SORRENTINO, Daniela
SORRENTINO, Daniela
Akademisch orientierte Textproduktion in der Fremdsprache Deutsch: Schreibaufgaben und Bewertungskriterien
2013-01-01 Sorrentino, Daniela
Approcci "produttivi" nella didattica della letteratura. Una proposta metodologica per apprendenti di tedesco
2012-01-01 Sorrentino, Daniela
Das Passiv in zwei ausgewählten Übungsgrammatiken für Deutsch als Fremdsprache. Eine Analyse unter Berücksichtigung der textuellen Perspektive
2005-01-01 Sorrentino, Daniela
Der rezeptionsgrammatische Ansatz am Beispiel der Nominalphrase. Vorschlag einer didaktischen Progression bei der Wahl wirtschaftsbezogener Textsorten für italienische DaF-Lernende
2009-01-01 Sorrentino, Daniela
Der Transfer juristischen Wissens in popularisierenden Kinderartikeln. Sprachliche Strategien am Beispiel des Umgangs mit dem Begriff Plagiat
2011-01-01 Sorrentino, Daniela
Die Entwicklung interkultureller Kompetenz am Beispiel von DaF-Lehrwerken für italienische Lernende
2013-01-01 Sorrentino, Daniela
Die Tesi di Laurea im Grundstudium des Deutschen. Anforderungsprofile und studentische Textexemplare
2014-01-01 Sorrentino, Daniela
Die Verwendung der alltäglichen Wissenschaftssprache in Abschlussarbeiten italienischer Studierender in der Muttersprache und in der Fremdsprache Deutsch: ein Forschungsprojekt
2013-01-01 Sorrentino, Daniela
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik. Deutsch und Italienisch im Vergleich
2014-01-01 Hornung, Antonie; Carobbio, Gabriella; Sorrentino, Daniela
Educazione alla scrittura di apprendenti italofoni di tedesco in ambito accademico: didattica di quali generi testuali?
2015-01-01 Sorrentino, Daniela
Einleitung
2016-01-01 Sorrentino, Daniela; Kletschko, Dmitri
"Heutzutage wissen wir, dass …": probabili tracce stilistiche del tema nelle tesine in tedesco L2 di studenti italiani di Germanistica
2008-01-01 Sorrentino, Daniela
IDT 2013: Lerngruppenspezifik in DaF, DaZ, DaM
2016-01-01 Drumbl, Hans; Kletschko, Dmitri; Sorrentino, Daniela; Zanin, Renata
LINKD 2012 Workshop - Language(s) In Knowledge Dissemination. Modena, 11-13 October 2012. University of Modena and Reggio Emilia
2012-01-01 Bondi, Marina; Cacchiani, Silvia; Seidenari, Corrado; Sezzi, Annalisa; Sorrentino, Daniela; Diani, Giuliana; Poppi, Franca
Prove di scrittura accademica d'ambito DaF: progetto di analisi
2006-01-01 Sorrentino, Daniela
Rezension zu "Agnieska Błażek: Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen. Wydawnictwo Naukowe Uam: Poznań 2008"
2010-01-01 Sorrentino, Daniela
Strategien der Vermittlung juristischer Begriffe in journalistischen Kinderartikeln. Ein Vergleich aus dem deutschsprachigen und dem italienischsprachigen Bereich
2014-01-01 Sorrentino, Daniela
Studentisches Schreiben in der Fremdsprache Deutsch bei italienischen Lernenden. Einige Ergebnisse
2011-01-01 Sorrentino, Daniela
Studentisches Schreiben italienischer Lernender in der Fremdsprache Deutsch. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
2012-01-01 Sorrentino, Daniela
Textsortenorientierung bei der Grammatikarbeit im DaF-Unterricht: Einige Beobachtungen
2008-01-01 Sorrentino, Daniela