Instruments de l’histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques / Maschietto, M. - In: Les mathématiques et le réel / [a cura di] Barbin, Evelyne; Bénard, Dominique; Moussard, Guillaume. - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2018. - ISBN 9782753565319. - pp. 95-107

Instruments de l’histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques

Michela Maschietto
2018

2018
no
Francese (Altre)
Dans ce texte on s’intéresse à l'usage d'instruments, nommés « machines mathématiques », dans une perspective didactique, c'èst-à-dire comment ils sont utilisés dans l’enseignement et l'apprentissage des mathématiques. Le but de ce chapitre est de partager des éléments de construction et d’analyse de situations d’apprentissage avec l’utilisation d’instruments, développés par la recherche en didactique des mathématiques.
Les mathématiques et le réel
Barbin, Evelyne; Bénard, Dominique; Moussard, Guillaume
95
107
9782753565319
Presses Universitaires de Rennes
FRANCIA
Rennes
Didattica, laboratorio, macchine matematiche, storia.
Instruments de l’histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques / Maschietto, M. - In: Les mathématiques et le réel / [a cura di] Barbin, Evelyne; Bénard, Dominique; Moussard, Guillaume. - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2018. - ISBN 9782753565319. - pp. 95-107
Maschietto, Michela
1
Contributo su VOLUME::Capitolo/Saggio
268
open
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   Diffusione della cultura scientifica PANN14T2_00523 « La bottega rinascimentale nella scuola di oggi: storia, strumenti e laboratorio di matematica ».
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