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Letter chain e word chain. Un nuovo strumento di screening per l’identificazione dei bambini con difficoltà di lettura
2015 Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Scortichini, Francesca; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo
Nuove acquisizioni sui meccanismi dell’apprendimento
2015 Stella, Giacomo; Scorza, Maristella; Boni, CLAUDIA DARIA; Scortichini, Francesca
Assessing decoding ability: the role of speed and accuracy and a new composite indicator to measure decoding skill in elementary grades
2015 Morlini, Isabella; Stella, Giacomo; Scorza, Maristella
Decoding automaticity in reading process and practice. How much influence does summer vacation have on children’s reading abilities in primary school?
2015 Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Zanzurino, Giuseppe G. F.; Scortichini, Francesca; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo
The European battery for reading assessment: Interlingual comparative study of reading abilities
2015 Scortichini, Francesca; Gasperini, Chiara; Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Stella, Giacomo
Clumsiness in fine motor tasks: Evidence from the quantitative drawing evaluation of children with Down Syndrome
2015 Vimercati, S. L.; Galli, M.; Stella, Giacomo; Caiazzo, G.; Ancillao, A.; Albertini, G.
Age effects on cortical thickness in young Down's syndrome subjects: a cross-sectional gender study.
2015 Romano, Andrea; Moraschi, Marta; Cornia, Riccardo; Bozzao, Alessandro; Gagliardo, Olga; Chiacchiararelli, Laura; Iani, Cristina; Stella, Giacomo; Albertini, Giorgio; Pierallini, Alberto
Silent reading fluency: Implications for the assessment of adults with developmental dyslexia.
2015 Gagliano, Antonella; Ciuffo, Massimo; Ingrassia, Massimo; Ghidoni, Enrico; Angelini, Damiano; Benedetto, Loredana; Germano, Eva; Stella, Giacomo
The role of the working memory in the early phases of learning to read
2015 Arina, Sonia; Gathercole, Susan; Stella, Giacomo
Age-Related Cortical Thickness Reduction in Non-Demented Down’s Syndrome Subjects
2016 Romano, Andrea; Cornia, Riccardo; Moraschi, Marta; Bozzao, Alessandro; Chiacchiararelli, Laura; Coppola, Valeria; Iani, Cristina; Stella, Giacomo; Albertini, Giorgio; Pierallini, Alberto
The evolution of the reading profile in children with developmental dyslexia in a regular ortographies
2016 Zonno, Maria Giuseppa Pia; Scorza, Maristella; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo
Elementi di specificità clinica e linee guida per l’implementazione del percorso riabilitativo in caso di discalculia
2017 Stella, Giacomo; Stefanelli, Silvia
Italian version of the word chain test: a short collective screening of low word recognition abilities.
2017 Scorza, M.; Benassi, E.; Boni, C. D.; Stella, G.
Perception of specific learning disorders in parents and teachers. A socio-cultural perspective
2017 Gennaro, Alessandro; Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Stella, Giacomo; Salvatore, Sergio
Declarative learning of new real-words in primary and secondary school children: Evidence of consolidation over time
2017 Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Boni, Claudia D.; Pinotti, Chiara; Stella, Giacomo
DSA e memoria di lavoro
2018 Stella, Giacomo; Ferrara, Marika; Scorza, Maristella; Zonno Maria, Pia; Boni, CLAUDIA DARIA
Psychopathological symptoms in Italian children and adolescents with Specific Learning Disorder: What do mothers and fathers report about?
2018 Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Gennaro, Alessandro; Bruganelli, Chiara; Stella, Giacomo.
DSA: IDENTIFICAZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO. Indicazioni per gli operatori.
