ANCILLOTTI, ILARIA

ANCILLOTTI, ILARIA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A scuola da casa. Uno studio esplorativo sulle relazioni educative al tempo del Covid-19 1-gen-2021 Ranieri, M.; Ancillotti, I.
An online toolkit to support the development of teachers’ digital competences 1-gen-2023 Roffi, A.; Biagini, G.; Ancillotti, I.; Ranieri, M.
Dieci film per educare alla prosocialità nella scuola dell’infanzia 1-gen-2022 Gaggioli, C.; Ancillotti, I.
Exploring the features, benefits and challenges of the eTwinning ite. A multiple case study in five Italian universities. 1-gen-2023 Ancillotti, I.; Fabbro, F.; Gabbi, E.; Ranieri, M.
Initial teachers education: the eTwinning experience in five italian universities. 1-gen-2022 Gabbi, E.; Ancillotti, I.; Ranieri, M.; Fabbro, F.
Investigating teachers' perspectives on digital competence across educational levels. 1-gen-2024 Ancillotti, I.; Gabbi, E.; &, ; Ranieri, M.
La competenza digitale degli educatori: teorie, modelli, prospettive di sviluppo. 1-gen-2023 Gabbi, E.; Ancillotti, I.; Ranieri, M.
Promuovere la progettazione di interventi educativi per la prosocialità nella scuola attraverso i prodotti audiovisivi. 1-gen-2024 Gabbi, E.; Ancillotti, I.
Technologies as learning mediators in interactive and conversational teaching approaches: a research study on the lesson’s co-construction in the training of special education teachers. 1-gen-2023 Ranieri, M.; Ancillotti, I.; Roffi, A.
Towards an extended framework for digital competence of educators. The validation process through experts’ review 1-gen-2024 Gabbi, E.; Ancillotti, I.