Horrible Histories e Brutte storie: la traduzione dei libri divulgativi storici

Questo lavoro propone una prima analisi, collocata nell’ambito di un progetto più ampio, delle caratteristiche della traduzione dei testi divulgativi per ragazzi, in particolare di quelli storici; un’area d’indagine quasi del tutto inesplorata in ambito accademico. Lo studio comparativo di alcuni information books di tipo storico e delle loro traduzioni in italiano viene, nello specifico, concepito come una possibile cartina di tornasole per analizzare in chiave contrastiva non solo le diverse strategie di divulgazione, ma anche le diverse idee di divulgazione e di destinatario sottese al testo di partenza e al testo di arrivo.