EnglishRichiamando i principi della valutazione formativa, il saggio illustra i potenziali vantaggi di quelle prove di valutazione che mettono in evidenza processi di pensiero e abilità specifiche poco conosciuti e li rendono palesi agli stessi insegnanti. Esempi vengono in particolare dalle prove che indagano la lettura e le capacità di comprensione.
Imparare dalle prove di valutazione / Cardarello, Roberta. - (2018), pp. 91-99.
| Data di pubblicazione: | 2018 | |
| Titolo: | Imparare dalle prove di valutazione | |
| Autore/i: | Cardarello, Roberta | |
| Autore/i UNIMORE: | ||
| Titolo del libro: | Azioni formative e processi valutativi | |
| A cura di: | Marzano, Antonio; Tammaro, Rosanna | |
| ISBN: | 9788867605972 | |
| Editore: | Pensa MultiMedia Editore | |
| Nazione editore: | ITALIA | |
| Citazione: | Imparare dalle prove di valutazione / Cardarello, Roberta. - (2018), pp. 91-99. | |
| Tipologia | Capitolo/Saggio |
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