow orthography? 160
Response inhibition and adaptations to response conflict in 6-to 8-year-old children: Evidence from the Simon effect 155
Neuropsychological deficits and neural dysfunction in familial dyslexia 155
Cortical sources of resting state EEG rhythms are abnormal in dyslexic children 154
A new approach for the quantitative evaluation of drawings in children with learning disabilities. 153
Decoding automaticity in reading process and practice. How much influence does summer vacation have on children’s reading abilities in primary school? 151
An analysis of perception through the narrative of the self in students of primary school with dyslexia 146
Memoria di lavoro e Apprendimento della lettura. Ruolo dell’ortografia nelle lingue a diversa consistenza 141
Neuropsychological profile of pre-schoolers with metaphonological difficulties: results from a non-clinical sample 139
Dépistage et remédiation scolaire des troubles spécifiques d’apprentissage: l’expérience de l’Italie 137
Early numerical skills in individuals with Down Syndrome 130
Un "superindice" di rapidità/correttezza per le prove di lettura. 126
Frequenza, immaginabilità ed età di acquisizione delle parole: in che misura influenzano la lettura dei bambini italiani? 125
Morfologia grammaticale in bambini di 2 anni e mezzo e 3 anni. 121
Regional reductions of gray matter volume in familial dyslexia 119
Linee guida per la diagnosi dei profili di dislessia e disortografia previsti dalla legge 170. Contributo alla discussione 114
Processamento visivo e fonologico nelle prime fasi di apprendimento della lettura. 104
Dislessia e codifica fonologica: un test informatizzato per la valutazione 101
Un’esperienza di screening per l’individuazione dei soggetti a rischio DSA e intervento di formazione dei docenti nella prima classe della scuola secondaria di secondo grado 100
THE WORD CHAIN TEST: A SHORT COLLECTIVE SCREENING FOR IDENTIFICATION OF CHILDREN AT RISK FOR READING DISABILITIES 99
I disturbi del calcolo nella dislessia evolutiva 96
Elementi di specificità clinica e linee guida per l’implementazione del percorso riabilitativo in caso di discalculia 79
The role of the working memory in the early phases of learning to read 65
T-ilsessia: riabilitazione a distanza 63
Italian version of the word chain test: a short collective screening of low word recognition abilities. 59
The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers. 48
L’apprendimento della abilità scolastiche. Modelli di apprendimento del codice del linguaggio scritto 43
null 14
Totale 21.185
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.722 206 115 125 205 293 381 343 232 269 215 203 135
2020/20212.937 221 136 215 203 297 226 228 303 249 357 328 174
2021/20223.460 253 262 221 270 262 214 247 263 336 365 491 276
2022/20234.197 233 254 289 390 385 355 261 406 594 349 415 266
2023/20244.077 296 273 281 392 418 480 360 435 277 371 232 262
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