CAMIA, MICHELA

CAMIA, MICHELA  

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Academic Burnout in University Students with Specific Learning Disorders: The Mediating Role of Anxiety in the Relationship Between Burnout and Depression 1-gen-2025 Camia, Michela; Reho, Matteo; Ferrari, Elisabetta; Boni, Claudia Daria; Ferretti, Valentina; Guaraldi, Giacomo; Genovese, Elisabetta; Varallo, Giorgia; Benassi, Erika; Scarano, Alessia; Baldini, Valentina; Ciaramidaro, Angela; Scorza, Maristella
Adolescenti con e senza DSA dopo due anni di pandemia: esiti psicologici differenti? 1-gen-2022 Cattapan, Vanessa; Scorza, Maristella; Camia, Michela; Landini, Alessandra; Benassi, Erika
Application to adolescents of a pure set-shifting measure for adults: identification of poor shifting skills in the group with Developmental Dyslexia 1-gen-2022 Ferrara, Marika; Benassi, Erika; Camia, Michela; Scorza, Maristella
Being out of sync in academia: psychological, sleep-related and chronobiological factors associated with burnout in higher education students 1-gen-2026 Varallo, G.; Reho, M.; Ferrari, E.; Scarano, A.; Camia, M.; Vezzali, L.; Scorza, M.
Burnout negli studenti universitari con DSA: l’ansia come mediatore nella relazione tra burnout e depressione 1-gen-2026 Camia, M.; Reho, M.; Ferrari, E.; Boni, C. D.; Ferretti, V.; Guaraldi, G.; Genovese, E.; Varallo, G.; Benassi, E.; Scarano, A.; Baldini, V.; Ciaramidaro, A.; Scorza, M.
Chromosome 22q13 terminal deletion size is associated with relevant clinical features in a sample of 63 Italian patients with Phelan-McDermid syndrome 1-gen-2026 Sandoni, Laura; Chehbani, Fethia; Asta, Lisa; Camia, Michela; Ricciardello, Arianna; Tomaiuolo, Pasquale; Cucinotta, Francesca; Turriziani, Laura; Boncoddo, Maria; Bellomo, Fabiana; Baccarin, Marco; Picinelli, Chiara; Castronovo, Paola; Sacco, Roberto; Lintas, Carla; Piras, Ignazio Stefano; Pelagatti, Francesco; Banchelli, Federico; Costantini, Riccardo Cuoghi; D'Amico, Roberto; Persico, Antonio M
Clinical, developmental and serotonemia phenotyping of a sample of 70 Italian patients with Phelan-McDermid Syndrome 1-gen-2024 Asta, Lisa; Ricciardello, Arianna; Cucinotta, Francesca; Turriziani, Laura; Boncoddo, Maria; Bellomo, Fabiana; Angelini, Jessica; Gnazzo, Martina; Scandolo, Giulia; Pisanò, Giulia; Pelagatti, Francesco; Chehbani, Fethia; Camia, Michela; Persico, Antonio M.
Competenze linguistiche e pragmatica in differenti condizioni del neurosviluppo: confronto tra i profili emersi al questionario ccc2 1-gen-2019 Ferrara, Marika; Camia, Michela; Scorza, Maristella; Cecere, Valentina; Villata, Virginia; Vivenzio, Nataly; Padovani, Roberto
Competenze pragmatiche e linguistiche nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA): uno studio attraverso il questionario CCC2 1-gen-2019 Camia, Michela; Ferrara, Marika; Cecere, Valentina; Villata, Virginia; Vivenzio, Nataly; Scorza, Maristella; Padovani, Roberto
Developmental trajectories of set-shifting ability from childhood trough adolescents 1-gen-2019 Ferrara, Marika; Camia, Michela; Benassi, Erika; Scorza, Maristella
Emotional and behavioural features in children with SLD: different opinions between parents. 1-gen-2018 Camia, M.; Scorza, M.; Benassi, E.
Genitori di bambini con Disturbo dello Spettro dell’Autismo durante la pandemia da COVID-19: effetti di ansia e resilienza sul benessere dei fratelli e delle sorelle 1-gen-2021 Camia, Michela; Scorza, Maristella; Lipparini, Andrea; Martorana, Lorelay; Nardocci, Franco; Padovani, Roberto; Benassi, Erika
Impact of quality of life and autistic traits on Internet Addiction: a study on Italian university students. 1-gen-2022 Camia, Michela; Giovagnoli, Sara; Benassi, Erika; Padovani, Roberto; Scorza, Maristella
Impaired school well-being in children with specific learning disorder and its relationship to psychopathological symptoms 1-gen-2022 Benassi, E.; Camia, M.; Giovagnoli, S.; Scorza, M.
La dislessia evolutiva 1-gen-2019 Scorza, M.; Ghidoni, E.; Camia, M.; Zoppello, M.
La mentalizzazione genitoriale e la sua associazione con la salute psicologica in adolescenza: uno studio pilota comparativo su famiglie con figli con impianto cocleare e con sviluppo tipico 1-gen-2025 Camia, Michela; Caragli, Valeria; Scorza, Maristella; Genovese, Elisabetta; Charpentier Mora, Simone; Bizzi, Fabiola; Benassi, Erika
Language and Pragmatics Across Neurodevelopmental Disorders: An Investigation Using the Italian Version of CCC-2 1-gen-2020 Ferrara, Marika; Camia, Michela; Cecere, Valentina; Villata, Virginia; Vivenzio, Nataly; Scorza, Maristella; Padovani, Roberto
Language delay identification at 24-36 months of age: The central role of the pediatrician|Identificare i ritardi nello sviluppo del linguaggio a 2-3 anni: il ruolo determinante del pediatra 1-gen-2024 Bello, A.; Stefanelli, S.; Scorza, M.; Camia, M.; Benassi, E.
Le abilità pragmatiche e la loro relazione con la Teoria della mente, le Funzioni Esecutive e la salute psicologica in bambini a sviluppo tipico, bambini con differenti disturbi del neurosviluppo e adulti con Disturbi Specifici di Apprendimento. 24-feb-2021 Camia, Michela
L’apprendimento della abilità scolastiche. Modelli di apprendimento del codice del linguaggio scritto 1-gen-2020 Camia, M.; Stella, G.; Scorza, M