EnglishIl saggio, dopo avere individuato le caratteristiche specifiche della R-F come metodologia di formazione, passa in rassegna alcuni criteri e snodi metodologici che possono fare di tale metodologia uno strumento di ricerca pedagogica sia rilevante sia rigoroso.
Dimensioni metodologiche nella Ricerca-Formazione / Cardarello, Roberta. - (2018), pp. 42-51.
| Data di pubblicazione: | 2018 |
| Titolo: | Dimensioni metodologiche nella Ricerca-Formazione |
| Autore/i: | Cardarello, Roberta |
| Autore/i UNIMORE: | |
| Titolo del libro: | La Ricerca- Formazione. Temi, esperienze, prospettive |
| A cura di: | Asquini, Giorgio |
| ISBN: | 9788891771315 |
| Editore: | FrancoAngeli |
| Nazione editore: | ITALIA |
| Citazione: | Dimensioni metodologiche nella Ricerca-Formazione / Cardarello, Roberta. - (2018), pp. 42-51. |
| Tipologia | Capitolo/Saggio |
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