Si descrivono la metodologia e i risultati di un percorso di ricerca congiunta (R-F) tra ricercatori universitari e docenti per saggiare e indagare forme abituali di integrazione della dimensione socio affettiva nelle pratiche didattiche ordinarie realizzate a S-C Pestalozzi.

L'integrazione tra educazione socio-affettiva e apprendimenti / Cardarello, Roberta; Angelini, Valeria. - (2026), pp. 81-96.

L'integrazione tra educazione socio-affettiva e apprendimenti

Cardarello, Roberta;
2026

Abstract

Si descrivono la metodologia e i risultati di un percorso di ricerca congiunta (R-F) tra ricercatori universitari e docenti per saggiare e indagare forme abituali di integrazione della dimensione socio affettiva nelle pratiche didattiche ordinarie realizzate a S-C Pestalozzi.
2026
Tradizione e innovazione a scuola. Un percorso di Ricerca-Formazione con Scuola-Città Pestalozzi
Elisabetta Nigris
9788835188476
FrancoAngeli
ITALIA
L'integrazione tra educazione socio-affettiva e apprendimenti / Cardarello, Roberta; Angelini, Valeria. - (2026), pp. 81-96.
Cardarello, Roberta; Angelini, Valeria
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