Sono illustrati i modelli di valutazione di impatto delle imprese formative e della formazione in servizio (PD) rintracciati in recenti metaanalisi e studi di sintesi internazionali. I modelli prevedono il riconoscimento di impatti sia sui docenti, sia sugli studenti, sia sulla organizzazione complessiva. Vengono segnalate le carenze e le risorse di tali modelli.
Valutare gli impatti della formazione in servizio degli insegnanti: una ricognizione / Bonaiuti, Giovanni; Cardarello, Roberta; Passalacqua, Franco; Pastori, Giulia; Pintus, Andrea; Schenetti, Michela. - In: CADMO. - ISSN 1122-5165. - 2(2024), pp. 5-19. [10.3280/CAD2024-002002]
Valutare gli impatti della formazione in servizio degli insegnanti: una ricognizione
Roberta CardarelloConceptualization
;
2024
Abstract
Sono illustrati i modelli di valutazione di impatto delle imprese formative e della formazione in servizio (PD) rintracciati in recenti metaanalisi e studi di sintesi internazionali. I modelli prevedono il riconoscimento di impatti sia sui docenti, sia sugli studenti, sia sulla organizzazione complessiva. Vengono segnalate le carenze e le risorse di tali modelli.
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