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Teachers Induction and Digital Culture. The case of Southern Italy Teachers attending TFA / Dipace, Anna; Loperfido, Fedela; Caposeno, Katia; Scarinci, Alessia; Viteli, Jarmo. - In: JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. - ISSN 1971-8829. - ELETTRONICO. - 14:2(2018), pp. 67-78. [10.20368/1971-8829/1494]
Teachers Induction and Digital Culture. The case of Southern Italy Teachers attending TFA
dipace anna;
2018
Abstract
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