MORELLI, ILIANA
Distribuzione geografica
| Continente | # |
|---|---|
| EU - Europa | 73 |
| AS - Asia | 36 |
| NA - Nord America | 15 |
| SA - Sud America | 1 |
| Totale | 125 |
| Nazione | # |
|---|---|
| FR - Francia | 48 |
| CN - Cina | 19 |
| US - Stati Uniti d'America | 15 |
| IT - Italia | 12 |
| SG - Singapore | 11 |
| GB - Regno Unito | 7 |
| KR - Corea | 3 |
| RU - Federazione Russa | 3 |
| HK - Hong Kong | 2 |
| BR - Brasile | 1 |
| DE - Germania | 1 |
| FI - Finlandia | 1 |
| NL - Olanda | 1 |
| VN - Vietnam | 1 |
| Totale | 125 |
| Città | # |
|---|---|
| Hefei | 15 |
| Santa Clara | 10 |
| Singapore | 6 |
| Rome | 4 |
| Paris | 3 |
| Seoul | 3 |
| Genoa | 2 |
| Hong Kong | 2 |
| Laure-Minervois | 2 |
| London | 2 |
| Milan | 2 |
| Moscow | 2 |
| Annapolis | 1 |
| Frankfurt am Main | 1 |
| Helsinki | 1 |
| Ho Chi Minh City | 1 |
| Ivry-sur-Seine | 1 |
| Kent | 1 |
| Nanning | 1 |
| Phoenix | 1 |
| Redondo Beach | 1 |
| Sarandi | 1 |
| Seattle | 1 |
| Vittoria | 1 |
| Totale | 65 |
| Nome | # |
|---|---|
| L’apprendimento come partecipazione a contesti significativi: l’esperienza del Reggio Emilia Approach alla luce dei contributi di Maria Montessori e John Dewey | 126 |
| Totale | 126 |
| Categoria | # |
|---|---|
| all - tutte | 565 |
| article - articoli | 0 |
| book - libri | 0 |
| conference - conferenze | 0 |
| curatela - curatele | 0 |
| other - altro | 0 |
| patent - brevetti | 0 |
| selected - selezionate | 0 |
| volume - volumi | 0 |
| Totale | 565 |
| Totale | Lug | Ago | Sett | Ott | Nov | Dic | Gen | Feb | Mar | Apr | Mag | Giu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023/2024 | 8 | 0 | 0 | 2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 2024/2025 | 86 | 6 | 0 | 7 | 11 | 7 | 11 | 12 | 11 | 3 | 6 | 6 | 6 |
| 2025/2026 | 32 | 6 | 12 | 6 | 6 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Totale | 126 | ||||||||||||