In der vorliegenden Arbeit wird ein Vorschlag für die Operationalisierung des Begriffs der interkulturellen Kompetenz in DaF-Lehrwerken unterbreitet. Darauf basierend wird dann aufgezeigt, inwieweit drei gängige DaF-Lehrwerke für italienische Lernende diese bei der Entwicklung interkultureller Kompetenz unterstützen.
Die Entwicklung interkultureller Kompetenz am Beispiel von DaF-Lehrwerken für italienische Lernende / Sorrentino, Daniela. - STAMPA. - (2013), pp. 89-95. (Intervento presentato al convegno Deutsch als Fremdsprache im Wandel. Von der linguistischen Fremdsprachendidaktik zur interkulturellen Fremdsprachenpädagogik? tenutosi a Warschau nel 31 luglio - 7 agosto 2010).
Die Entwicklung interkultureller Kompetenz am Beispiel von DaF-Lehrwerken für italienische Lernende
SORRENTINO, Daniela
2013
Abstract
In der vorliegenden Arbeit wird ein Vorschlag für die Operationalisierung des Begriffs der interkulturellen Kompetenz in DaF-Lehrwerken unterbreitet. Darauf basierend wird dann aufgezeigt, inwieweit drei gängige DaF-Lehrwerke für italienische Lernende diese bei der Entwicklung interkultureller Kompetenz unterstützen.
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