Matematica:  insegnamento  quotidiano in  classe ad allievi in difficoltà o con  bisogni educativi speciali

Damiani, P; A P, Longo

Matematica: insegnamento quotidiano in classe ad allievi in difficoltà o con bisogni educativi speciali / Damiani, P; Longo, A P. - (2015), pp. 307-315. (Intervento presentato al convegno VI Convegno Nazionale di DIdattica della FIsica e della MAtematica DI.FI.MA. 2013 tenutosi a Torino nel 2-3-4 ottobre 2013).

Matematica: insegnamento quotidiano in classe ad allievi in difficoltà o con bisogni educativi speciali

Damiani P;Longo A P

2015

Scheda breve

Scheda completa

Scheda completa (DC)

	Anno di pubblicazione
	
			2015
		
	Titolo del Convegno
	
			VI Convegno Nazionale di DIdattica della FIsica e della MAtematica DI.FI.MA. 2013
		
	Luogo del Convegno
	
			Torino
		
	Data del Convegno
	
			2-3-4 ottobre 2013
		
	Pagina iniziale
	
			307
		
	Pagina finale
	
			315
		
	Tutti gli autori
	
			Damiani, P; Longo, A P
		
	Citazione
	
			Matematica:  insegnamento  quotidiano in  classe ad allievi in difficoltà o con  bisogni educativi speciali / Damiani, P; Longo, A P. - (2015), pp. 307-315. (Intervento presentato al  convegno VI Convegno Nazionale di DIdattica della FIsica e della MAtematica DI.FI.MA. 2013 tenutosi a Torino nel 2-3-4 ottobre 2013).
		
	Tipologia
	
			Relazione in Atti di Convegno

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