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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
‘Boys are Better than Girls!’. ‘That’s not True! Girls are Kind, Boys are Rude!’. Dialogic Mediation of Gender Conflicts as an Opportunity for Promoting Respect and Equality 1-gen-2020 Rossi, E.
‘In this post, I argue that…’: constructing argumentative discourse in scholarly law blog posts 1-gen-2021 Diani, Giuliana
‘Real-world’ observational studies in arrhythmia research: data sources, methodology, and interpretation. A position document from European Heart Rhythm Association (EHRA), endorsed by Heart Rhythm Society (HRS), Asia-Pacific HRS (APHRS), and Latin America HRS (LAHRS) 1-gen-2020 Torp-Pedersen, Christian; Goette, Andreas; Nielsen, Peter Bronnum; Potpara, Tatjana; Fauchier, Laurent; John Camm, Alan; Arbelo, Elena; Boriani, Giuseppe; Skjoeth, Flemming; Rumsfeld, John; Masoudi, Frederick; Guo, Yutao; Joung, Boyoung; Refaat, Marwan M; Kim, Young-Hoon; Albert, Christine M; Piccini, Jonathan; Avezum, Alvaro; Lip, Gregory Y H; Gorenek, Bulent; Dagres, Nikolaos; Violi, Francesco; Du, Xin; Akao, Masaharu; Choi, Eue-Keun; Lopes, Renato D; Ozcan, Evren Emin; Lane, Deirdre; Marin, Francisco; Gale, Christopher Peter; Vernooy, Kevin; Kudaiberdieva, Gulmira; Kutyifa, Valentina; Traykov, Vassil B; Guevara, Carolina; Chao, Tze-Fan; Al-Khatib, Sana M
“Coming to power”. Appunti per una storia della sottocultura S/M nei movimenti lesbici e omosessuali 1-gen-2021 Niri, Virginia
“COMPETENZE TRASVERSALI SULLA SOSTENIBILITÀ”, IL NUOVO INSEGNAMENTO ATTIVATO IN UNIMORE 1-gen-2021 Ghermandi, Grazia; Despini, Francesca
“Dimensioni-ponte” tra neuroscienze, psicoanalisi ed ECS per favorire l’inclusione a scuola nella prospettiva transdisciplinare 1-gen-2020 Damiani, P.; Gomez Paloma, F.
“Don’t call me from the left side…”: ischemic stroke in a patient with uncommon vertebral artery dissection 1-gen-2021 Bigliardi, G.; Rosafio, F.; Dell'Acqua, M. L.; Vandelli, L.; Picchetto, L.; Mandrioli, J.; Bertellini, E.; Vallone, S.; Meletti, S.
“Education has no end”: reconciling past and future through reforms in the education system 1-gen-2020 Corsi, Giancarlo
“Everything Will Be All Right!” National and European Identification as Predictors of Positive Expectations for the Future During the COVID-19 Emergency 1-gen-2021 Moscatelli, S.; Graziani, A. R.; Botindari, L.; Ciaffoni, S.; Menegatti, M.
“Francisco Pedro Pla Colomer; Santiago Vicente Llavata, La materia de Troya en la Edad Media hispánica. Historia textual y codificación fraseológica, Madrid-Frankfurt, Iberoamericana–Vervuert, 2020” 1-gen-2021 Capra, Daniela
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  • Atti di CONVEGNO 1
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Autore
  • MUSSINI, Cristina 145
  • VINCETI, Marco 135
  • BORIANI, Giuseppe 133
  • SALVARANI, CARLO 129
  • GUARALDI, Giovanni 110
  • PLAZZI, Giuseppe 90
  • PELLACANI, Giovanni 83
  • DOMINICI, Massimo 78
  • GIRARDIS, Massimo 75
  • LONGO, Caterina 75
Data di pubblicazione
  • 2021 3422
  • 2020 3304
Editore
  • BioMed Central Ltd 2
  • Elsevier Ltd 2
  • Royal College of General Practiti... 2
  • Elsevier B.V. 1
  • Elsevier Ireland Ltd 1
  • John Wiley and Sons Inc 1
  • John Wiley and Sons Ltd 1
Rivista
  • APPLIED SCIENCES 71
  • EFSA JOURNAL 63
  • INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONM... 56
  • INTERNATIONAL JOURNAL OF MOLECULA... 52
  • CANCERS 47
  • SCIENTIFIC REPORTS 47
Serie
  • EUROPEAN DISTANCE AND E-LEARNING ... 1
Keyword
  • Humans 378
  • COVID-19 228
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  • SARS-CoV-2 117
  • Italy 100
  • Middle Aged 85
  • Aged 82
  • Adult 69
  • Retrospective Studies 56
Lingua
  • eng 5910
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