EnglishLa didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria
La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria / Bisagno, Elisa; Cadamuro, Alessia; Di Bernardo, Gian Antonio; Cocco, Veronica Margherita; Crapolicchio, Eleonora; Trifiletti, Elena; Vezzali, Loris. - (2020). ((Intervento presentato al convegno 33° Congresso annuale dell’Associazione Italiana di Psicologia, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione tenutosi a Bari nel 15-17 settembre.
| Data di pubblicazione: | 2020 |
| Autore/i: | Bisagno, Elisa; Cadamuro, Alessia; Di Bernardo, Gian Antonio; Cocco, Veronica Margherita; Crapolicchio, Eleonora; Trifiletti, Elena; Vezzali, Loris |
| Titolo: | La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria |
| Nome del convegno: | 33° Congresso annuale dell’Associazione Italiana di Psicologia, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione |
| Luogo del convegno: | Bari |
| Data del convegno: | 15-17 settembre |
| Citazione: | La didattica a distanza come strumento per ridurre lo stress correlato al Covid-19 in bambini di scuola primaria / Bisagno, Elisa; Cadamuro, Alessia; Di Bernardo, Gian Antonio; Cocco, Veronica Margherita; Crapolicchio, Eleonora; Trifiletti, Elena; Vezzali, Loris. - (2020). ((Intervento presentato al convegno 33° Congresso annuale dell’Associazione Italiana di Psicologia, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione tenutosi a Bari nel 15-17 settembre. |
| Tipologia | Abstract in Atti di Convegno |
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