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DI BERNARDO, GIAN ANTONIO
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Pubblicazioni
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| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | |
|---|---|---|---|
| 1 | 22 maggio 2018. Incontro all’Università con gli studenti dell’Ipsia Lombardini che hanno preso parte alla ricerca relativa alla lettura della saga degli Hunger Games. | 2018 | Vezzali, Loris; Di Bernardo, Gian Antonio |
| 2 | 4 aprile 2017. Intervista a Telereggio in merito al libro Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale. | 2017 | Vezzali, Loris; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Giovannini, Dino |
| 3 | Amicizie indirette intergruppi e perdono | 2015 | DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Capozza, Dora; Hichy, Zira; Falvo, Rossella; Boin, Jessica |
| 4 | Amicizie intergruppi, dirette e indirette, e attribuzioni di mente | 2015 | Capozza, Dora; Falvo, Rossella; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Boin, Jessica |
| 5 | Attachment security and intergroup contact | 2015 | Boccato, Giulio; Capozza, Dora; Trifiletti, Elena; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO |
| 6 | Attachment styles in organizations: A study performed in a hospital | 2012 | Falvo, Rossella; Favara, Irene; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Boccato, Giulio; Capozza, Dora |
| 7 | Attributions of competence and warmth to the leader and employees’ organizational commitment: The mediation role of the satisfaction of basic needs | 2016 | Falvo, Rossella; Capozza, Dora; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Manganelli, Anna Maria |
| 8 | Attribuzioni di Competenza e Calore ai Leader in Contesti Organizzativi | 2015 | Capozza, Dora; Bobbio, Andrea; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Falvo, Rossella; Pagani, Ariela Francesca |
| 9 | Attribuzioni di umanità e valore della vita dell’outgroup: Rapporto Italiani/Immigrati. | 2012 | Capozza, Dora; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Favara, Irene; Trifiletti, Elena; Visintin, Emilio Paolo |
| 10 | Can imagined contact favor the "humanization" of the homeless? | 2015 | Falvo, Rossella; Capozza, Dora; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Pagani, Ariela F. |
| 11 | Change context to change intolerance? Social diversity and intergroup contact in majority and minority school children | 2018 | Birtel, Michele D.; Wölfer, Ralf; Hewstone, Miles; Vezzali, Loris; Stathi, Sofia; Crisp, Richard J.; Cadamuro, Alessia; Di Bernardo, Gian Antonio |
| 12 | Combattere il bullismo interetnico con il contatto vicario | 2019 | Cadamuro, Alessia; Bisagno, Elisa; Cocco, Veronica Margherita; Di Bernardo, Gian Antonio; Vezzali, Loris |
| 13 | Comparing story reading and video watching as two distinct forms of vicarious contact: An experimental intervention among elementary school children | 2020 | Cocco, Veronica Margherita; Bisagno, Elisa; Di Bernardo, Gian Antonio; Cadamuro, Alessia; Riboldi, Sara D.; Crapolicchio, Eleonora; Trifiletti, Elena; Stathi, Sofia; Vezzali, Loris |
| 14 | Comportamento non verbale intergruppi “oggettivo”: una replica dello studio di Dovidio, kawakami e Gaertner (2002) | 2018 | Di Bernardo, Gian Antonio; Vezzali, Loris; Giovannini, Dino; Palazzi, Andrea; Calderara, Simone; Bicocchi, Nicola; Zambonelli, Franco; Cucchiara, Rita; Cadamuro, Alessia; Cocco, Veronica Margherita |
| 15 | Contatto immaginato e bullismo pregiudiziale: un intervento con bambini di scuola primaria | 2017 | Cadamuro, Alessia; Vezzali, Loris; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO; Stathi, Sofia; Crisp, Richard J. |
| 16 | Cross-group friendships, extended contact, and humanity meta-attributions | 2015 | Falvo, Rossella; Capozza, Dora; DI BERNARDO, GIAN ANTONIO |
| 17 | Discussing differences between groups: The content of intergroup encounters and motivation for social change among members of advantaged groups | 2017 | Vezzali, Loris; Andrighetto, Luca; Capozza, Dora; Di Bernardo, Gian Antonio; Saguy, Tamar |
| 18 | Do they want contact with us? The role of intergroup contact meta-perceptions on positive contact and attitudes | 2020 | Stathi, Sofia; Di Bernardo, Gian Antonio; Vezzali, Loris; Pendleton, Samantha; Tropp, Linda |
| 19 | Don’t hurt my outgroup friend: A multifaceted form of imagined contact promotes intentions to counteract bullying | 2020 | Vezzali, Loris; Birtel, Michèle; Di Bernardo, Gian Antonio; Stathi, Sofia; Crisp, Richard; Cadamuro, Alessia; Visintin, Emilio Paolo |
| 20 | Effetti dell’orientamento alla dominanza sociale sulla capacità di attribuire stati mentali all’outgroup. Una ricerca nella scuola primaria | 2019 | Bisagno, Elisa; Cadamuro, Alessia; Cocco, Veronica Margherita; Di Bernardo, Gian Antonio; Pecini, Chiara; Vezzali, Loris |
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