EnglishQuesto articolo presenta i principali riferimenti teorici alla base del progetto, per poi approfondire gli aspetti metodologici e didattici, con particolare riferimento alla narrazione e alla struttura verticale del curricolo proposto; seguono esempi di attività tratte da un segmento del percorso e infine viene illustrata la modalità di formazione degli insegnanti, così come è stata messa a punto negli anni si sperimentazione del progetto.
| Data di pubblicazione: | 2015 |
| Titolo: | Il progetto "Piccoli Scienziati": un approccio narrativo alle scienze per insegnanti in servizio |
| Autori: | Corni, Federico; Giliberti, Enrico; Altiero, Tiziana |
| Autori: | |
| Data del convegno: | 21-22 novembre 2014 |
| Nome del convegno: | Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche |
| Luogo del convegno: | Modena e Reggio Emilia |
| Titolo del libro: | Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche. Atti del Convegno Modena e Reggio Emilia 21 e 22 novembre 2014 Articoli selezionati |
| Pagina iniziale: | 179 |
| Pagina finale: | 201 |
| Appare nelle tipologie: | Relazione in Atti di Convegno |
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| Corni-Giliberti-Altiero con parti generali.pdf | Versione editoriale | Open Access Visualizza/Apri |
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