Vengono accennate le principali qualità che fanno del libro, e dell'esperienza di lettura, nell'infanzia una condizione speciale per coltivare capacità linguistico- cognitive e l'immaginative. viene rivalutata, in tal senso l'azione del libro illustrato, e della lettura dell'immagine 'narrativa'.
Libro e infanzia. Appunti pedagogici / Cardarello, Roberta. - (2022), pp. 423-426.
Libro e infanzia. Appunti pedagogici
Cardarello Roberta
2022
Abstract
Vengono accennate le principali qualità che fanno del libro, e dell'esperienza di lettura, nell'infanzia una condizione speciale per coltivare capacità linguistico- cognitive e l'immaginative. viene rivalutata, in tal senso l'azione del libro illustrato, e della lettura dell'immagine 'narrativa'.
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