SILVA, Liliana

SILVA, Liliana  

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A playful approach for early screening of color blindness in Italian primary schools 1-gen-2024 Alberto Iocco, Carlo; Plutino, Alice; Cattaneo, Ambra; Armellin, Luca; Sassi, Matteo; Silva, Liliana; Rizzi, Alessandro
Advisor’s Feedback as assessment practices in Doctoral Programs: a scoping review of empirical research 1-gen-2019 Marcuccio, Massimo; Silva, Liliana
Ambiente d'apprendimento 1-gen-2025 Silva, L.
Analisi critica delle pratiche di educazione morale maggiormente diffuse in ambito nazionale: metodologia della ricerca 1-gen-2022 Silva, Liliana; Pasolini, Elia
Autoregolazione 1-gen-2025 Silva, Liliana
Autovalutazione d'istituto 1-gen-2025 Silva, Liliana
Board and video games in education 1-gen-2025 Passarelli, Marcello; Andreoletti, Massimiliano; Silva, Liliana; Arnab, Sylvester
Board games and feedback: a model for assessing mathematical skills 1-gen-2025 Silva, Liliana; Maffia, Andrea
Buone pratiche 1-gen-2025 Silva, Liliana
COLOR VISION DEFICIENCY AND THE USE OF COLOR IN TEACHING: TEACHERS’ PERSPECTIVES|Il daltonismo e l’uso del colore nella didattica: il punto di vista degli insegnanti 1-gen-2026 Manzini, E.; Silva, L.; Bettinelli, M.
ColorFit, un gioco “print and play” per la rilevazione del daltonismo in classe 1-gen-2024 Alberto Iocco, Carlo; Aurelio, Daniele; Rizzi, Alessandro; Silva, Liliana
Come costruire e analizzare le prove autentiche 1-gen-2025 Silva, Liliana
Comunità di pratica 1-gen-2025 Silva, Liliana
Comunità educativo formativa 1-gen-2025 Silva, L
Contesto educativo 1-gen-2025 Silva, Liliana
Editorial. Board and video games in education: Challenges and opportunities 1-gen-2025 Passarelli, Marcello; Andreoletti, Massimiliano; Silva, Liliana; Arnab, Sylvester
Educazione 1-gen-2025 Silva, Liliana
Educazione degli adulti 1-gen-2025 Silva, Liliana
Educazione etico sociale 1-gen-2025 Silva, Liliana
Educazione permanente 1-gen-2025 Silva, Liliana