La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria
La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria / Bisagno, Elisa; Cadamuro, Alessia; Di Bernardo, Gian Antonio; Cocco, Veronica Margherita; Crapolicchio, Eleonora; Trifiletti, Elena; Vezzali, Loris. - (2020). (Intervento presentato al convegno 33° Congresso annuale dell’Associazione Italiana di Psicologia, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione tenutosi a Bari nel 15-17 settembre).
La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria
Bisagno, Elisa;Cadamuro, Alessia;Di Bernardo, Gian Antonio;Vezzali, Loris
2020
Abstract
La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria
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