STELLA, GIACOMO

STELLA, GIACOMO  

Dipartimento Educazione e Scienze Umane  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A new approach for the quantitative evaluation of drawings in children with learning disabilities. 1-gen-2011 M., Galli; S: L., Vimercati; Stella, Giacomo; G., Caiazzo; F., Norveti; F., Onnis; C., Rigoldi; G., Albertini
A new procedure to measure children's reading speed and accuracy in Italian 1-gen-2014 Morlini, Isabella; Stella, Giacomo; Scorza, Maristella
Age effects on cortical thickness in young Down's syndrome subjects: a cross-sectional gender study. 1-gen-2015 Romano, Andrea; Moraschi, Marta; Cornia, Riccardo; Bozzao, Alessandro; Gagliardo, Olga; Chiacchiararelli, Laura; Iani, Cristina; Stella, Giacomo; Albertini, Giorgio; Pierallini, Alberto
Age-Related Cortical Thickness Reduction in Non-Demented Down’s Syndrome Subjects 1-gen-2016 Romano, Andrea; Cornia, Riccardo; Moraschi, Marta; Bozzao, Alessandro; Chiacchiararelli, Laura; Coppola, Valeria; Iani, Cristina; Stella, Giacomo; Albertini, Giorgio; Pierallini, Alberto
An analysis of perception through the narrative of the self in students of primary school with dyslexia 1-gen-2014 Fulgeri, Gian Marco; Scortichini, Francesca; Scorza, Maristella; Stella, Giacomo
Assessing decoding ability: the role of speed and accuracy and a new composite indicator to measure decoding skill in elementary grades 1-gen-2015 Morlini, Isabella; Stella, Giacomo; Scorza, Maristella
Attività di potenziamento della letto-scrittura di tipo lessicale nei bambini con Disturbo Specifico dell'Apprendimento 1-gen-2012 Scortichini, Francesca; Stella, Giacomo; Scorza, Maristella; Zanzurino, Giuseppe
Clumsiness in fine motor tasks: Evidence from the quantitative drawing evaluation of children with Down Syndrome 1-gen-2015 Vimercati, S. L.; Galli, M.; Stella, Giacomo; Caiazzo, G.; Ancillao, A.; Albertini, G.
Cortical sources of resting state EEG rhythms are abnormal in dyslexic children 1-gen-2012 Babiloni, Claudio; Stella, Giacomo; Buffo, Paola; Vecchio, Fabrizio; Onorati, Paolo; Muratori, Chiara; Miano, Silvia; Gheller, Flavia; Antonaci, Laura; Albertini, Giorgio; Rossini, Paolo M.
Dallo screening alla riabilitazione dei disturbi specifici dell'apprendimento: una prospettiva di integrazione di studi neuropsicologici e comportamentali. 1-gen-2013 Scortichini, Francesca; Scorza, Maristella; Stella, Giacomo
Declarative learning of new real-words in primary and secondary school children: Evidence of consolidation over time 1-gen-2017 Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Boni, Claudia D.; Pinotti, Chiara; Stella, Giacomo
Decoding automaticity in reading process and practice. How much influence does summer vacation have on children’s reading abilities in primary school? 1-gen-2015 Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Zanzurino, Giuseppe G. F.; Scortichini, Francesca; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo
Dislessia e codifica fonologica: un test informatizzato per la valutazione 1-gen-2006 Stella, Giacomo; Franceschi, S.
Disturbi associati nella dislessia evolutiva: uno studio preliminare. 1-gen-2009 Stella, Giacomo; S., Franceschi; E., Savelli
disturbi specifici del linguaggio e dell'apprendimento 1-gen-2013 Stella, Giacomo
DSA e memoria di lavoro 1-gen-2018 Stella, Giacomo; Ferrara, Marika; Scorza, Maristella; Zonno Maria, Pia; Boni, CLAUDIA DARIA
DSA: IDENTIFICAZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO. Indicazioni per gli operatori. 1-gen-2019 Stella, Giacomo; Zoppello, Marina; Scorza, Maristella
Dépistage et remédiation scolaire des troubles spécifiques d’apprentissage: l’expérience de l’Italie 1-gen-2011 Stella, Giacomo; G., Zanzurino
Early numerical skills in individuals with Down Syndrome 1-gen-2021 Stefanelli, Silvia; Scorza, Maristella; Stella, Giacomo
Elementi di specificità clinica e linee guida per l’implementazione del percorso riabilitativo in caso di discalculia 1-gen-2017 Stella, Giacomo; Stefanelli, Silvia