GILLET, AGATHE FRANCINE
GILLET, AGATHE FRANCINE
Dipartimento Educazione e Scienze Umane
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| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| L’apprendimento come partecipazione a contesti significativi: l’esperienza del Reggio Emilia Approach alla luce dei contributi di Maria Montessori e John Dewey | 1-gen-2021 | Colacino, Marcella; Gillet, Agathe; Morelli, Iliana |