Il progetto “Esperimenti & Modelli per la formazione scientifica nella scuola primaria” promosso dal Dipartimento di Fisica e dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia, a cui prendono parte docenti dell’Ateneo provenienti da diversi ambiti disciplinari (matematica, fisica, biologia, scienze della terra e pedagogia), si propone di realizzare attività pilota per la predisposizione di materiali per l’insegnamento e l’apprendimento delle scienze basati sull’impiego dei modelli, denominato Model–centred Learning Environment. L’impatto dell’iniziativa si articola sia a livello locale (formazione iniziale degli insegnanti del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia; formazione in servizio e aggiornamento degli insegnanti) che a livello multiregionale (formazione in servizio e aggiornamento). Il coinvolgimento di istituzioni scolastiche e di reti di istituzioni scolastiche in regioni diverse ha lo scopo di verificare le condizioni di replicabilità del modello e di favorirne la diffusione a livello nazionale.In questo contributo verrà presentata la struttura del progetto e i materiali attualmente progettati e realizzati.

Il progetto per la diffusione della cultura scientifica ‘Piccoli scienziati in laboratorio: Esperimenti & Modelli per la formazione scientifica nella scuola primaria' / Corni, Federico; Giliberti, Enrico; Mariani, Cristina; Altiero, Tiziana; Marchetti, Mauro; A., Martini. - STAMPA. - (2010), pp. 147-156. ((Intervento presentato al convegno New Trends in Science and Technology Education tenutosi a Modena, Italy nel 21-23 April 2009.

Il progetto per la diffusione della cultura scientifica ‘Piccoli scienziati in laboratorio: Esperimenti & Modelli per la formazione scientifica nella scuola primaria'

CORNI, Federico;GILIBERTI, Enrico;MARIANI, Cristina;ALTIERO, Tiziana;MARCHETTI, Mauro;
2010

Abstract

Il progetto “Esperimenti & Modelli per la formazione scientifica nella scuola primaria” promosso dal Dipartimento di Fisica e dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia, a cui prendono parte docenti dell’Ateneo provenienti da diversi ambiti disciplinari (matematica, fisica, biologia, scienze della terra e pedagogia), si propone di realizzare attività pilota per la predisposizione di materiali per l’insegnamento e l’apprendimento delle scienze basati sull’impiego dei modelli, denominato Model–centred Learning Environment. L’impatto dell’iniziativa si articola sia a livello locale (formazione iniziale degli insegnanti del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia; formazione in servizio e aggiornamento degli insegnanti) che a livello multiregionale (formazione in servizio e aggiornamento). Il coinvolgimento di istituzioni scolastiche e di reti di istituzioni scolastiche in regioni diverse ha lo scopo di verificare le condizioni di replicabilità del modello e di favorirne la diffusione a livello nazionale.In questo contributo verrà presentata la struttura del progetto e i materiali attualmente progettati e realizzati.
New Trends in Science and Technology Education
Modena, Italy
21-23 April 2009
147
156
Corni, Federico; Giliberti, Enrico; Mariani, Cristina; Altiero, Tiziana; Marchetti, Mauro; A., Martini
Il progetto per la diffusione della cultura scientifica ‘Piccoli scienziati in laboratorio: Esperimenti & Modelli per la formazione scientifica nella scuola primaria' / Corni, Federico; Giliberti, Enrico; Mariani, Cristina; Altiero, Tiziana; Marchetti, Mauro; A., Martini. - STAMPA. - (2010), pp. 147-156. ((Intervento presentato al convegno New Trends in Science and Technology Education tenutosi a Modena, Italy nel 21-23 April 2009.
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