In questo breve testo, tratto da una conferenza tenuta a Berna nel 1988 e tradotto per la prima volta in italiano, Luhmann si confronta con le tesi fondamentali del “costruttivismo radicale”, facendo il punto su alcuni problemi cruciali che hanno impegnato i teorici della conoscenza fin dalle origini del pensiero occidentale. Superando vari limiti e fraintendimenti spesso indotti dagli stessi costruttivisti, Luhmann approda all’idea di un “costruttivismo operativo” che sia in grado di spiegare il processo di differenziazione dei sistemi cognitivi e la loro capacità di costruire in modo non arbitrario degli indicatori autonomi della realtà.
Introduzione [Conoscenza come costruzione] / Cevolini, Alberto. - STAMPA. - (2007), pp. 7-50.
Introduzione [Conoscenza come costruzione]
CEVOLINI, Alberto
2007
Abstract
In questo breve testo, tratto da una conferenza tenuta a Berna nel 1988 e tradotto per la prima volta in italiano, Luhmann si confronta con le tesi fondamentali del “costruttivismo radicale”, facendo il punto su alcuni problemi cruciali che hanno impegnato i teorici della conoscenza fin dalle origini del pensiero occidentale. Superando vari limiti e fraintendimenti spesso indotti dagli stessi costruttivisti, Luhmann approda all’idea di un “costruttivismo operativo” che sia in grado di spiegare il processo di differenziazione dei sistemi cognitivi e la loro capacità di costruire in modo non arbitrario degli indicatori autonomi della realtà.File | Dimensione | Formato | |
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