EnglishMOOCs: A multi-faceted phenomenon / Kerr, Ruth; Eradze, Maka. - In: ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY. - ISSN 2532-4632. - 24:2(2017), pp. 126-126.
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Data di prima pubblicazione: | 2016 | |
| Titolo: | MOOCs: A multi-faceted phenomenon | |
| Autore/i: | Kerr, Ruth; Eradze, Maka | |
| Autore/i UNIMORE: | ||
| Rivista: | ||
| Volume: | 24 | |
| Fascicolo: | 2 | |
| Pagina iniziale: | 126 | |
| Pagina finale: | 126 | |
| Citazione: | MOOCs: A multi-faceted phenomenon / Kerr, Ruth; Eradze, Maka. - In: ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY. - ISSN 2532-4632. - 24:2(2017), pp. 126-126. | |
| Tipologia | Articolo su rivista |
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|---|---|---|---|
| 897-Article Text-1267-1-10-20160903.pdf | Versione dell'editore (versione pubblicata) | Open Access Visualizza/Apri |
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