EnglishI mezzi di comunicazione costituiscono la memoria della società. L'educazione deve combinare tale memoria con le aspettative che le vengono rivolte e lo fa opponendo rappresentazioni a altre rappresentazioni. Crisi, protesta e riforma formano una serie di "frames" tipici che consentono alle scuole di operare e alle strutture educative di evolvere.
Educazione e scuola nei mezzi di comunicazione di massa: un'osservazione sociologica / Corsi, Giancarlo. - STAMPA. - (2011), pp. 129-140. ((Intervento presentato al convegno Appuntamenti con l'educazione tenutosi a Reggio Emilia nel 3-4 dicembre 2010.
| Data di pubblicazione: | 2011 |
| Titolo: | Educazione e scuola nei mezzi di comunicazione di massa: un'osservazione sociologica |
| Autore/i: | Corsi, Giancarlo |
| Autore/i UNIMORE: | |
| Nome del convegno: | Appuntamenti con l'educazione |
| Luogo del convegno: | Reggio Emilia |
| Data del convegno: | 3-4 dicembre 2010 |
| Pagina iniziale: | 129 |
| Pagina finale: | 140 |
| Citazione: | Educazione e scuola nei mezzi di comunicazione di massa: un'osservazione sociologica / Corsi, Giancarlo. - STAMPA. - (2011), pp. 129-140. ((Intervento presentato al convegno Appuntamenti con l'educazione tenutosi a Reggio Emilia nel 3-4 dicembre 2010. |
| Tipologia | Relazione in Atti di Convegno |
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