2019 Stella, Giacomo; Zoppello, Marina; Scorza, Maristella
Le funzioni cognitive in età prescolare: uno studio sullo sviluppo del QI, del pensiero preoperatorio e delle funzioni esecutive nei bambini dai 4 ai 5 anni
2019 Stefanelli, Silvia; Stella, Giacomo
The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers
2019 Gennaro, Alessandro; Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Zonno, Maria Giuseppa Pia; Stella, Giacomo; Salvatore, Sergio
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Letter chain e word chain. Un nuovo strumento di screening per l’identificazione dei bambini con difficoltà di lettura | 1-gen-2015 | Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Scortichini, Francesca; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo | |
Nuove acquisizioni sui meccanismi dell’apprendimento | 1-gen-2015 | Stella, Giacomo; Scorza, Maristella; Boni, CLAUDIA DARIA; Scortichini, Francesca | |
Assessing decoding ability: the role of speed and accuracy and a new composite indicator to measure decoding skill in elementary grades | 1-gen-2015 | Morlini, Isabella; Stella, Giacomo; Scorza, Maristella | |
Decoding automaticity in reading process and practice. How much influence does summer vacation have on children’s reading abilities in primary school? | 1-gen-2015 | Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Zanzurino, Giuseppe G. F.; Scortichini, Francesca; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo | |
The European battery for reading assessment: Interlingual comparative study of reading abilities | 1-gen-2015 | Scortichini, Francesca; Gasperini, Chiara; Scorza, Maristella; Boni, Claudia Daria; Stella, Giacomo | |
Clumsiness in fine motor tasks: Evidence from the quantitative drawing evaluation of children with Down Syndrome | 1-gen-2015 | Vimercati, S. L.; Galli, M.; Stella, Giacomo; Caiazzo, G.; Ancillao, A.; Albertini, G. | |
Age effects on cortical thickness in young Down's syndrome subjects: a cross-sectional gender study. | 1-gen-2015 | Romano, Andrea; Moraschi, Marta; Cornia, Riccardo; Bozzao, Alessandro; Gagliardo, Olga; Chiacchiararelli, Laura; Iani, Cristina; Stella, Giacomo; Albertini, Giorgio; Pierallini, Alberto | |
Silent reading fluency: Implications for the assessment of adults with developmental dyslexia. | 1-gen-2015 | Gagliano, Antonella; Ciuffo, Massimo; Ingrassia, Massimo; Ghidoni, Enrico; Angelini, Damiano; Benedetto, Loredana; Germano, Eva; Stella, Giacomo | |
The role of the working memory in the early phases of learning to read | 1-gen-2015 | Arina, Sonia; Gathercole, Susan; Stella, Giacomo | |
Age-Related Cortical Thickness Reduction in Non-Demented Down’s Syndrome Subjects | 1-gen-2016 | Romano, Andrea; Cornia, Riccardo; Moraschi, Marta; Bozzao, Alessandro; Chiacchiararelli, Laura; Coppola, Valeria; Iani, Cristina; Stella, Giacomo; Albertini, Giorgio; Pierallini, Alberto | |
The evolution of the reading profile in children with developmental dyslexia in a regular ortographies | 1-gen-2016 | Zonno, Maria Giuseppa Pia; Scorza, Maristella; Morlini, Isabella; Stella, Giacomo | |
Elementi di specificità clinica e linee guida per l’implementazione del percorso riabilitativo in caso di discalculia | 1-gen-2017 | Stella, Giacomo; Stefanelli, Silvia | |
Italian version of the word chain test: a short collective screening of low word recognition abilities. | 1-gen-2017 | Scorza, M.; Benassi, E.; Boni, C. D.; Stella, G. | |
Perception of specific learning disorders in parents and teachers. A socio-cultural perspective | 1-gen-2017 | Gennaro, Alessandro; Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Stella, Giacomo; Salvatore, Sergio | |
Declarative learning of new real-words in primary and secondary school children: Evidence of consolidation over time | 1-gen-2017 | Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Boni, Claudia D.; Pinotti, Chiara; Stella, Giacomo | |
DSA e memoria di lavoro | 1-gen-2018 | Stella, Giacomo; Ferrara, Marika; Scorza, Maristella; Zonno Maria, Pia; Boni, CLAUDIA DARIA | |
Psychopathological symptoms in Italian children and adolescents with Specific Learning Disorder: What do mothers and fathers report about? | 1-gen-2018 | Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Gennaro, Alessandro; Bruganelli, Chiara; Stella, Giacomo. | |
DSA: IDENTIFICAZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO. Indicazioni per gli operatori. | 1-gen-2019 | Stella, Giacomo; Zoppello, Marina; Scorza, Maristella | |
Le funzioni cognitive in età prescolare: uno studio sullo sviluppo del QI, del pensiero preoperatorio e delle funzioni esecutive nei bambini dai 4 ai 5 anni | 1-gen-2019 | Stefanelli, Silvia; Stella, Giacomo | |
The role of perceived learning environment in scholars: A comparison between university students with dyslexia and normal readers | 1-gen-2019 | Gennaro, Alessandro; Scorza, Maristella; Benassi, Erika; Zonno, Maria Giuseppa Pia; Stella, Giacomo; Salvatore, Sergio |
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