EnglishL'articolo rappresenta la seconda parte di una riflessione teorica e metodologica sul tema della valutazione della qualità educativa nei servizi per l'infanzia 0-3. Per introdurre la presentazione di un percorso triennale di valutazione realizzato in 20 nidi federati alla Fism della Provincia di Bologna e coordinato da chi scrive, vengono analizzati alcuni aspetti metodologici del percorso evidenziando la dimensione sociale e negoziale del processo valutativo ed approfondendo gli strumenti, le fasi procedurali e il rapporto tra autovalutazione ed eterovalutazione.
Il senso e il guadagno dei processi valutativi (2a parte) / Gariboldi, Antonio. - In: BAMBINI. - ISSN 0393-4209. - STAMPA. - 2(2012), pp. 26-29.
| Data di pubblicazione: | 2012 |
| Titolo: | Il senso e il guadagno dei processi valutativi (2a parte) |
| Autore/i: | Gariboldi, Antonio |
| Autore/i UNIMORE: | |
| Rivista: | |
| Volume: | 2 |
| Pagina iniziale: | 26 |
| Pagina finale: | 29 |
| Citazione: | Il senso e il guadagno dei processi valutativi (2a parte) / Gariboldi, Antonio. - In: BAMBINI. - ISSN 0393-4209. - STAMPA. - 2(2012), pp. 26-29. |
| Tipologia | Articolo su rivista |
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