The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers / Gennaro, A.; Scorza, M.; Benassi, E.; Zonno, M.; Stella, G.; Salvatore, S.. - (2020), pp. 167-183.

The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers.

Scorza, M.;Benassi, E.;Zonno, M.;Stella, G.;
2020

2020
2020
Disability: Functional Diversity
9781536179668
Nova Science Publishers, Inc.
The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers / Gennaro, A.; Scorza, M.; Benassi, E.; Zonno, M.; Stella, G.; Salvatore, S.. - (2020), pp. 167-183.
Gennaro, A.; Scorza, M.; Benassi, E.; Zonno, M.; Stella, G.; Salvatore, S.
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