Der Beitrag diskutiert die Interdependenz von Lese- und Schreibaktivitäten und deren lernwert.
Zusammenfassen heißt Lesen lernen - über die Interdependenz von Verständnis- und Schreibschwierigkeiten / Hornung, A. - In: Alternative Vermittlungsmethoden und Lernformen auf dem Prüfstand / BARKOWSKI, HANS / WOLFF, ARMIN. - STAMPA. - REGENSBURG : Fachverband Deutsch als Fremdsprache FaDaF, 1999. - ISBN 3860579207. - pp. 321-341
Zusammenfassen heißt Lesen lernen - über die Interdependenz von Verständnis- und Schreibschwierigkeiten
HORNUNG, Antonie
1999
Abstract
Der Beitrag diskutiert die Interdependenz von Lese- und Schreibaktivitäten und deren lernwert.
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